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conjunto organizado de datos procesados / De Wikipedia, la enciclopedia libre

SEAMOS BREVES SIMPLEMENTE RESPONDIENDO ESTAS PREGUNTAS CLAVE:

¿Puede enumerar los principales datos y estadísticas sobre Información?

Resumir este artículo para un niño de 10 años

MOSTRAR TODAS LAS PREGUNTAS

Información es el nombre por el que se conoce un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje
que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje

• En biología, la información se considera como estímulo sensorial que afecta al comportamiento de los individuos.

• Múltiples son las definiciones que se encuentran presentes a la hora de la determinación de su contenido. Según Ivis Goñi
Camejo «la información no se ha definido solo desde el punto de vista matemático o técnico; su conceptualización abarca
enfoques filosóficos, cibernéticos y otros, basados en las denominadas ciencias de la información.»

• En comunicación social y periodismo, se toman como un conjunto de mensajes intercambiados por individuos de una
sociedad con fines concretos.

• En bibliotecología, la información, junto con los datos, el conocimiento y la sabiduría, es uno de los constituyentes del
continuo que permite la toma de decisiones.

Los códigos ASCII para cada uno de los caracteres de la palabra «wikipedia» representados en binario, el sistema de numeración más comúnmente
utilizado para codificar información en computadora.

Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado de conocimiento,
eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar decisiones pertinentes
acordes a dicho conocimiento.

Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información, es un conocimiento explícito extraído por seres
vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En
principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las
sucesivas interacciones del que posee dicha información con su entorno.

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La palabra «información» deriva del sustantivo latino informatio(-nis) (del verbo informare, con el significado de «dar forma a
la mente», «disciplinar», «instruir», «enseñar»). Ya en latín la palabra informationis era usada para indicar un «concepto» o
una «idea», pero no está claro si tal vocablo pudiera haber influido en el desarrollo moderno de la palabra «información».

Por otra parte la palabra griega correspondiente era μορφή (morfè, de la que por metatesis surgió la palabra latina
«forma»), o si no εἶδος (éidos, de la cual deriva la latina «idea»), esto es: «idea», «concepto» o «forma», «imagen»; la segunda
palabra fue notoriamente usada técnicamente en el ámbito filosófico por Platón y Aristóteles para indicar la identidad ideal
o esencia de algo (véase Teoría de las ideas). Eidos se puede también asociar a «pensamiento», «aserción» o «concepto». [1]

En las sociedades humanas y en parte en algunas sociedades animales, la información tiene un impacto en las relaciones
entre diferentes individuos. En una sociedad la conducta de cada individuo frente a algunos otros individuos se puede ver
alterada en función de qué información disponible posee el primer individuo. Por esa razón, el estudio social de la
información se refiere a los aspectos relacionados con la variación de la conducta en posesión de diferentes informaciones.

Para Gilles Deleuze, la información social es un sistema de control, en tanto que es la propagación de consignas que
deberíamos de creer o hacer que creemos. En tal sentido la información es un conjunto organizado de datos capaz de
cambiar el estado de conocimiento en el sentido de las consignas transmitidas.

Principales características de la información

En general la información tiene una estructura interna y puede ser calificada según varias características:

• Significado (semántica): Del significado extraído de una información, cada individuo (o sistema experto: sistema capaz de
emular el pensamiento humano) evalúa las consecuencias posibles, y adecúa sus actitudes y acciones de manera acorde a
esas consecuencias. Las expectativas que tiene el ente se dan de manera literal al significado de la información.

• Importancia (relativa al receptor): Es decir, si trata sobre alguna cuestión importante. La importancia de la información
para un receptor se referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. En las modernas sociedades,
los individuos obtienen de los medios de comunicación masiva gran cantidad de información, una gran parte de la misma
es poco importante para ellos, porque altera de manera muy poco significativa la conducta de los mismos. Esto se refiere
a en qué grado cuantitativo deben alterarse las expectativas futuras. A veces se sabe que un hecho hace menos probables
algunas cosas y más otras, la importancia tiene que ver con cuán menos probables serán unas alternativas respecto a
otras.

• Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): Se refiere a si está actualizada o desfasada. En la práctica la vigencia de una
información es difícil de evaluar, ya que en general acceder a una información no permite conocer de inmediato si dicha
información tiene o no vigencia.

• Validez (relativa al emisor): Se evalúa si el emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa). Tiene que
ver si los indicios deben ser considerados en la revaluación de expectativas o deben ser ignorados por no ser indicios
fiables.

• Valor (activo intangible volátil): La utilidad que tiene dicha información para el destinatario.

