PLAN DE REFUERZO ESCOLAR 2023

I.-DATOS GENERALES

1.1.-I. E: GENERAL PRADO

1.2.-DIRECTOR: JAVIER VÁSQUEZ ROJAS

1.3.-SUB DIRECTORES: KONNIE ALFARO TAPIA, ANSELMO VALENZUELA ZEGARRA, MERCEDES

BALDOCEDA LÓPEZ

1.4.-DRE: DREC

1.5.-MODELO DE EDUCACIÓN: EBR

1.6.-NIVEL DE EDUCACIÓN: SECUNDARIA

1.7.-GRADO:

1.8.-DOCENTES RESPONSABLES:

1.9.-INICIO: ABRIL

1.10.-FIN:-DICIEMBRE

1.11.-DURACIÓN: 9MESES

II.-PRESENTACIÓN

Habiendo realizado la revisión de la evaluación diagnóstica se observa que nos encontramos con
un porcentaje considerable de estudiantes en el nivel de inicio, proceso y un menor porcentaje en
logrado.

Debiendo tomar en cuenta que se ha tenido dos años producto de la pandemia la Educación
virtual 2020, 2021, donde no había repitencia y todos aprobaban con la presentación de las
carpetas de recuperación, examen de subsanación como también ha habido casos que
descontinuaron sus estudios a pesar de estar matriculadas eso ha traído como consecuencia los
bajos niveles de logro de aprendizaje.

En tal sentido se toma en consenso las decisiones y acciones que nos permitan revertir las
dificultades implementando el Plan de Refuerzo Escolar de los aprendizajes en respuesta a los
resultados alcanzados en la evaluación diagnóstica.

En respuesta a dicha problemática por consenso acordamos aplicar distintas estrategias para
mejorar los resultados en los aprendizajes de los estudiantes en el nivel secundario priorizando las
competencias.
III.-JUSTIFICACIÓN

Frente a los resultados de la evaluación diagnóstica en nuestra IE se ha priorizado establecer

diferentes actividades como estrategias para la mejora de los aprendizajes de nuestras estudiantes
del nivel secundario en las competencias priorizadas.

IV.-BASE LEGAL

RVM 474-2022 MINEDU se aprueba norma técnica denominada “Disposiciones para la prestación
del servicio Educativo en las instituciones y programas educativos de la Educación Básica para el
año 2023

RVM045-2022 MINEDU se aprueba las disposiciones sobre la estrategia Nacional de Refuerzo

Escolar para estudiantes de los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Educación Básica
Regular-Movilización Nacional para el progreso de los aprendizajes.

RVM163-2022 MINEDU procedimientos para la elaboración y aprobación del cuadro de

Distribución de Horas Pedagógicas de Educación Básica Regular

V.-OBJETIVO GENERAL

Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes de la IE General Prado en las competencias del área
…………… a través de un servicio de calidad y equidad que contribuya a la formación integral del
estudiante, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la práctica de valores éticos morales y
democráticos y al pleno respeto de los derechos humanos.

VI.-OBJETIVO ESPECÍFICO

Fortalecer las competencias, capacidades y desempeños de las estudiantes en las que se registran
menores niveles de logro de aprendizaje.

Promover en las horas colegiadas la mejora de la práctica pedagógica para mejorar los niveles de
logro de los aprendizajes en las estudiantes.
 VII.-RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023 IE GENERAL PRADO

RES ULTADO DEL PERIODO DE EVALUACIÓN DIAGNÓS TICA

DATOS DESARROLL
O EDUCACIÓN
DE CIENCIA Y CIENCIAS ARTE Y EDUCACIÓN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA PERSONAL PARA EL INGLÉS
MATRÍC TECNOLOGIA SOCIALES CIUDADANIA SUMA CULTURA FISICA RELIGIOSA
SUMA
PROMEDIO SUMA
PROMEDIO SUMA
PROMEDIO SUMA
PROMEDIO PROM EDIO SUMA
PROMEDIO PROM EDIO TRABAJO SUMA
SUMA PROMEDIO SUMA
PROMEDIO SUMAPROM EDIO
ULA Y CIVICA

GRADO C1 C2 C3 C1 C2 C3 C4 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C1 C2 C1 C2 C3 C1 C1 C2 C3 C1 C2

