ANÁLISIS SINTÁCTICO.

RECAPITULACIÓN

Es imprescindible repasar (y practicar) la sintaxis con tiempo y tener claro cómo identificar las
distintas oraciones (o proposiciones) que conforman el enunciado propuesto. Recordad que el
ejercicio del análisis sintáctico es el más objetivo de todos y que hay errores que penalizan más que
otros (sobre todo, confundir un complemento predicativo con CCM, un atributo con un CD, un
determinante neutro con un pronombre o un CCL con un CLA).
El atributo locativo y el CLA pueden aparecer tanto en el análisis de la oración como en alguno de
los supuestos de reflexión sintáctica. Recordad también que existen los complementos periféricos o
extraoracionales y repasad los tipos de perífrasis.
Existen tres procedimientos para construir una oración compuesta: yuxtaposición, coordinación y
subordinación.

Yuxtaposición
Se caracteriza por la ausencia de nexos, pero cuidado: el hecho de que aparezca una coma no es
indicio de que haya yuxtapuestas si también hay nexos. En castellano, por ejemplo, cuando la
construcción adverbial precede a la principal, lo normativo es poner una coma. Aunque no haya
nexos, la relación semántica que se establece entre las proposiciones yuxtapuestas puede equivaler
a coordinación o a subordinación.

Coordinación
Existen tres tipos de coordinadas: copulativas, adversativas y disyuntivas. Hay que aprenderse los
nexos. Cuando en un enunciado nos encontremos con que hay nexos coordinantes y subordinantes,
determinaremos previamente qué elementos unen los coordinantes. Recordad que el uso de la
conjunción adversativa sino suele conllevar la omisión del verbo en la O2.

Subordinación
Subordinadas sustantivas
El nexo habitual es la conjunción QUE, si se trata de interrogativas indirectas aparecen la
conjunción SI o los pronombres, adverbios o determinantes interrogativos. Recordad que siempre
llevan tilde y cumplen una función dentro de la subordinada.
Nos gusta que nos esperes a la salida.
Me preguntó si iría. No está claro si lo hizo él.
No sé quién/qué/cómo/dónde/cuándo/de qué…
Cuando el verbo de la subordinada está en infinitivo no aparece la conjunción QUE y en esos casos
puede existir un sujeto implícito o tratarse de impersonales.
Pretendemos ofrecer un espectáculo nuevo / Debatir el problema es fundamental. Y existen
también las subordinadas sustantivas de CD en estilo directo, cuando se reproducen textualmente
las palabras de alguien. En estos casos no aparece ningún nexo y se utilizan comillas. “A mis
jugadores les pido gran esfuerzo físico”, comentó el entrenador.
Subordinadas relativas
● Con antecedente expreso >> Subordinadas adjetivas de relativo/CN
El nombre (o pronombre) que es el antecedente no lo debemos separar de la subordinada adjetiva.
Existen dos tipos: especificativas y explicativas (entre comas).
Repasad los pronombres y adverbios relativos y recordad que cumplen una función dentro de la
subordinada que puede ser CLA o atributo locativo. El nexo CUYO (y sus variantes de género y
número) es siempre determinante.
La casa en la que vivía ha sido sacada a subasta.
La empresa cuyos trabajadores están en huelga ha amenazado con despidos
masivos. El éxito implica lograr aquello que nos propusimos.
Lo grandioso es que dos personas crean su espacio común de convivencia, donde caben
otros.
● Sin antecedente expreso >> las mismas funciones que las subordinadas sustantivas.
○ Subordinadas relativas semilibres
Los nexos son EL QUE, LA QUE, LO QUE, LOS QUE, LAS QUE, con o sin preposición.
Los que se suelen quejar de su precio son los que luego te encuentras en el bar de la
esquina.
La policía busca a los que cometieron el delito que se denunció ayer.
Gasta lo que gana.
○ Subordinadas relativas libres >> añaden las funciones de CCT, CCM y CCL/CLA
Los nexos son QUIEN/ES, CUANTO, DONDE, COMO, CUANDO, con o sin preposición.
Quienes lo defendieron son ahora sus mayores detractores.
Vivo donde nació mi abuelo paterno.
Lo hizo como pudo.
Cuando me lo contaron, no pude creerlo.

Construcciones oracionales (antes, subordinadas adverbiales)

● Construcciones temporales.
● Construcciones causales.
● Construcciones finales.
● Construcciones concesivas: prótasis (AUNQUE) y apódosis.
● Construcciones condicionales: prótasis (SI) y apódosis.