FICHA DE ACTIVIDADES N° 2

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
La Municipalidad Provincia de San Ignacio, había pronosticado que, por el feriado largo de semana santa, muchos
turistas llegarían a la provincia, para disfrutar de los diferentes atractivos turísticos y de la gastronomía. Frente a
esta situación los dueños de restaurantes y hoteles se habían preparado para recibir de la mejor manera a todos
los turistas. El señor Carlos que es dueño de un hotel, se había percatado que todas sus habitaciones habían sido
ocupadas (en cada habitación ocuparon 4 personas), si el precio de cada habitación es “P” soles, y el monto total
recaudado del día es “T”.
𝟓/𝟑 𝟑 𝟏 𝟏 𝟎 𝟐 𝟐 𝟐
𝟓 −𝟑 𝟓 𝟓 𝟏 𝟐 𝟏𝟐𝟓 𝟑 𝟒 𝟑 𝟏 −𝟐
Sean: P = [(𝟒) ] . ( 𝟐) . { √(𝟔𝟒) + (𝟏𝟎𝟎𝟎) } y T = {[(𝟕) ] } . {[(𝟐) ] }

Frente a esta situación responde:

a) ¿Cuánto es el precio de cada habitación?
b) ¿Cuánto es el monto total recaudado del día?
c) ¿Cuántos turistas se alojados en el hotel de Carlos?
d) ¿Qué lugares turísticos conoces de tu localidad?
PROPÓSITO: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver múltiples situaciones utilizando
operaciones de potenciación y radicación con números racionales.”
REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1. Calcular el valor de: 𝟐 𝟐
−𝟒
[( ) ] .
𝟑 𝟑
( )
−𝟒
𝟏 𝟐 𝟐 𝟐 −𝟕 𝟐 −𝟑 4. Calcular el valor de: M = 𝟑 𝟐

K = [(𝟓) ] . (− 𝟓) . 𝟓 . (− 𝟓) 𝟑
√(𝟐)
−𝟏𝟖
𝟑
2. Aplica propiedades y resuelve: 𝟐 𝟒
𝟒 𝒙 𝟏𝟔 𝟐𝟒
−𝟐−𝟏 5. Calcular “x”: {[( ) ] } =( )
𝟏𝟐𝟓 −𝟗 𝟕 𝟒𝟗
E=( )
𝟖 6. Calcular el valor de:
5
3. El volumen de un tanque cubico es 15 m3. 𝟏 𝟐
−𝟒
𝟐 𝟐 𝟐 −𝟑
8
K = [(𝟓) ] . (− 𝟓) . 𝟓−𝟕 . (− 𝟓)
¿Cuánto mide la arista del tanque?
𝟏𝟎 𝒙 𝟐
7. Calcular “x”: (𝟐𝟑) ÷ (𝟐𝟑) = (𝟏𝟔
𝟖𝟏
)
12
3
3 125 1 16
8. Calcular: Q = √− + ( √√ ) .
8 4 25

𝟔𝟎
𝟒 𝟏𝟓
𝟑 𝟏𝟐𝟓 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝟓
9. Calcular: R = ( √𝟑𝟒𝟑 ÷ ) ÷ ( √ √𝟏𝟒)
𝟐𝟕

10. Un albañil coloca mayólicas cuadradas de 4/25 m2 de área, en una cocina. ¿Cuánto mide el lado de cada
mayólica?
11. Se observa que una bacteria se duplica cada hora. Si a las 5:30 a. m. hay 3 bacterias, ¿a qué hora habrá
6144 bacterias?
1 2
12. Rafael tienen un cubo de 7 2 cm de arista formado por cubitos de 13 cm de arista. Determina el volumen de los
cubitos y del cubo.

LIC. Aladino Barrantes Pérez

 FICHA DE ACTIVIDADES N° 2
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
La Municipalidad Provincia de San Ignacio, había pronosticado que, por el feriado largo de semana santa, muchos
turistas llegarían a la provincia, para disfrutar de los diferentes atractivos turísticos y de la gastronomía. Frente a
esta situación los dueños de restaurantes y hoteles se habían preparado para recibir de la mejor manera a todos
los turistas. El señor Carlos que es dueño de un hotel, se había percatado que todas sus habitaciones habían sido
ocupadas (en cada habitación ocuparon 4 personas), si el precio de cada habitación es “P” soles, y el monto total
recaudado del día es “T”.
𝟓/𝟑 𝟑 𝟏 𝟏 𝟎 𝟐 𝟐 𝟐
𝟓 −𝟑 𝟓 𝟓 𝟏 𝟐 𝟏𝟐𝟓 𝟑 𝟒 𝟑 𝟏 −𝟐
Sean: P = [(𝟒) ] . (𝟐) . { √(𝟔𝟒) + (𝟏𝟎𝟎𝟎) } y T = {[(𝟕) ] } . {[(𝟐) ] }

Frente a esta situación responde:

a) ¿Cuánto es el precio de cada habitación?
b) ¿Cuánto es el monto total recaudado del día?
c) ¿Cuántos turistas se alojados en el hotel de Carlos?
d) ¿Qué lugares turísticos conoces de tu localidad?
PROPÓSITO: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver múltiples situaciones utilizando
operaciones de potenciación y radicación con números racionales.”
REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1. Calcular el valor de: 𝟐 𝟐
−𝟒
𝟑 𝟑
−𝟒 [(𝟑) ] . ( 𝟐)
𝟏 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 −𝟑 4. Calcular el valor de: M =
K = [(𝟓) ] . (− 𝟓) . 𝟓−𝟕 . (− 𝟓) 𝟑 −𝟏𝟖
√ ( 𝟐)
2. Aplica propiedades y resuelve: 𝟑
−𝟏 𝟐 𝟒
−𝟗−𝟐 𝟒 𝒙 𝟏𝟔 𝟐𝟒
𝟏𝟐𝟓 5. Calcular “x”: {[( ) ] } = ( )
E=( ) 𝟕 𝟒𝟗
𝟖
3. El volumen de un tanque cubico es 15
5
m3. a. Calcular el valor de:
8 −𝟒
¿Cuánto mide la arista del tanque? 𝟏 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 −𝟑
K = [(𝟓) ] . (− 𝟓) . 𝟓−𝟕 . (− 𝟓)
𝟏𝟎 𝒙 𝟐
6. Calcular “x”: (𝟐𝟑) ÷ (𝟐𝟑) = (𝟏𝟔
𝟖𝟏
)
12
3
3 125 1 16
7. Calcular: Q = √− + ( √√4) . 25
8

𝟔𝟎
𝟒 𝟏𝟓
8. Calcular: R = (√𝟏𝟐𝟓 𝟏𝟎𝟎𝟎
√ √𝟓)
𝟑
÷ ) ÷ (
𝟑𝟒𝟑 𝟐𝟕 𝟏𝟒

9. Un albañil coloca mayólicas cuadradas de 4/25 m2 de área, en una cocina. ¿Cuánto mide el lado de cada
mayólica?
10. Se observa que una bacteria se duplica cada hora. Si a las 5:30 a. m. hay 3 bacterias, ¿a qué hora habrá
6144 bacterias?
1 2
11. Rafael tienen un cubo de 7 2 cm de arista formado por cubitos de 13 cm de arista. Determina el volumen de los
cubitos y del cubo.

LIC. Aladino Barrantes Pérez