Historia de la información
La historia de la información está asociada a su producción, tratamiento y transmisión. Una cronología de esa historia
detallada puede ser:

• Siglo V a X - Alta Edad Media. El almacenamiento, acceso y uso limitado de la información se realiza en las bibliotecas de
los monasterios de forma amanuense o manual.

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• Siglo XII. Los Incas (Perú) usan un sistema de cuerdas para el registro de información numérica llamada Quipu, usado
principalmente para contar ganado.

• Siglo XV. Edad Moderna. Con el nacimiento de la imprenta en Europa (Gutenberg), los libros comienzan a fabricarse en
serie. Surgen los primeros periódicos.

• Siglo XX. 1926. Se inicia la primera retransmisión de televisión que afectará al manejo y tratamiento de la información con
gran impacto en los métodos de comunicación social durante todo el siglo.

• Siglo XX. 1940. Jeremy Campbell, definió el término información desde una perspectiva científica, en el contexto de la era
de la comunicación electrónica.

• Siglo XX. 1943. El austro-húngaro Nikola Tesla inventa la radio, aunque inicialmente dicho invento se atribuye a Guglielmo
Marconi y la patente no se reconoce a su autor hasta los años 1960 .

• Siglo XX. 1947.En diciembre John Bardeen, Walter Houser Brattain y William Bradford Shockley, inventan el transistor.
Serán galardonados por ello con el Premio Nobel de Física en 1956.Acaban de sentar sin saberlo la primera de las dos
bases para una nueva revolución tecnológica y económica, actuando como detonante de un aumento exponencial de la
capacidad de integración microeletrónica, de la popularización y la potencia de cálculo del ordenador. [2]

• Siglo XX. 1948. Claude E. Shannon, elabora las bases matemáticas de la Teoría de la Información.[3] Acaba de dar la
segunda base de la revolución de las tecnologías de la información y la comunicación: la aplicación del álgebra de Boole
será el fundamento matemático para industrializar el procesamiento de la información. Nace así la Ciencia de la
Computación o Ingeniería informática. La nueva revolución económica está servida. La humanidad entra en la Era Digital
usando el transistor y la numeración binaria para simbolizar, transmitir y compartir la información. [4][5]

• Siglo XX. 1948. Norbert Wiener, elabora la idea de cibernética en su famosa obra Cibernética o el control y comunicación en
animales y máquinas (Cybernetics or Control and Communication in the Animal and the Machine) (1948) donde se encargó de
«mantener el orden» en cualquier sistema natural o artificial de información.

• Siglo XX. 1951-1953. James Watson y Francis Crick descubren los principios de los códigos de ADN, que forman un sistema
de información a partir de la doble espiral de ADN y la forma en que trabajan los genes.

• Siglo XX. 1969. En el contexto de la guerra fría, el movimiento contracultural de la década de 1960, nace la embrionaria
Internet cuando se establece la primera conexión de computadoras u ordenadores, conocida como ARPANET, entre
cuatro universidades estadounidenses (tres universidades en California y una en Utah), con el objetivo inicial de facilitar
una red de comunicaciones militares a prueba de bomba. Su expansión y popularización, y la democratización del
conocimiento que facilita, transformará radicalmente las relaciones económicas, sociales y culturales en un mundo más y
más interdependiente.[6]

• Actualmente, ya en el siglo XXI, en un corto período de tiempo, el mundo desarrollado se ha propuesto lograr la
globalización del acceso a los enormes volúmenes de información existentes en medios cada vez más complejos, con
capacidades exponencialmente crecientes de almacenamiento [7] y en soportes cada vez más reducidos. A pesar de ello
todavía existen muchas fuentes de información en formato no digital o inaccesibles digitalmente por diversas causas. [8]
En este marco la proliferación de redes de transmisión de datos e información, de bases de datos con acceso en línea,
ubicadas en cualquier lugar, localizables mediante Internet, permiten el hallazgo de otras redes y centros de información
de diferentes tipos en cualquier momento desde cualquier lugar. Es el resultado de datos gestionados a través de
aplicaciones informáticas donde los datos son procesados y transformados en información que posteriormente es
manejada como signo integrador y característico de progreso económico del siglo XXI.[9]

Usos de la información
Se considera que la generación y/u obtención de información persigue estos objetivos:

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• Aumentar/mejorar el conocimiento del usuario o, dicho de otra manera, reducir la incertidumbre existente sobre un
conjunto de alternativas lógicamente posibles.

• Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima fundamental para el desarrollo de soluciones y la elección.

• Proporcionar una serie de reglas de evaluación y reglas de decisión para fines de control.

En relación con el tercer punto, la información como vía para llegar al conocimiento, debe ser elaborada para hacerla
utilizable o disponible (este proceso empírico se llama Documentación, y tiene métodos y herramientas propios), pero
también es imposible que la información por sí sola dote al individuo de más conocimiento, pues es él quien debe valorar lo
significativo de la información: la organiza y la convierte en conocimiento. El dato, por así llamarlo, es en sí un «prefijo» de la
información, es decir, un elemento previo necesario para poder obtener la información.

