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Taller 1
Taller 1
Docente
Ana María Ayala Román.
Grupo 9
Integrantes
Margareth Salgado
Yenny Charria
Janeth Coral Bolaños.
Universidad ICESI
Programa de Ética en las Organizaciones
Mayo, 2023
Programa Ética en las Organizaciones
Con base en las lecturas leídas esta semana, contesten las siguientes preguntas:
1.Expliquen las diferencias entre la ética vista como “realización ética” y como
“obligación moral o exigencia ética”. Para contestar definan bien qué significa cada una
y muestren sus diferencias.
Para explicar la diferencia entre la ética como realización ética y como obligación moral es
necesario ondear en su definición de la siguiente manera: La ética vista como realización
ética parte desde el ámbito de lo que conlleva tener una vida buena y además cuáles son
sus tipos, es decir, que es lo bueno y lo malo para cada persona o individuo, teniendo
criterio propio para decidir si es digna o no. Teniendo en cuenta las bases históricas que
ha dejado Sócrates en su época, ha sido este quien conmociono a las personas con
interrogantes de la vida buena, en como seria definirla o vivirla, esto en razón a que la
vida buena se le ha dado un significado a través de la felicidad y de la formación del
carácter de las personas en su manera de vivir.
La realización ética hace referencia a la vida buena en relación con el desarrollo personal y
en que como llevar una vida plena, ya que la ética la concibe como la vía hacia la
autorrealización y la obtención de la excelencia moral enfocada en las virtudes y los
valores de cada individuo de forma individual, ya que tiene que ver con el tipo de vida que
se quiera escoger vivir y lo bien que se haga de acuerdo con la persona que se desarrolla
frente a esto y su carácter.
Por otro lado, la obligación moral, hace referencia a las identidades o roles sociales
adoptados por cada persona, es decir, ser buen padre, buen maestro, profesional, mujer o
hombre etc. Siendo esto imperativo para cada imposición de la ética en el desarrollo de la
vida en razón a que de forma natural se adquieren obligaciones morales, se trata de la
responsabilidad y el deber moral hacia los demás indistintamente de las aspiraciones
personales que se tengan, ya que prevalece el respeto y la dignidad por los demás
individuos mediante las decisiones éticas en las que puede haber una renuncia a los
propios intereses para lograr un bien común.
2. Consideran ustedes que hay alguna tensión entre la “realización ética” y la
“obligación moral”. Justifiquen su respuesta y den un ejemplo de la vida cotidiana.
Entre la realización de la ética y la obligación moral puede presentarse cierta tensión en la
medida en que se concentra un conflicto en lo que es la autorrealización en búsqueda de
una buena vida o plena y lo que se considera el cumplimiento de deberes y obligaciones
éticas para con los demás individuos ya que la obligación moral que abarca las exigencias
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Los profesionales liberales se catalogan como aquellas en las que se trabaja en alguna de
las profesiones clásicas, que tenían por base la inteligencia y en la que se da por sentado
que se hace lo que se quiere en la medida del quehacer profesional y solo son los
colegas de la misma área quienes pueden enjuiciar su profesión.
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5. Vean el siguiente video y analicen si hay o no algún dilema ético ¿cuál sería si lo hay?
¿si no lo hay, por qué no lo hay?
De acuerdo a la información presentada en el video, se puede inferir que no se evidencia
un dilema ético, ya que no se presenta una situación difícil en donde se deba tomar una
decisión de carácter complejo en la que solo se presenten dos opciones; así mismo la
situación no conlleva a que se pueda presentar algún tipo de daño irreparable y resulten
excluyentes entre sí, o por el contrario defendibles y aceptables. Además, no se observa
que en la alternativa que encuentra el estudiante se presente una solución de injustica,
pues lo que busca el sujeto es elegir libremente, de manera racional y certera aprobar su
materia a través de una serie de técnicas digitales que le ayudan a sintetizar la
información y ser lo más concreta posible; motivo por el cual no genera algún tipo de
daño o afección a alguien. Po tanto, no surge un conflicto a nivel de valores personales, su
ética y las decisiones que él pueda tomar al respecto. Además, dicha situación no podría
tornarse compleja ya que el resultado de la decisión que tomó el estudiante no involucra
consecuencias de tipo negativo, solo positivo en la medida en que a través de la elección
de diferentes técnicas y la puesta en práctica de sus habilidades él pudo aprobar el
examen y con ello la materia.
¿Qué pasaría si un empleado de su organización del que se espera habilidades de
recopilación y análisis de información entrega un “buen informe” utilizando las técnicas
que el estudiante utilizó en el vídeo?
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