UNIDAD 1- ACTIVIDAD CIENTÍFICA

1- HIPÓTESIS, LEYES Y TEORÍAS.

2- MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.

3- MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS

4- ECUACIÓN DE DIMENSIONES

5- REGLAS DE REDONDEO Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS

6- ERROR ABSOLUTO Y ERROR RELATIVO

7- REPRESENTACIONES GRÁFICAS

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1- HIPÓTESIS, LEYES Y TEORÍAS

La hipótesis, es una suposición, o conjetura que explican un problema a resolver.

Una hipótesis es científica cuando se puede contrastar con la realidad.

La ley científica es un enunciado que describe las regularidades presentes en los

fenómenos estudiados.
Ej: Las leyes de Newton

La teoría científica es un conjunto de hipótesis y reglas que explican las

regularidades presentes en los fenómenos estudiados.
Ej: La teoría cinética de la materia

La ley describe y la teoría explica.

2- MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.

a) Recordatorio:

Magnitud física: Es toda propiedad de la materia susceptible de ser cuantificada

de forma objetiva.
Unidad: Es cualquier cantidad arbitraria de una magnitud que se adopta como
patrón.
Medida: de una magnitud, es el resultado de comparar ésta con cierta cantidad
que se toma como patrón.

El S.I. tiene 7 magnitudes fundamentales que se pueden medir directamente y a

partir de las cuales, se obtienen las magnitudes derivadas.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES
MAGNITUD UNIDAD (S.I.) SÍMBOLO
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad de corriente amperio A
Intensidad luminosa candela cd

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El resto de magnitudes, se denominan magnitudes derivadas, que se definen a
partir de las magnitudes fundamentales. Ejemplos de estas magnitudes:

MAGNITUDES DERIVADAS
MAGNITUD UNIDAD (S.I.) SÍMBOLO
Velocidad metro / segundo m/s
Fuerza Newton N
Superficie Metro cuadrado m2
Volumen Metro cúbico m3
Aceleración Metro / segundo cuadrado m / s2
Presión Pascal Pa
Potencia Watio W
Energía Julio J
Trabajo Julio J

b) Magnitudes escalares y vectoriales

Magnitudes escalares: Son las descritas por un valor numérico acompañado de la

unidad correspondiente. Ejemplo: Longitud = 5 m.

Magnitudes vectoriales: La magnitud queda descrita por una dirección, un

módulo y un sentido. Hay que indicar también el punto de aplicación.

Origen o Punto de aplicación: Es el punto en el que comienza o se aplica el

vector. Es el punto material, que es donde se considera toda la masa de un
cuerpo localizada en su centro de masas.
Dirección: Es la dirección de la recta que contiene el vector
Sentido: Es el indicado por la flecha. Cada dirección tiene dos sentidos.
Módulo: Es proporcional a la longitud del vector, y se expresa mediante un valor
numérico seguido de la unidad correspondiente. Ejemplo: 30 m/s.

Un vector se puede representar en el plano o por sus coordenadas en un sistema

de referencia.

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 Suma vectorial
Las magnitudes vectoriales se suman mediante la regla del paralelogramo, y
también se puede calcular su suma mediante la suma de coordenada.

Suma por Regla del paralelogramo

Suma por Coordenada de vectores

3 - MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNIDADES

MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS (S.I.)

PREFIJO SÍMBOLO FACTOR
exa E 1.000.000.000.000.000.000 = 1018
peta P 1.000.000.000.000.000 = 1015
tera T 1.000.000.000.000 = 1012
giga G 1.000.000.000 = 109
mega M 1.000.000 = 106
kilo k 1.000 = 103
hecto h 100 = 102
deca da 10 = 101
deci d 0,1 = 10-1
centi c 0,01 = 10-2
mili m 0,001 = 10-3
micro μ 0,000001 = 10-6
nano n 0,000000001 = 10-9
pico p 0,000000000001 = 10-12
femto f 0,000000000000001 = 10-15
atto a 0,000000000000000001 = 10-18

