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Unidad II - Racionales
Unidad II - Racionales
NÚMEROS RACIONALES
Números fraccionarios
Un número fraccionario es aquel que expresa una o varias partes iguales de la unidad principal,
consta de dos términos, el numerador (conocido normalmente como el que está arriba) y el
denominador (el de abajo).
𝑎 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟
→
𝑏 𝐷𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟
- Fracción propia: el numerador es menor que el denominador (𝑎 < 𝑏). Implica que el
𝑎
cociente es menor a 1 (𝑏 < 1).
- Fracción impropia: el numerador es mayor que el denominador (𝑎 > 𝑏) Implica que el
𝑎
cociente es mayor a 1 (𝑏 > 1).
- Fracción aparente: el numerador es múltiplo del denominador. Implica que el cociente es
exacto.
- Fracciones homogéneas: son fracciones cuyos denominadores son iguales.
2 5 9
𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 7 ; 7 ; 7.
- Fracciones heterogéneas: son fracciones cuyos denominadores son distintos.
1 3 7
𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 5 ; 7 ; 9.
Número mixto
Un número mixto es aquel que consta de una parte entera y una parte fraccionaria.
2
𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 3 5.
Al número mixto lo podemos convertir en uno fraccionario, multiplicando la parte entera por el
denominador, y este producto se suma con el numerador, el resultado de la suma partido por
2 17
denominador es la fracción deseada. 𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 3 5 = 5
Contrariamente, toda fracción impropia podemos escribirla como fracción mixta, para ello
efectuamos la división entre el numerador y el denominador, el cociente resultante es la parte
entera, el residuo de la división es el numerador y el denominador se mantiene en la parte
13 3
fraccionaria. 𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 5
= 2 5.
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Fracciones equivalentes
4 2
Son fracciones que representan la misma cantidad. Ejemplo: 10 = 5.
Las fracciones equivalentes pueden obtenerse por simplificación o por amplificación.
𝑎 𝑐 𝑎 𝑐
Si una fracción 𝑏
es equivalente a otra fracción 𝑑
, es decir, 𝑏
= 𝑑 , entonces se cumple que
𝑎 × 𝑑 = 𝑏 × 𝑐.
Adición y sustracción
Multiplicación
Para agilizar el proceso del cálculo de la multiplicación se puede cancelar factores comunes entre
numerador y denominador.
División
Para dividir dos fracciones se multiplica el dividendo por el divisor invertido, se simplifica el
resultado y se hallan los enteros contenidos en la misma si los hay
8 2 8 8 8 3 1
Ejemplo: 12 ÷ 2 3 = 12 ÷ 3 = 12 × 8 = 4
2
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Fracciones complejas
En general, para ejecutar las operaciones, se multiplican los extremos entre sí y los medios entre
𝑎
𝑏 𝑎×𝑑
sí: 𝑐 =
𝑏×𝑐
𝑑
Fracciones y decimales
Toda fracción se puede convertir a número decimal efectuando la división entre numerador y
denominador. Como resultado puede darse los siguientes casos:
Fracción generatriz
- Para obtener la fracción generatriz de un decimal exacto se pone por numerador la cifra
decimal, prescindiendo de la coma, y por denominador la unidad seguida de tantos ceros
como cifras tenga la parte decimal. Si la fracción decimal tiene parte entera, se coloca esta
delante de la fracción equivalente a la parte decimal, formando un número mixto, que luego
65 13 33
se reduce a fracción impropia. Ejemplo: 1,65 = 1 100 = 1 20 = 20
- Para obtener la fracción generatriz de un decimal periódico puro, se pone por numerador un
periodo, y por denominador tantos nueves como cifras tenga el periodo.
