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2.2 CRONOGRAMA:
Del 30 de enero al 03 de febrero – presencial en el horario de 8.30 a.m. a 1.00 p.m.
DIA GRADO
Lunes 30 de enero Inicial 3, 4 y 5 años
Martes 31 de enero Primaria 1 y 2º
Secundaria 1 y 2º
Miércoles 01 de febrero Primaria 3 y 4º
Secundaria 3 y 4º
Jueves 02 de febrero Primaria 5 y 6º
Secundaria 5º
Inicial
Viernes 03 de febrero Regazados Primaria
Secundaria
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA
“Nuestra Señora de la Asunta”
C.M. 0896688-0896217-1333178
3.- MONTO, NÚMERO Y OPORTUNIDAD DE PAGO DE LAS PENSIONES AÑO LECTIVO
2023
PENSIÓN MENSUAL: El costo de la pensión mensual es de acuerdo al cronograma el cual deberá
ser pagado puntualmente y por el espacio de diez (10) meses.
COSTO CUOTA
NIVEL MATRÍCULA
ANUAL MENSUAL
Inicial 2300.00 230.00 230.00
NIVEL INICIAL
2018 2019 2020 2021 2022
INGRESO 100 100 100 100 100
MATRÍCULA 160 160 180 180 200
MENSUALIDAD 160 160 110 120 200
NIVEL PRIMARIA
2018 2019 2020 2022 2022
INGRESO 100 100 100 100 100
MATRÍCULA 160 160 180 180 200
MENSUALIDAD 170 170 115 130 210
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“Nuestra Señora de la Asunta”
C.M. 0896688-0896217-1333178
NIVEL SECUNDARIA
2018 2019 2020 2021 2022
INGRESO 100 100 100 100 100
MATRÍCULA 160 160 180 180 200
MENSUALIDAD 180 180 120 140 220
7.1 REQUISITOS
7.1.1 DELPOSTULANTE
a) Edad correspondiente al grado, cumplida al 31 de marzo del 2023 (o según disposiciones
legales vigentes del Ministerio de Educación).
b) Copia fotostática simple del DNI.
c) 01 fotografía reciente tamaño pasaporte.
d) Copia fotostática simple del carné de vacunas cuando corresponda
e) Ficha de Matricula emitida del SIAGIE
f) Resolución de Traslado institucional.
g) Informe académico del año anterior.
h) Certificado de Estudios.
7.1.2 DE LOSPADRES
• Solicitud de vacante.
• Copia fotostática simple del DNI de cada uno.
• Cancelar los derechos de cuota de ingreso y matrícula.
• Otros documentos que pudieran ser solicitados por la Dirección del Colegio.
Nº DE ALUMNOS
NIVEL INICIAL Nº DE
Alumnos Alumnos Total alumnos
SECCIONES
regulares NEE matriculados
3 AÑOS 28 02 30 1
4 AÑOS 33 02 35 2
5 AÑOS 18 02 20 2
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“Nuestra Señora de la Asunta”
C.M. 0896688-0896217-1333178
Nº DE ALUMNOS
NIVEL PRIMARIO Nº DE SECCIONES
Alumnos Alumnos Total alumnos
regulares NEE matriculados
1RO 28 02 60 02
2DO 08 02 60 02
3RO 08 02 60 02
4TO 08 02 60 02
5TO 13 02 60 02
6TO 01 02 60 02
Nº DE ALUMNOS
NIVEL SECUNDARIO Nº DE
Alumnos Alumnos Total alumnos
SECCIONES
regulares NEE matriculados
1RO 28 02 60 02
2DO 08 02 60 02
3RO 08 02 60 02
4TO 08 02 60 02
5TO 01 02 60 02
NOTA: Las metas de atención pueden sufrir pequeñas variaciones de acuerdo a las disposiciones
del MINEDU.
El Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCIE), es un instrumento de gestión, que contiene las
características, necesidades, demandas y potencialidades específicas de los estudiantes en el marco del
PEI, dándole coherencia, flexibilidad y continuidad. Concreta la Propuesta Pedagógica y hace
operativo al DCN, en términos de competencias, capacidades, conocimientos, actitudes y otros
elementos diversificados que orientarán el trabajo pedagógico del docente en el aula.
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“Nuestra Señora de la Asunta”
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El esquema del PCIE debe contener: Datos Informativos, Fundamentación, Priorización de la
Problemática Pedagógica, Cartel de Temas Transversales, Valores, Calendarización, Calendarios:
Litúrgico, Cívico y Comunal, Programa de Actividades Religiosas, Culturales y de Apoyo Institucional,
Objetivos Estratégicos, Plan de Estudios de la Institución Programas Curriculares Diversificados
(Diversificación) y Lineamientos Básicos sobre Metodología, Evaluación y Tutoría.
• Construye su Identidad
• Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
bien común
PERSONAL SOCIAL
• Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas
Psicomotricidad • Se desenvuelve de manera autónoma a través de la
motricidad
Comunicación • Se comunica oralmente en su lengua materna
• Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna
• Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Matemática • Resuelve problemas de cantidad
• Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Ciencia y Tecnología • Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos
Competencias • Se desenvuelve en entornos virtuales generados por la TIC.
transversales a las Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
áreas
AD Logro destacado
A Logro esperado
INICIAL Y PRIMARIA Evaluación literal
B En proceso
C En inicio
CONTROL DE ASISTENCIA
GRADOS 1° A y B 2° A y B 3° A y B 4° A y B 5° A y B 6° A y B
PRIMARIA
ALUMNOS 30 30 30 30 30 30
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GRADOS 1° A y B 2° A y B 3° A y B 4° A y B 5° A y B
SECUNDARIA
ALUMNOS 30 30 30 30 30
Atentamente
La Dirección