Información periodística
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de
construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos y/o atípicos-,
ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.

Información y el Estado
Artículo principal: Propaganda

El control y la manipulación es uno de los medios más poderosos de los gobiernos para promover el acatamiento de sus
políticas. Así, los estados totalitarios y autoritarios buscan el monopolio de la información para promover el acatamiento de
sus políticas. La información tiene por objetivo dar a conocer los hechos de manera efectiva e imparcial, mientras que la
propaganda busca ganar adeptos para lograr un objetivo, sin importarle la veracidad de los hechos. Así la propaganda
compite con el derecho como instrumento de poder.[10]

Artículo principal: Teoría de la información

El enfoque de la teoría de la información analiza la estructura matemática y estadística de los mensajes, con independencia
de su significado u otros aspectos semánticos. Los aspectos en los que se interesa la teoría de la información son la
capacidad de transmisión de los canales, la compresión de datos o la detección y corrección de errores.

Caracterización matemática
Una forma de caracterizar nuestro estado de conocimiento del mundo, es a través de las probabilidades. Si sabemos que en
el futuro pueden suceder n cosas diferentes , cada una con probabilidad ese conjunto de probabilidades
constituyen nuestro conocimiento del mundo, una información debería reducir nuestra incertidumbre, variando las
probabilidades a . Si el segundo estado tiene menos incertidumbre es porque algunas cosas se han hecho más
probables frente a otras alternativas que se han hecho menos probables.

Una forma de «medir la información» asociada a un mensaje o hecho observado es calcular como algunas probabilidades
han crecido y otras han decrecido. Una medida conveniente de calcular la «concentración» de la certeza en algunas
alternativas es la entropía estadística:[11]

Un ejemplo lingüístico ilustra bien este caso. Supongamos que nos proponen adivinar la segunda letra de una palabra del
español. y nos dicen que en la segunda posición podría aparecer cualquier letra del alfabeto. Por tanto la incertidumbre
inicial se obtiene calculando la probabilidad de ocurrencia de cada letra y calculando:

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Sin embargo, si nos dan como pista que «la primera letra es una Z», entonces en segunda posición solo puede aparecer A,
O, U (aunque existen un puñado de casos excepcionales de E e I) y por tanto con esa información se reduce mucha la
incertidumbre:

La información cuantificada de la pista «la primera letra es una Z» resulta ser:

Las unidades de información resultan ser bits puesto que se han empleado logaritmos de base 2. Si la pista hubiera sido «la
primera letra es una M», la segunda letra solo podría ser A, E, I, O, U que es un conjunto más amplio y en este caso y
en este caso, la pista lleva menos información porque reduce menos la incertidumbre, el resultado en este caso es
repitiendo los pasos anteriores de unos 2,50 bits.

Operaciones básicas con información

Surgen cuatro operaciones básicas sobre la información, estos son los pilares sobre los cuáles, al igual que las cuatro
operaciones básicas de matemáticas (+ - x %) se pueden construir varios cuatrimestres de estudio Universitario. Estos son:

Sobre estas cuatro operaciones, tanto en su almacenamiento como en tránsito es que se construyen todas las operaciones
complejas y desarrollos de software. Cabe mencionar también que son la base de cualquier tipo de ataque informático o
Ciberataque.[12]

Recuperación de la información
La cantidad de información y el conocimiento desarrollado aparentemente es enorme y tiene una metodología de
recuperación, que eventualmente es infinita o total en un número muy amplio de soportes y sitios, y el modelo sistémico de
recuperación debe maximizar la búsqueda para asegurar su captura lo más completa posible dentro del entorno de este
sistema complejo. En el caso de búsquedas por Internet y usando dos o más descriptores, los resultados numéricos que dan
los motores de búsqueda, que contengan los dos o más términos juntos o muy próximos, ya es una medida de la cantidad
de información conseguida y que es en expresión matemática el ln o logaritmo natural de la suma de las interacciones
validadas. Valores de 2 o 3 serán óptimos.

