ACTIVIDAD PRIMER EVALUACIÓN PARCIAL QUÍMICA II

GUÍA DE REFORZAMIENTO APRENDIZAJES QUÍMICA I FECHA DE ENTREGA:_________

NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________ GRUPO: _______

TOTAL DE ACIERTOS:______________ VALOR 2.0 PUNTAJE OBTEMNIDO:______________

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los siguientes enunciados y escribe en el paréntesis de la

izquierda la letra que corresponda a la respuesta correcta

1. ( ) Tipo de energía que tiene la gasolina por ser combustible.

a) Mecánica b) Eólica c) Química d) Eléctrica

2. ( ) ¿Qué cambio se efectúa cuando se quema un trozo de madera?

a) Físico b) Químico c) Nuclear d) Biológico

3. ( ) La evaporación del agua de mar ocurre cuando el líquido absorbe energía calorífica del sol y pasa
al estado gaseoso. Este cambio de estado se considera un fenómeno:

a) químico b) físico. c) biológico d) nuclear

4. ( ) La combustión de la madera se efectúa cuando se le aplica energía calorífica para que inicie la
reacción, transformándose en dióxido de carbono (CO2), agua (H2O) y cenizas. Este cambio se considera
un fenómeno: a) físico. b) nuclear. c) biológico. d) químico.

a) físico b) nuclear c) biológico d) químico

INSTRUCCIONES:

5. Define propiedad intensiva y extensiva según corresponda.

6. Clasifica las siguientes propiedades de la materia: masa, peso, volumen, densidad, longitud, viscosidad,
dureza, pH, sabor, textura, solubilidad, punto de ebullición, impenetrabilidad, elasticidad, porosidad,
punto de fusión

Propiedades intensivas de la materia Propiedades extensivas de la materia

Definición: Definición:
INSTRUCCIONES: Observa con atención la siguiente tabla y contesta lo que se solicita

7. Clasifica las sustancias que se encuentran del lado izquierdo del cuadro, de acuerdo con sus
características, anotando una “X” en las columnas correspondientes.

Sustancia Mezcla Mezcla Sustancia Sólido Líquido gas

homogénea heterogénea pura
Oro

Néctar de mango

Aserrín con agua

Arena con grava

Alcohol

Leche

Sangre

Aire

Metano

Bronce

INSTRUCCIONES: Coloca en cada imagen el método de separación de mezcla que utilizaría para separar
algún componente.

8. Tamizado, imantación, decantación, filtración, centrifugación y destilación fraccionada

Limadura Petróleo Arena y agua sangre Agua con Suelo

de hierro
aceite

9. Identifica el modelo atómico que se representa a continuación: Dalton, Bohr, Thomson y Rutherford
10. Escribe en el paréntesis la letra correspondiente relacionada a las partículas subatómicas

a. Protón b. electrón c. neutrón

a. Es la partícula que se encuentra en los niveles de energía:

b. Partícula descubierta por Ernest Rutherford
c. Partícula descubierta por James Chadwik en 1932
d. Partícula que se encuentra en el núcleo y tiene carga positiva
e. Partícula que tiene carga negativa
f. Partícula que se encuentra en el núcleo y no tiene carga
g. Partícula descubierta por Thomson
h. Su símbolo es p+
i. Su símbolo es e+
j. Su símbolo es n+

11. INSTRUCCIONES: Complementa lo que se indica en cada inciso para el elemento químico plomo:

Símbolo químico: ____________ Subnivel: ____________

Periodo: ____________ Grupo: ______________

Familia:_________________ Metal, No metal, Metaloide

Configuración electrónica: __________________________________________________________

Configuración Kernel: ________________________________________________________

Números cuánticos: ________________________________

n
m
l
s
12. Complementa el siguiente cuadro de cationes y aniones para la formación de compuestos
inorgánicos

13. Determina las valencias de los siguientes compuestos

Cl2 O3

Ca (Cl O3)2

Mn3 (PO3)4

KClO4
14. Relaciona ambas columnas según el tipo de reacción

a) 2 Be + O2 2 BeO ( ) Doble sustitución

b) HCl + NaOH NaCl + H2O ( ) Descomposición
c) MgCO3 MgO + CO2 ( ) Desplazamiento
d) 2 Al + 3 H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 ( ) Síntesis

15. La glucosa es un monosacárido con fórmula molecular C₆H₁₂O₆. Es una hexosa, es decir, contiene 6
átomos de carbono, y es una aldosa, esto es, el grupo carbonilo está en el extremo de la molécula. Es una
forma de azúcar que se encuentra libre en las frutas y en la miel. ¿A cuánto equivale 1 mol de
glucosa?_____________________

Procedimiento:

16. Balancea la siguiente ecuación química (Coloca el procedimiento en el recuadro correspondiente y los
coeficientes en la ecuación química)

HNO3 + H2S NO + S + H2O

Procedimiento:

17. Escribe 5 ejercicios resueltos de notación científica