Sesion de aprendizaje

GRADO : SEXTO
DOCENTE : JAIME GIL ALVITES
ÁREA : ARTE Y CULTURA
TEMA : ELABORAMOS ORIGAMI CIRCULARES DE ANIMALES

FECHA : 19/05/23

1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Competencias y
Ára Denominación Desempeños Criterios de evaluación de
capacidades
evaluación
Enfoque transversal: Orientación al bien Común/ AMBIENTAL
AyC Elaboramos Crea proyectos desde los - Explora los elementos de los - Brinda ideas de cómo Escala de
animales y plantas lenguajes artísticos. lenguajes de las artes se puede incentivar a valoración
con origami - Explora y experimenta visuales, la música, el teatro y las personas a cuidar
circular los lenguajes del arte. la danza, y combina medios, y proteger la
- Aplica procesos materiales, herramientas, biodiversidad a partir
creativos. técnicas y recursos de origami circular
tecnológicos con fines - Crea origami circular
- Evalúa y socializa sus
expresivos y comunicativos. con diversas técnicas
procesos y proyectos.
- Realiza creaciones que incentive el
individuales y colectivas, cuidado de los
basadas en la observación y animales.
en el estudio del entorno .
natural, artístico y cultural
local y global. Combina y
propone formas de utilizar los -
elementos, materiales,
técnicas y recursos
tecnológicos para resolver
problemas creativos
planteados en su proyecto;
incluye propuestas de artes
integradas.

2. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA:

Elabora un origami circular para el cuidado de los animales.

INICIO

Observamos las imágenes:

Responden las preguntas

 ¿Qué animales observas?

 ¿Qué forma tiene geométrica tienen los animales que observas?

 ¿Cómo elaborarías origami circulares?

El reto a lograr el día de hoy es:

Reto:

ELABORAMOS ORIGAMI CIRCULARES DE ANIMALES

Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.
 Participar en las actividades respetando las opiniones de los demás.
 Tener listo los materiales a utilizar.

DESARROLLO

Imaginar y generar ideas

Se presenta origami circulares:

Responden a la preguntas
 ¿Han visto este tipo de origami? ¿Qué figura geométrica se utiliza?


 ¿Cómo pueden elaborar un origami?

 ¿Qué materiales podemos utilizar en su elaboración?


 Se pide que se imaginen como pueden elaborar su origami circular y que su propósito
sea concientizar sobre el cuidado de los animales .
Planificar

Proponenemos y asumen tareas elaborar la origami circular para ello forma equipos de
trabajo:
Actividad Responsable

Reparto de materiales
 Recorte de círculos
Cuidar la limpieza en el aula

Responden las preguntas:

 ¿Qué pasos realizaran para hacer la origami circular?

 ¿Para qué servirá la origami circular?

Explorar y experimentar

Se explica sobre la origami circular.

* Esta es la etapa de la creatividad donde el estudiante puede crear formas plegando

círculos, y exponiendo formas y colores y con él podemos lograr la realización de hermosas
obras de arte y dar vuelo a la imaginación de los niños.
Crear murales con temáticas específicas para motivar a estudiantes por ejemplo:
*La fauna y la flora de nuestra selva amazónica.
*Los insectos
*Los peces
*El bodegón.
•Partes de la planta
Etc.
El grupo responsable reparte los materiales que utilizaran en la elaboración de la origami
circular.
 Papel de colores (no se necesita un papel especial, puede servir también
papel de periódico, revista…)
 Tijeras
 Plantilla de diferentes tamaños de círculos
 Cartulina

Voluntariamente explican cuáles creen que son los pasos que realizaran para elaborar su
origami circular.
Se explica los pasos a seguir en la elaboración del origami circular.

o En primer lugar, imagina lo que deseas plasmar a partir del origami de

círculos.
o Diseña primero el origami circular en una hoja. El boceto nos ayuda a
calcular los círculos que necesitaras
o Luego se traslada el boceto elaborando los círculos.
o Comienza a armar tu origami circular.

Empezamos con la elaboración de la origami circular teniendo en cuanta las

responsabilidades que planificaron al inicio.

FICHAS
Anexo 1

Actividad de extensión

Elabora otros origami circular

________________________________ ________________________________

ROSA VICTORIA MENDOZA RONALD CARRION REYES

DIRECTORA PROFESORA

________________________________ ________________________________

LUIS JARA QUEZADA JAIME GIL ALVITES

JEFE D EUNIDAD ACADEMICA PROF: PRECTICA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios de evaluación
Brindo ideas de cómo se Crea origami circulas con
puede incentivar a las diversas técnicas que
personas a cuidar y incentive el cuidado de los
proteger la biodiversidad a animales.
Nº Nombres y Apellidos de los partir de origami circular
estudiantes

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré
1

3
4

6
7
8

9
10