En física existe una íntima conexión entre entropía e información:

• En física estadística un macroestado o situación macroscópica, puede corresponder desde el punto de vista microscópico
a varios microestados, es decir, varios microestados diferentes pueden ser percibidos en términos macroscópicos
generales como la misma situación o macroestado general. Algunos macroestados solo pueden corresponder a un
número relativamente pequeño de microestados; otros macroestados, por el contrario, pueden corresponder a un
número más elevado de microestados. La entropía es una magnitud física que mide la cantidad de microestados
correspondiente a un macroestado. De alguna manera los macroestados con mayor entropía pueden corresponder a más
microestados y, por tanto, conocido el macroestado existe una mayor incertidumbre sobre el microestado real del
sistema. Por tanto la entropía mide la falta de conocimiento del microestado, de ahí que la información necesaria para
conocer el microestado de un sistema conocido su macroestado coincida con la entropía. Cuando se produce una
disminución de la entropía se puede decir que ha aumentado nuestro conocimiento del microestado del sistema, o existe
menos incertidumbre sobre dicho microestado.

• En la teoría de la relatividad se presupone que ninguna señal que sea informativa puede viajar más rápidamente que la
luz, si sucediera lo contrario podría violarse el principio de causalidad, no se han encontrado ejemplos de sistemas que

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permitan transmitir información más rápido que la luz.

• En mecánica cuántica, muchos autores aceptan la idea de que la información sobre un sistema físico no se destruye
aunque puede ser inaccesible. Cuando se hace una medición del estado de un sistema sufre un colapso de la función de
onda, de tal manera que sucesivas medidas sobre el sistema no permiten recuperar el estado del sistema antes de la
medida. Sin embargo, el entorno del sistema y el aparato de medida evolucionan a un estado que sí contiene esa
información, aunque no es recuperable. En las últimas dos décadas del siglo XX existió un debate sobre si se pierde
información o no en los agujeros negros. De un lado, Stephen Hawking, Roger Penrose y otros sostenían que sí, mientras
que otros como Gerardus 't Hooft o Leonard Susskind sostenían que no, llegando a formular estos últimos la idea del
principio holográfico de acuerdo al cual el horizonte de sucesos del agujero negro guardaría la información sobre el
estado físico de la materia caída en su interior. Además, en mecánica cuántica es posible transmitir señales más rápido
que la luz, tal como mostraron los experimentos sobre el entrelazamiento cuántico de Alain Aspect; sin embargo, esas
señales superlumínicas no parecen ser capaces de transmitir información.

Léon Brillouin publicó en 1959 Science et théorie de l'information (versión en inglés editada por vez primera en 1962) donde
son examinadas las relaciones entre estas dos disciplinas. Adopta particularmente un punto de vista de físico y hace el lazo
entre la entropía informacional de Shannon y la entropía estadística de Boltzmann en donde se arriesga que la información
(y con la misma el lenguaje) es un factor neguentrópico es decir por el cual se puede anular la entropía.

Esta sección se refiere al almacenamiento, codificación y transmisión de información mediante señales analógicas y
digitales. En el caso la información codificada analógicamente, los datos se traducen en forma de impulsos eléctricos, de
manera que el flujo de información es constante y únicamente va variando de amplitud. En cambio, la información
codificada digitalmente es aquella cuya codificación se reduce a dos valores: 0 y 1; es decir, se traduce al sistema binario. [13]
Todo este tipo de información, independientemente de que estemos hablando de música, imágenes, textos, etc, tiene la
misma naturaleza.

Veamos las diferencias y por tanto, desventajas y ventajas que tiene un sistema u otro.

En primer lugar, la información digital al estar codificada con el mismo código, independientemente del formato, puede ser
transmitida o copiada infinitas veces sin padecer daños o pérdidas, debido a que simplemente debe ser reconstruida por el
software oportuno —se trata únicamente de números—. Por el contrario la información analógica no es tan precisa, pues
pierde calidad al ser copiada.[14]

Otra de las desventajas que tiene la información analógica es que ocupa un espacio físico, es estática y su conservación
puede ser difícil con el paso de los años. Sin embargo, la información digital no ocupa ningún lugar físico pues se encuentra
dentro de dispositivos capaces de leerla como un ordenador. Además, son datos que tienen la capacidad de fluir con gran
facilidad y su conservación es completamente posible durante muchísimo tiempo; no se deteriora —aunque el medio que la
almacena sí puede echarse a perder—. De hecho, si no son destruidos a conciencia, perduran para siempre. [15]

Otra diferencia entre los dos tipos de información está en la facilidad o dificultad para compartirla. Es decir, la información
analógica es más difícil de difundir. La ventaja de esto es que es mucho más fácil de controlar. En cambio la digital, al ser tan
fácil de compartir hoy en día —vía Internet, por ejemplo—, es muy difícil impedir que circule una vez ha empezado a
hacerlo, por lo que nuestro control sobre ésta es mucho menor. [15]

Finalmente, la información digital se procesa de manera mucho más rápida a través de dispositivos como ordenadores o
discos duros, de manera que esto facilita el tratamiento de la información. Ésta, debido a la naturaleza común de todos los
formatos, puede combinar texto, imagen, vídeo, etc., en un mismo archivo. [13]

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