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Este documento presenta un ejercicio de evaluación de aprendizajes que consiste en 11 preguntas con múltiples alternativas. Las preguntas 1 y 2 piden identificar sinónimos de palabras dados. La pregunta 3 pide identificar el sinónimo contextual de términos resaltados en oraciones. La pregunta 4 pide reconocer el sinónimo de cada premisa entre alternativas. El documento evalúa el conocimiento de vocabulario y su uso en contexto.
Este documento presenta un ejercicio de evaluación de aprendizajes que consiste en 11 preguntas con múltiples alternativas. Las preguntas 1 y 2 piden identificar sinónimos de palabras dados. La pregunta 3 pide identificar el sinónimo contextual de términos resaltados en oraciones. La pregunta 4 pide reconocer el sinónimo de cada premisa entre alternativas. El documento evalúa el conocimiento de vocabulario y su uso en contexto.
Este documento presenta un ejercicio de evaluación de aprendizajes que consiste en 11 preguntas con múltiples alternativas. Las preguntas 1 y 2 piden identificar sinónimos de palabras dados. La pregunta 3 pide identificar el sinónimo contextual de términos resaltados en oraciones. La pregunta 4 pide reconocer el sinónimo de cada premisa entre alternativas. El documento evalúa el conocimiento de vocabulario y su uso en contexto.
3. Identifica y encierra la alternativa que palabra. contiene el sinónimo contextual de cada a. tesón:_______________________________ término resaltado. __________________________________ b. babel:_______________________________ A. Me sorprendió tu actitud desprendida. __________________________________ a. descosida c. generosa c. escueto:_____________________________ b. interesada d. destrabada __________________________________ d. draconiano:__________________________ B. La postura arrogante del entrevistado __________________________________ provocó el desinterés del público. e. efímero:_____________________________ a. valiente c. gallarda __________________________________ b. briosa d. altanera f. elocuente:____________________________ _________________________________ C. El reconocido político eludió algunas g. indagar:______________________________ preguntas de la entrevista. _________________________________ a. reprochó c. observó h. doncel:______________________________ b. evitó d. consideró __________________________________ i. fecundo:_____________________________ D. La piedad es una virtud que debe ser __________________________________ puesta en práctica con frecuencia. j. balad:_______________________________ a. misericordia c. devoción __________________________________ b. conminación d. humanidad k. premura:_____________________________ _________________________________ E. El dueño de una gran empresa pretende l. musitar:_____________________________ comprar algunas bodegas. __________________________________ a. acomete c. ensaya m. audaz:_______________________________ b. planea d. obliga __________________________________ 4. Reconoce y encierra el sinónimo de cada 2. Deduce y relaciona cada palabra con su premisa. sinónimo. Luego, coloca la letra respectiva A. ILESO a. licencia ( ) astuto a. antiguo c. intacto b. horadar ( ) probo b. sensato d. tímido c. baldio ( ) ilusión d. edén ( ) desconocido B. ORIUNDO e. hilirante ( ) instigar a. extraño c. ácido f. potentado ( ) permiso b. opaco d. nativo g. fantasía ( ) soberbio h. ufano ( ) árido C. MAGRO i. ignoto ( ) lleno a. maltratado c. ajeno j. taimado ( ) perforar b. joven d. enclenque k. azuzar ( ) millonario l. voluble ( ) paraíso D. UNÁNIME m. abarrotado ( ) cambiante a. breve c. incompleto n. honesto ( ) falso b. conforme d. conocido
DOCENTE: Sonia M. Mamani Zavaleta 1° de secundaria
I.E.A.C. “CRISTO REY” ÁREA DE COMUNICACIÓN
DOCENTE: Sonia M. Mamani Zavaleta 1° de secundaria