Durante este período las salas de 4 años, tanto los
alumnos del año pasado, como los nuevos, se están integrando grupalmente entre si y con los distintos profesionales.
Se observa que los niños se muestran activos,
participativos, interesados por las propuestas musicales. También se esta trabajando el hábito de la atención, la escucha atenta, el silencio para llevar un proceso de mejor calidad de enseñanza y aprendizaje.
Se trabajo en el SUM ( salón de utilidades
múltiples) con canciones con títeres y las que fomentan juegos lúdicos.