Seminario de temas de Física 2023

Guía de lectura Leyes de la dinámica en su contexto histórico

1. A partir de la lectura del artículo: ¿Qué nos aporta la historia de las Ciencias Naturales y las
matemáticas para su integración en entornos escolares? De Hugo Parra Sandoval, resolver la
siguiente guía.
2. Según plantea el artículo pareciera existir un consenso en la necesidad de relacionar la
matemática y su enseñanza con la vida real. Establece algunos de los fundamentos
mencionados en el artículo y plantea brevemente tu postura al respecto.
3. Investigar qué plantea la socioepistemología en relación con la enseñanza de la matemática y el
rol del aprendiz.
4. ¿Qué rol tendría el desarrollo de una cultura escolar matemática en la formación de los alumnos
como ciudadanos?
5. Tal como se plantea en el artículo, si bien parece haber un consenso en la necesidad de enseñar
matemática vinculándola con la realidad. ¿Desde su experiencia se observa este objetivo en los
diseños de secundaria? Plantear situaciones que justifiquen su opinión.
6. ¿Qué aportes nos puede brindar conocerla historia de la matemática en relación con otras áreas
y en especial con las ciencias naturales?
7. ¿Qué opinaba Aristóteles sobre la relación entre la matemática y la descripción de los
fenómenos naturales? ¿Qué cambió con el surgimiento de la Dinámica Clásica?
8. ¿Qué sucedió con el vínculo entre la matemática y la física durante la revolución industrial?
9. ¿Cuáles son los dos obstáculos que el autor plantea que existen en la relación entre las
matemáticas y las ciencias naturales?
10. A modo de cierre, cómo alumno de cuarto año del profesorado, ¿su formación docente considera
que contribuye a una visión desarticulada de las ciencias naturales y las matemáticas?
Fundamentar.