15 5 71
Ejemplo: 2,151515 … = 2 =2 =
99 33 33
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Ejercicios
Efectúa las siguientes operaciones indicadas e identifica la respuesta correcta
1 3 1 1 5 13 1 13 13 13
1. Efectúa: A) B) C) D) E)
2 4 5 3 3 20 2 20 2 2
1 6 1 1 1 1 1 5 2
2. Efectúa: 2 2 A) B) C) D) E)
3 5 18 6 3 2 5 3 5
1 20 14 16 2 1 1 11 23 2
3. Efectúa: A) B) C) D) E)
6 7 5 15 5 11 23 2 105 35
1
1
4 31 17 17 21 40 14
4. Efectúa: A) B) C) D) E)
1 1 31 31 31 31 31
6
5 2
2 5
3 2 8 33 33 8 14
5. Efectúa: A) B) C) D) E)
4 1 33 8 8 33 33
3 3
32
4 4 5 4 15 5 4
6. Efectúa: A) 2 B) C) D) E)
5
2
1 5 4 4 25
2
2 1 1 3
7 13 5 2 27 27 27 27 27
7. Efectúa: A) B) C) D) E)
1 3 8 4 16 24 14
( 2).
5 5
9
(0,5 0,666... 0,055...)
10 45 3 1 15
8. Efectúa: A) B) C) D) E) 1
3,11... 2,066... 47 47 15 47
2 1 9
9. Los del triple del cuádruple de 4 0,22... 1 es:
3 2 5
17 17 4
A) 3,46 B) 43 C) 27,5 D) 27 E) 24
25 25 5
1
3
10. El resultado de 0,05454... 0,4 0,5 es:
5
1 30 49 19
A) B) C) D) E) NDA
5 49 30 55
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1 1
0,244... 0,22... 1
11. El resultado de
3 4 es:
3 0,153153...
111 17 111 111 350
A) B) 3 C) 1 D) E)
350 111 350 17 111
2 7
13. ¿Qué parte de es ?
3 8
21 21 14 16 5
A) B) C) D) E)
5 16 15 21 21
3
14. Una mujer gana mensualmente 450 $. Gasta 67 $ en alimentación de su familia; 96 $ en
5
5 2
alquiler; 84 $ en transporte y 25 $ en otros gastos. ¿Cuánto puede ahorrar
7 11
mensualmente?
1 1 194 1
A) 172 B) 175 C) 176 D) 176,6 E) 175
5 5 385 2
3
15. Un reloj adelanta de minuto en cada hora. ¿Cuántos minutos adelantará en medio día?
7
1 1 2
A) 28 B) 5 C) D) 14 E) 2
7 28 14
2
18. Una persona gasta la mitad de su dinero en un almacén y de lo que le queda en otro
5
almacén. Si después de efectuadas las compras le quedan 2.400$, determinar el dinero que
tenía al principio.
A) 10.000$ B) 6.000$ C) 12.000$ D) 8.000$ E) 26.667$
19. En curso de 90 estudiantes, la tercera parte de los alumnos tiene 18 años, la mitad tiene 19
años y los restantes tienen 20 años. La suma total de sus edades en un año es:
A) 1.695 B) 1.705 C) 1.895 D) 2.115 E) NDA
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20. En un teatro se dispone de 10 filas con 40 sillas cada una. Se decide reservar las dos
primeras filas para los niños que asistan a la presentación. La fracción total de sillas
reservadas para niños representa:
1 1 1 1 2
A) B) C) D) E)
20 10 5 4 5
3
21. Compré un reloj por 300.000 G y luego lo vendí ganando los del costo. El precio de venta
10
es:
A) 360.000 G B) 390.000 G C) 366.600 G D) 396.600 G E) 90.000 G
22. Compré un libro por G.30.000. Lo vendí por los 2/3 de los 7/10 del costo. ¿Qué parte del
costo es la pérdida de la operación?
8 7 11 1 1
A) B) C) D) E)
15 15 15 2 3
23. Una persona debía los 3/5 de G.10.000.000. Pagó los 2/3 de G.3.000.000. ¿Qué parte de la
deuda pagó?
1 1 1 2 2
A) B) C) D) E)
5 2 3 3 5
24. En un colegio hay 324 alumnos. El número de mujeres es los 5/18 del total de estudiantes.
¿Cuántos estudiantes varones tiene el colegio?
A) 234 B) 90 C) 243 D) 98 E) 89
25. ¿Aumenta o disminuye y cuánto la fracción 5/6 al sumar 3 a sus dos términos?
A) Aumenta 1/3 B) Disminuye 2/3 C) Aumenta 5/9
D) Aumenta 1/18 E) Disminuye 1/6