PRIMERO 135 133 133 401 100% 139 139 139 138 555 100% 130 130 130 390 100% 129 129 129 387 100% 134 134 268 100% 127 127 254 100% 142 0 0 142 100% 126 126 100% 0 0 0 0 0% 61 61 122 100%
INICIO 29 29 43 101 25% 95 101 115 50 361 65% 93 93 87 273 70% 37 37 37 111 29% 0 0 0 0% 51 49 100 39% 85 0 0 85 60% 12 12 10% 0 0 0 0 0% 0 0 0 0%
PROCESO 59 59 75 193 48% 42 36 23 39 140 25% 33 31 39 103 26% 52 52 52 156 40% 115 115 230 86% 61 65 126 50% 35 0 0 35 25% 25 25 20% 0 0 0 0 0% 26 26 52 43%
LOGRADO 47 45 15 107 27% 2 2 1 49 54 10% 4 6 4 14 4% 40 40 40 120 31% 19 19 38 14% 15 13 0 11% 22 0 0 22 15% 89 89 71% 0 0 0 0 0% 35 35 70 57%
SEGUNDO 161 161 161 483 100% 161 161 161 161 644 100% 156 155 155 466 100% 142 141 141 424 100% 56 56 112 100% 155 155 310 100% 49 0 0 49 100% 161 161 100% 108 108 108 324 100% 138 138 276 100%
INICIO 28 40 54 122 25% 129 103 125 96 453 70% 20 30 43 93 20% 40 38 38 116 27% 5 5 10 9% 39 42 81 26% 34 0 0 34 69% 91 91 57% 13 16 22 51 16% 29 29 58 21%
PROCESO 71 63 83 217 45% 29 55 33 62 179 28% 89 80 90 259 56% 80 87 86 253 60% 46 47 93 83% 85 87 172 55% 13 0 0 13 27% 52 52 32% 76 76 71 223 69% 83 83 166 60%
LOGRADO 62 58 24 144 30% 3 3 3 3 12 2% 47 45 22 114 24% 22 16 17 55 13% 5 4 9 8% 31 26 57 19% 2 0 0 2 4% 18 18 11% 19 16 15 50 15% 26 26 52 19%
TERCERO 140 140 140 420 100% 124 124 124 124 496 100% 145 145 145 435 100% 140 140 140 420 100% 127 127 254 100% 140 140 280 100% 74 74 74 222 100% 125 125 100% 94 94 94 282 100% 0 0 0 0%
INICIO 2 7 20 29 7% 64 44 62 46 216 43% 78 68 64 210 48% 18 20 24 62 15% 13 14 27 11% 21 11 32 11% 8 8 8 24 11% 17 17 14% 16 16 16 48 17% 0 0 0 0%
PROCESO 76 51 70 197 47% 45 64 57 71 237 48% 59 74 75 208 48% 68 84 70 222 53% 85 93 178 70% 117 112 229 82% 64 64 64 192 86% 54 54 43% 66 66 66 198 70% 0 0 0 0%
LOGRADO 62 82 50 194 46% 15 16 5 7 43 9% 8 3 6 17 4% 54 36 46 136 32% 29 20 49 19% 2 17 19 7% 2 2 2 6 3% 54 54 43% 12 12 12 36 13% 0 0 0 0%
CUARTO 110 110 110 330 100% 110 110 110 110 440 100% 112 112 112 336 100% 105 105 105 315 100% 99 100 199 100% 122 122 244 100% 0 0 0 0 0% 100 100 100% 120 120 120 360 100% 105 105 210 100%
INICIO 20 20 55 95 29% 46 33 30 46 155 35% 71 18 19 108 32% 72 71 72 215 68% 7 10 17 9% 29 20 49 20% 0 0 0 0 0% 29 29 29% 62 62 62 186 51% 2 2 4 2%
PROCESO 70 71 47 188 57% 48 59 70 57 234 53% 33 72 63 168 50% 33 34 32 99 31% 59 56 115 57% 68 64 132 54% 0 0 0 0 0% 36 36 36% 57 57 57 171 48% 28 28 56 27%
LOGRADO 20 19 8 47 14% 16 18 10 7 51 12% 8 22 30 60 18% 0 0 1 1 1% 33 34 67 34% 25 38 63 26% 0 0 0 0 0% 35 35 35% 1 1 1 3 1% 75 75 150 71%
QUINTO 157 157 157 471 100% 148 148 148 148 592 100% 160 160 160 480 100% 171 171 171 513 100% 98 98 196 100% 149 149 298 100% 159 159 159 477 100% 171 171 100% 166 166 166 498 100% 141 141 282 100%
INICIO 28 28 57 113 24% 58 99 98 46 301 51% 88 48 64 200 42% 39 39 30 108 21% 19 19 38 19% 35 35 70 23% 35 25 11 71 15% 82 82 48% 22 32 32 86 17% 11 9 20 7%
PROCESO 60 60 76 196 42% 79 41 42 91 253 43% 69 106 86 261 54% 110 110 120 340 66% 29 29 58 30% 105 105 210 71% 95 122 142 359 75% 79 79 46% 74 92 78 244 49% 49 51 100 34%
LOGRADO 69 69 24 162 34% 11 8 8 11 38 6% 3 6 10 19 4% 22 22 21 65 13% 50 50 100 51% 9 9 18 6% 29 12 6 47 10% 10 10 6% 70 42 56 168 34% 81 81 162 57%

VIII. RESULTADOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023

NIVEL CUANTITATIVO tener en cuenta los resultados de la competencia lee diversos tipos de textos y escribe diversos tipos de textos.

RESULTADOS PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO

MARZO DEL 2023 GRADO % GRADO % GRADO % GRADO % GRADO %

Logrado

En proceso

En inicio

METAS PARA PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO

DICIEMBRE DEL GRADO % GRADO % GRADO % GRADO %
GRADO %
2023

Logrado

En proceso

En inicio
 DURACIÓN: DEL 13 AL 12 DE MAYO (10 SEMANAS)

CAMPO SESIONES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DURACIÓN FECHAS

BIMESTRE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
TEMÁTICO

3
I
4

9
10
 CAMPO SESIONES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DURACIÓN FECHAS
BIMESTRE TEMÁTICO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

15 DE 1
MAYO AL
21 DE 2
JULIO
(10
SEMANAS) 3

II
7

10
 III BIMESTRE DEL 07 DE AGOSTO AL 13 DE OCTUBRE (10 SEMANAS)

CAMPO SESIONES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DURACIÓN FECHAS

BIMESTRE TEMÁTICO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

III 5

10
 IV BIMESTRE DEL 16 DE OCTUBRE AL 22 DE DICIEMBRE 10 SEMANAS

CAMPO SESIONES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DURACIÓN FECHAS

BIMESTRE TEMÁTICO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

IV
5

10
IX.- MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS

X.-EVALUACIÓN