UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR EMAÚS

Creación de un blog para fomentar el emprendimiento de “Joyas de

resina” elaborado por los estudiantes de Primero B de Bachillerato
General Unificado de la Unidad Educativa Particular EMAÚS.

Barco Bianka
Caiza Dayanna
Chávez María
Erazo Danae
Guala Erick
Melgar Rashell
Piguave Mayra
Soledispa Hugo

Unidad Educativa Diocesana “EMAUS”

1ero BGU “B”

Docente Facilitador
Ing. Erick Guillen Goya

Noviembre, 2022.
 Página |1

ÍNDICE

Grupo 2
 Página |2

ÍNDICE DE TABLAS

Grupo 2
 Página |3

ÍNDICES DE FIGURAS

Grupo 2
 Página |4

DIAGNÓSTICO

Un blog es un sitio web o parte de un sitio más amplio en el que se incluye un registro
web o un diario en línea. Suele mostrar la información en orden cronológico inverso, es
decir, el contenido más reciente aparece primero.

Cuando surgieron los blogs, la gente los utilizaba principalmente para compartir
información personal, como sus experiencias e intereses. Por ejemplo, el acuñador del
término weblog, Jorn Barger, solía publicar ensayos sobre la cultura de Internet y las
tendencias tecnológicas en su sitio web Robot Wisdom.

La función de un blog sigue siendo la misma hasta hoy, aunque el tipo de contenido es
mucho más diverso. Mientras que muchos empiezan un blog por motivos personales, otros
lo hacen para educar a otros en un tema específico o para construir una presencia
profesional en línea.

Muchas organizaciones y empresas utilizan los blogs como canal de marketing. Su

contenido suele centrarse en información de su sector que puede ser interesante para su
mercado objetivo. En este caso, un equipo de varios escritores suele dirigir el blog en lugar
de un solo administrador.

La resina es una sustancia pastosa o sólida que se recibe de forma natural a través de la
secreción de algunas plantas; comúnmente de árboles de tipo conífera. Debido a sus
características químicas, las resinas se usan para la preparación de perfumes, adhesivos,
barnices y aditivos alimenticios, bisuterías, joyerías entre otros productos.

Con aquella sustancia, también la llamada resina plástica, es la con la que realizaremos
el producto artesanal. Su adquisición es muy económica, es un material ligero, resistente,
de fácil mantenimiento.

En la actualidad las personas utilizan este tipo de joyerías ya que son muy llamativas
al ojo humano, sus brillos y formas. Existe mucha variedad, por ese motivo las personas en
la actualidad, han empezado a emprender en este tipo de joyerías artesanales, son fáciles de
elaborar, solo se necesita tiempo, creatividad y dedicación.

Grupo 2
 Página |5

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Se requiere de mucho tiempo y Se necesita una buena gestión de
esfuerzo lo que implicaría tener comentarios lo cual también
buenas estrategias sobre el implica tiempo y esfuerzo.
contenido. (Consecuencia) (Consecuencia)

Para crear un blog se requiere

mucho tiempo para una
elaboración de manera correcta
(Consecuencia)

Se necesita una buena gestión de Tener los conocimientos para

comentarios lo cual también poder llevarlo a cabo de una
implica tiempo y esfuerzo. forma correcta. (Consecuencia)
(Consecuencia)

Los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Particular

EMAÚS, desconocen el contexto de lo que es un blog, sus funciones y sus aplicaciones

Los estudiantes de Bachillerato

General Unificado de la Unidad
Educativa Particular EMAÚS
desconocen en lo que consiste un
blog (Causa)
El blog fomenta la interacción
abierta con su marca y evita la
comunicación unidireccional.
Al momento de realizar una publicación de
Además, el contenido es fácil de un blog (Causa)
compartir. (Causa)

Un blog nos permite varias cosas: Un blog ayuda a generar

proporcionar información útil, brindar valor credibilidad, ayuda a construir
agregado a sus clientes, genera confianza en una comunidad y es fácil de
su marca y, en consecuencia, aumenta los mantener. (Causa)
clientes y las ganancias. (Causa)

Grupo 2
 Página |6

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Los estudiantes de primero de BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO B de la
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR EMAUS, desconocen las habilidades, para poder
realizar y presentar, de manera correcta un blog, por lo cual ¿Cómo podemos tomar acción
ante esta problemática e incentivar a los estudiantes sobre en qué consisten los blogs?

ÁRBOL DE SOLUCIONES

Dar a conocer a las demás personas

sobre el manejo de un blog, como
utilizarlo, su beneficio. (Metas)

Ayudar a generar
credibilidad, ayuda a
construir una comunidad y es
fácil de mantener. (Metas)
Proporcionar información útil
Enseñar las herramientas
para que tengan conocimiento
básicas sobre la elaboración sobre el blog y como utilizarlo
de un blog. (Metas) correctamente. (Metas)

Plantear a los estudiantes de BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO de la UNIDAD

EDUCATIVA PARTICULAR EMAUS, sobre el uso de los blogs y sus beneficios, para poder
realizar y presentar, de manera correcta.

