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Escuela Básica Villa Mercedes

Asignaturas: Educación Física


Prof. Gabriela Castillo Crisóstomo
Prof. Paula Hermosilla Bastidas Firma y Timbre UTP

Escala de apreciación
DESEMPEÑO EN CLASE
IDENTIFICACION:
Estudiante: _________________________ Asignatura: Educación Física Fecha: ___/___/2023
Curso: 2° Básico Puntaje total: 39 puntos Puntaje total:___ puntos

Objetivo para evaluar:


OA 11 Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros como: - realizar un calentamiento de
forma apropiada -utilizar de manera adecuada los materiales y las instalaciones para evitar el riesgo personal y de
otros - escuchar y seguir instrucciones - asegurar que el espacio está libre de obstáculos

Niveles de desempeño.
Logrado Medianamente logrado Por lograr No observado
3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.
Puntaje total: 39 pts.

NO
MEDIANAMENTE POR OBSERVADO
LOGRADO
Indicadores de evaluación. LOGRADO LOGRAR 0
3
2 1

1. Ejecuta un calentamiento con un compañero


de forma autónoma, para preparar el cuerpo
antes de un esfuerzo físico.
2. Se mantiene en los límites establecidos por el
docente.
3. Sigue reglas y rutinas durante la clase de
Educación Física y Salud
4. Ejecuta un calentamiento por medio de un
juego de forma autónoma para preparar el
cuerpo antes de un esfuerzo físico
5. Ejecuta un calentamiento, siguiendo
instrucciones para preparar el cuerpo antes
de un esfuerzo físico.
6. Explica con sus propias palabras la
importancia de mantenerse dentro de los
límites establecidos.
7. Escucha las instrucciones dadas por el
profesor antes de actuar.
Escuela Básica Villa Mercedes
Asignaturas: Educación Física
Prof. Gabriela Castillo Crisóstomo
Prof. Paula Hermosilla Bastidas Firma y Timbre UTP

8. Espera su turno y se mueven en los espacios


señalados.
9. Reconoce posibles situaciones que los
pongan en riesgo durante la práctica de
actividad física
10. Reconoce medidas de prudencia adecuadas
en la práctica de ejercicio físico; por ejemplo:
no empujan a sus compañeros, no utilizan el
material si no es solicitado, entre otros
11. Sigue reglas y rutinas durante la clase de
educación física; por ejemplo: ejecutan la
actividad y utilizan los materiales cuando el
docente lo indica, se mantienen dentro los
límites establecidos.
12. Sigue reglas y rutinas durante la clase de
educación física; por ejemplo: escuchan las
instrucciones del profesor antes de actuar;
esperan su turno; se mueven en los espacios
señalados
13. Utiliza los implementos, como balones,
cuerda, aros, bancos, entre otros, bajo la
supervisión del profesor
Escuela Básica Villa Mercedes
Asignaturas: Educación Física
Prof. Gabriela Castillo Crisóstomo
Prof. Paula Hermosilla Bastidas Firma y Timbre UTP

calificación
obtenido
Puntaje
Indicadores de evaluación
Nombre

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Astete Amanda

Arratia Julieta

Cabezas Joaquín

Chaves Benjamín

Cifuentes Miguel

Delgado Sofía

Domínguez Víctor

Domínguez Javiera

González Florencia

González Iván

Jara Mayte

Leiva Gustavo

Muñoz Isamar

Ortega Andrés

Pezoa Amparo

Quilodrán Páscale

Tapia Kevin

Vera Antonella
Escuela Básica Villa Mercedes
Asignaturas: Educación Física
Prof. Gabriela Castillo Crisóstomo
Prof. Paula Hermosilla Bastidas Firma y Timbre UTP

Vilches Muñoz

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