Actividad de Semana 1 – Parte 1

1. Representa en un sistema de coordenadas rectangulares los puntos siguientes: A(3,2),

B(5,5), C(-4,6), D(-1/2,-6) y E(5/4,-3)

2. Traza las rectas que pasan por los puntos

a) P(-2,-2) Q(1,1)
b) A(5,2) B(-4,2)
c) R(-3/2,-1/4) S(4,4)

3. A través de una tabulación, determina la gráfica de la ecuación y=3 x +1

4. Realiza la gráfica de la ecuación y=x 2−9 a través de una tabulación.

Determina los puntos de intersección en el eje x y en el eje y. Puedes basarte en el ejercicio
resuelto de la página 17 de tu libro de texto.

5. Determina los interceptos con los ejes y una tabulación para trazar las gráficas de las
ecuaciones. Alguna de ellas puede no tener intercepto con alguno de los ejes,
proporciona una explicación en ese caso.
a) x 2− y 2=25
b) x 2+ y 2=36
c) y= √ x−16 (puedes apoyarte en el ejemplo de la página 21 para realizar este inciso)
d) x=4
e) y=−2

Para realizar esta actividad, puedes apoyarte en tu libro de texto: páginas 11 a 20