Compartir los conocimientos a los Realizar presentaciones en clases,

estudiantes por medio de charlas que presentando los usos y beneficios del
instruya a los estudiantes sobre un blog. (Solución)
blog. (Solución)

JUSTI FIC
ACIÓ N

Grupo 2
 Página |7

En los estudiantes de la unidad educativa Emaús se les a implementado un nuevo

tema informático acerca de los blogs, pero ha surgido un problema y es que el tema ya
mencionado no sea explicado y profundizado de la manera correcta, esto causó un
problema que llevó a que los estudiantes no entiendan muy bien acerca de los blogs.

Por eso los estudiantes de la Unidad Educativa Emaús pertenecientes a

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO B sean propuesto a desarrollar actividades y
a realizar informes pequeños en los cuales hable sobre los blogs de una manera más
profunda, permitiéndoles a los estudiantes ampliar más sus conocimientos acerca de este
tema como su uso, su funcionamiento, su importancia y el buen manejo de los blogs.

GRUPO OBJETIVO

Los beneficiarios de este proyecto ‘‘Creación de un blog para fomentar el

emprendimiento de joyas de resina’’ serán los estudiantes tanto como de escuela ‘Santa
Marianita’ como de colegio ‘Emaús’, también los profesores, porque se exhibirá el blog de
las joyas de resina y a su vez las mismas joyas de resina serán exhibidas, dando nuestra
experiencia al crear este blog.

OBJETIVO DEL PROYECTO

Grupo 2
 Página |8

OBJETIVO GENERAL

Plantear a los estudiantes de BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO de la

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR EMAUS sobre el uso de los blogs. sus
beneficios, para poder realizar y presentar, de manera correcta, dando a conocer
sobre las joyas de resina artesanales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer los usos y beneficios sobre un blog, para así compartirlo con nuestros
compañeros de BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO de la UNIDAD
EDUCATIVA PARTICULAR EMAUS.
Plantear sobre las joyas artesanales y sus distintos materiales.
Compartir contenido de calidad que facilite la difusión del conocimiento sobre el
uso correspondiente de un blog.
Ayudar y aclarar el propósito de un blog.

¿Qué vamos a hacer? ¿En qué tiempo? Recursos a utilizar Responsables

Grupo 2
 Página |9

Meses Humanos Materiales Técnicos Tecnológico

No
Sep Oct Dic
v          
Elección del tema
Diagnóstico                  
Identificación del problema                  
Justificación                  
Objetivos del proyecto                  
Grupo Objetivo                  
Cronograma de actividades                  
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS PARA LEVANTACIÓN DE INFORMACIÓN

Grupo 2
 P á g i n a | 10

Por medio de nuestro proyecto “Creación de un blog para fomentar el emprendimiento

de Joyas de resina elaborado por los estudiantes de Primero B de Bachillerato General
Unificado de la Unidad Educativa Particular EMAÚS” aspiramos reconocer las diversas
opiniones de aquellos estudiantes que serán encuestados.
El estudio que deseamos inquirir, se basa en poder informarnos y asemejar, si aquel
grupo objetivo porta los conocimientos acerca de la creación de un blog.
Para poder medir el problema de nuestro proyecto, realizaremos encuestas a través de
formularios de Google Drive, los cuales serán facilitados a los estudiantes de escuela
“Santa Marianita”; por ende, el formulario será proporcionado a aquellos estudiantes que
tenga un conocimiento y uso adecuado del formulario, y aquellos que lo realicen bajo la
supervisión de adultos. También serán facilitados a los estudiantes del colegio “Emaús”.
Luego de trabajar con nuestro grupo objetivo, realizaremos encuestas entre nosotros,
de la misma organización que lo haremos con los demás estudiantes.

ENCUESTAS
Realizaremos una encuesta para los estudiantes de la unidad educativa Emaús, por
medio de Google forms. Es un software de administración de encuestas que se incluye
como parte del conjunto gratuito Google, utilizaremos este medio ya que es muy fácil y útil
su manejo.
Preguntas:
¿Tienen conocimientos acerca de qué son los blogs?
 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Sabe usted acerca de sus aplicaciones hoy en la actualidad?
 Si
 No
 Tal vez
 No se

¿Alguna vez has realizado un blog?

 Si

Grupo 2
 P á g i n a | 11

 No
 Tal vez
 No se
¿Alguna vez has leído un blog?
 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿ Crees que el blog es un medio útil de comunicación?

 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Sabe usted qué temas se puede tratar en un blog?

 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Conoce las ventajas de tener un blog?

 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Domina las funciones del blog?

 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Reconoce la diferencia entre un blog y una página web?

 Si
 No
 Tal vez
 No se
¿Interpreta los distintos tipos de blogs que existen?

 Si

Grupo 2
 P á g i n a | 12

 No
 Tal vez
 No se

Grupo 2