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4- ECUACIÓN DE DIMENSIONES

Para referirnos a una magnitud en su conjunto (un tiempo puede ser segundos,
días, minutos, años, horas...), se dice que dicha magnitud se expresa con una
dimensión concreta (en nuestro caso es Tiempo y se representaría por T y sería
unidad de Tiempo). Así se pueden utilizar las magnitudes fundamentales con
dimensiones independientes. Las dimensiones son:

DIMENSIONES en las MAGNITUDES FUNDAMENTALES

MAGNITUD DIMENSIÓN
Longitud L
Masa M
Tiempo T
Temperatura θ
Cantidad de sustancia N
Intensidad de corriente I
Intensidad luminosa J

En una ecuación dimensional, la ecuación de la que se parte, se pone entre

corchetes:

Ejemplo: Fórmula general: F = m · a

Ecuación dimensional: [F] = [m] · [a] = M · L2 · T-2

5- REGLAS DE REDONDEO Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS

5.1 Reglas de redondeo

a) Si la primera cifra que se descarta es menor que 5, la cifra anterior no se
altera. Ej: 0,542 => 0,5

b) Si la primer cifra que se descarta es mayor o igual que 5, la cifra anterior

aumenta una unidad. Ej: 0,57 => 0,6

5.2 Cifras significativas

Algunas reglas básicas para determinar cuántas cifras significativas hay en un
número:
1) Los dígitos diferentes de cero son siempre significativos. Ej: 34,3 tiene 3 cifras
significativas
2) Los ceros entre dos dígitos significativos son significativos. Ej; 304, tiene 3 cifras
significativos.

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3) Los ceros que están entre la coma y el primer número distinto de cero NO son
significativos. Ej: 0,00008, tiene una cifra significativa
4) Los ceros escritos al final de la parte decimal son significativos. Ej: 0,00030 tiene
2 cifras significativas
5) Los ceros escritos al final de una parte entera NO son significativos. Ej: 500.
Tiene 1 cifra significativa

También hay que tener en cuenta que el número de cifras significativas de un

resultado no puede ser nunca mayor que el número de cifras del dato con menor
número de ellas.

6- ERROR ABSOLUTO Y ERROR RELATIVO

Antes tendremos en cuenta algunos aspectos sobre los errores en

instrumentos de medida:

Sensibilidad: Es la menor cantidad de variación de la magnitud que se puede

medir
Exactitud: Es la capacidad del instrumento para dar el valor verdadero de la
medida (define la calidad de la medida)
Fiabilidad: Es la capacidad de un instrumento para repetir el mismo valor siempre
que se mida la misma cantidad.

Error absoluto: εa Es la diferencia entre el valor obtenido en una medido y

el valor real de la magnitud que se mide, en valor absoluto.

El error absoluto se asocia a la sensibilidad del instrumento utilizado.

Ejemplo: alto folio A4: 297 mm y ancho folio A4= 210 . Si decimos que
oscila 1 mm sobre sus medidas reales, tenemos:

l alto = 297 +- 1 mm
l ancho = 210 +- 1mm

Esta sería la expresión correcta de una medida: Ejemplo: t= 3,64 +- 0.09 s

Error relativo: εr Es el cociente entre el error absoluto y el valor real de la

magnitud que se mide. Es un porcentaje.. εr = εa / Magnitud

Nos da la calidad de la medida. Cuanto menor sea este porcentaje, mayor es la

calidad de la media.

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7- REPRESENTACIONES GRÁFICAS

Una gráfica establece una relación entre las diferentes variables que se
estudian.

Tipos de gráficas

Proporcionalidad directa: Una magnitud

es directamente proporcional a otra. Ej: x
= k · y, donde k es una constante.
Ejercicio: F = m · a (si m = cte)

Cuadrática directa: Una magnitud

es directamente proporcional a
otra de manera cuadrática. Ej: x =
k · y2, donde k es una constante.
Ejercicio: Ec = 1/2 · m · v2 (si m =
cte).

Proporcional inversa: Una magnitud

es inversamente proporcional a otra. Ej:
x = k / y , donde k es una constante.
Ejercicio: d = m /V (si m = cte).

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Relación lineal: Es una recta en
la que NO pasa por el origen de
coordenadas. Ej: x = k1 + k2 · y,
donde k es una constante. Ej: x =
x0 + v · t (si la x0 y la v son
constantes).

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