1.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Estudiantes del 2.º grado realizaron una encuesta a un grupo de 50 personas sobre la cantidad de minutos
que utilizan el celular durante una semana para comunicarse con amigos. Los resultados fueron los
siguientes:
78 84 83 76 83 84 83 79 78 67
72 75 82 67 62 63 73 77 83 83
77 71 71 76 75 87 84 84 83 63
80 70 70 89 64 61 67 72 66 87
72 72 72 85 82 77 77 83 68 83
Organiza los datos en una tabla de frecuencias, luego responde:
a. ¿Cuántas personas encuestadas se comunican más de 77 minutos?
b. ¿Qué porcentaje de personas encuestadas se comunican menos de 73 minutos?
2. c.ES
¿Cuál
TU es el tiempo
TURNO- promedio del
SITUACIÓN 2: uso del celular en los 5 primeros intervalos de clase? Justifica tu
respuesta.
El profesor Julio obtuvo los siguientes datos de los cumpleaños de sus estudiantes en la encuesta que
aplicó. Los datos obtenidos son los siguientes:

a. ¿En el segundo semestre del año, se celebran más del 50 % de cumpleaños? Justifica tu respuesta.
b. ¿Hasta qué mes se celebran por lo menos el 23 % de los cumpleaños?

ACTIVIDAD 2: “Aplicamos una encuesta para organizar en tablas con datos agrupados y representamos en histogramas
y polígonos de frecuencia” – SEGUNDO BLOQUE
TRABAJO GRUPAL:06 INTEGRANTES/ FECHA DE PRESENTACIÓN: LUNES 05 JUNIO

1. ELABORA UNA ENCUESTA SOBRE CASOS DE ENCUESTA SOBRE CONFLICTOS SOCIALES ESCOLARES
CONFLICTOS SOCIALES EN TU INSTITUCIÓN Y EDAD:……… GÉNERO:…….
APLICALA, ELIGIENDO TU POBLACIÓN Y SU 1. ¿Consideras que la convivencia en la escuela es buena?
RESPECTIVA MUESTRA. (5 PREGUNTAS COMOO a)Si b)No
MÁXIMO) 2. ¿Crees que hay muchos conflictos en la escuela?
2. ORGANIZA LOS DATOS EN TUS TABLAS DE a)Si b)No
FRECUENCIA (UNA TABLA POR PRGUNTA, ADEMÁS 3. ¿Cómo se manifiestan los conflictos en la escuela?
DEBES INCLUIR UNA TABLA PARA LA EDAD Y EL a) Agresividad verbal c) Agresividad física
GÉNERO) b) Chantaje – Amenaza d) Robar - Romper cosas
3. RECUERDA QUE LA ENCUESTA PUEDE SER FISICA O 4. ¿Por qué se presentan los conflictos en el aula de clase?
VIRTUAL EMPLEANDO APLICACIONES DE TU a) Porque los estudiantes no saben respetar las ideas de los
PREFERENCIA COMO GOOGLE FORMULARIOS.
demás.
4. REPRESENTA TUS DATOS EN DIAGRAMAS
b) Porque los intereses de los estudiantes son distintos.
ESTADISTICOS PERTINENTES SEGÚN EL TIPO DE
VARIABLES c) Por la diferencia de edades
5. REALIZA LAS INTERPRETACIONES Y /O d) Por su condición social.
CONCLUSIONES. 5. ¿Te peleas en el colegio con otros compañeros?
a) Algunas veces. C) Siempre.
MODELO SUGERIDO DE ENCUESTA b) Raras veces. d) Nunca.
Situación 3:
Situación 4:

3. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
 Organiza la información:
a) Calcula la cantidad de estudiantes que tienen una masa corporal mayor o igual que 65 kg, pero menor que 80 kg.
b) ¿Cuantas personas encuestadas pesan más de 60 kilos?
C ¿Qué porcentaje de personas encuestadas pesan menos de 70 kilos?
d) ¿Cuál es el peso promedio del peso en los 5 primeros intervalos de clase? Justifica tu respuesta.

4. ES TU TURNO- SITUACIÓN 2: