0, Trabajo y energ! Trabajo yenergia CONTENIDOS 1 Fomesde eneioia 2 trabajo y enesaia 33 Potencia yrendimiento A Energia cinta 5 Teocema del trabajo 66 Aplicacion del teorema del trabsjo aproble- mas de mecanica 7 Fuerzas conservatives 8 Energia potencial 9 Energia mecénica OBJETIVOS ‘© Caleular el trabajo que reliza una fuerza. (© Calular la energia potencal cinsitica Y mecinica de una particu, ‘© Aplicar el weorema del uabsjo a problemas ‘demecanica HABILIDADES '* Pensamiento crtico.Analiza: elimpacto rmedioambiental de la explotacion de los ‘iferantes tecursos energetione ‘# Pensamiento creative. Disefiardispostvos ‘complejos a partir de elementos simples. '# Resolucién de problemas. Planearestra tegias para abordar de frrna constructiva problemas y feos que se plantean en la vida ccotidiana, e Preparate UNIDADES DEENERGIA| FORMAS. DE ENERGIA DIEGOCFSS@ED Desafios de la fisica i Personal &Cémo se produce el viento? El viento es un fendmeno atmosférico que consiste en el desplaza- rmiento de masas de aire como consecuencia de la existencia de un ‘rackente térmico, esto es una diferencia de temperaturas, entre dos: puntos. Como todo gas, el aire dela auridsfera se mueve desde zonas ‘de mayer presién almastérioa azonas de menor presi, ya queestaes tuna magnitud que depend, entre tras cosas, de la densidad det ait. Como sabemos,la densidad del aie est intmamente relacionada con la temperatura, y por ello podemos decir que es mayor la densidad ‘cuanto menor esa temperatura del gas Le formas 0 menos ealérica de la Tierra hace que la insolacion lisa rua con la aitud. De esta mado, los rays del Sol ineéden con monor pespendiculaidad en los polos que en el ecuador, por lo que el are es mag calente en los polos y, por tanto, nenos denso. El aire poco denso dees polos asciende hacia las capas altas de ki atméefora, mientras que" lato fro de les polos, mis denso, desciende y se despaza hacia ol ‘ecuatlr, ocupando el espacio que ha dejo ibe al aie caliente, (tre factor que configura a distibucién de los vientos es a rataciin de bs Tiorra. £1 hecho de que la Tierra rote sabre su propio je provoca un desplazamiento de los vientos hacia la derecha en ol hemisfenia norte y hacia la izquierda en el emisfeio sur, como consecuencsa de ki apat ‘on de lo que se conoe como fuerza de Coriolis. La dstibucion global de los vientos queda de le manera siguiente: 1 Pensamiento creative. 2£n qué latitudes crees que resulta més Cconveniente la instalacion de molinos eélicos? 2 Pensamiento crestivo. £Qué otros factores pueden repercutir ‘positivamente en la formacién de vientos, ademés de le attud? 8 Qué otras caractersticas del viento, ademds de su velocided, ‘epercuten positivamente en el aprovechamiente dela energia, celica? Consicera factores como la temperatura, la humedad, la densidad y la presién, 200M 3rabajo y energla 10 | conceptos y ef 1 Formas de energia La fisica procura buscar respuestas a problemas complejos a parti de problemas ‘is simples; en el caso de los movimlentas, la pregunta que se plantea un fisico ces en un movimiento, jexiste alguna cantidad que se conserve o se transforme? La pregunta no tiene una respuesta fill. Durante el siglo xvit se propuso la ener- ‘gla como un concepto que asocta los movimientos y las fuerzas. Thomas Young definié dicho concepto. ‘Laenergiaes a capacidad que tiene un cuerpo un sistema fisico de producirtrabajo, ‘Mis adelante veremos cuil es la definicién matemitica de trabajo mecinico y sus {implicaciones. De momento, hay que entender la energia como la capacidad de producie una transformacion, La energia y sus transformaciones son conceptos que nos permiten describir una ‘ran cantidad de enémenos. Las transformaciones de energia que se muestran en Ta figura 1 solo son un ejemplo, pero detris de esta explicacin cualitativa hay un ‘concepto bisico. Este enunciado se conoce como Principio de conservacién de la energia y 5 cexpresa matemdticamente del modo sigulente. AR, 0 IPOS DE ENERGIA ‘Cuando hablamos de diferentes energias, a veces nos referimosal origen de la pro- duccién de la energia: energia nuclear, edlica, hidroeléctrica, geotérmica, fotovol- taica, etc. Otras veces nos referimos al campo de aplicaciéns energia térmica, qu ‘mica, luminica,elistca, et. Todos estos usos dela palabra energia muestran que el, cconcepto es muy complejo, per, al mismo tiempo nos permite estudiar numero- 0s sistemas fsicos, de modo cualitaivo, para entender sus procesos energéticos, yy de modo cuantitativo, para dar resultados numéricos a estas transformaciones, al movimento de kes compos us [yarzasconsewathas. gravatar, ica y atric alvarsporte de enema elecica yl aeneracién de campos em. aradiacién elacromaanétca | alaaptacin molec y la tomportura, “= alaeneria del a la eno(gis delos enlaces nuclear vlasraaociones nucteares. Tabla pas de engi y movinents asociodos ear BCI" DIEGOCFSS@ED mplos En as unidades anterores, hems Se cir see Yas causas quo lo provocan La ct rematica la dnisca responder es preguntas que puedes forms ee Ones eee ‘menudo los comes movimintos Fo. 1. aqua do un embae cao ytboa choi petenca gravatar de ‘sousmoverd unasurore al fale sec {o La hsb tsa acura eng re (ies ane ers ao ste ta atamacor cus su vez aeneara enema fdtcaia Le energetics se puede tare ort hasta nuesios hones y perma (unbioa de esto medare uncorgresay Sshsorberdel car de surtetor oa ura bom. [il ev ave oe loons ave pacar pr un as uniiacone bieuanyemiecneginen formatderadacon lecromagnetis [ua ‘Analiza cualtatvamente las transformaciones energét ‘eas que Uenen lugar en los siguientes. procesos, ind ccando el tipo de energia aso ciada alos cambics: Los alimentos que inger: bb Lagasolina de un vehicula {ea luz que nos llega 2 los of. 200M 3rabajo y energ! Fig. 2. Producto cecal Como aul ante lee ds wort 9 toma el rene da los ‘ee pouiblon 9 de, «180 ‘on dal vectra sobre vector bes 2c080, Fig. 3. ta inca componente dels fer ce rela uso esa quo as para a ‘rood dl dopant DIEGOCFS5@ 10 | conceptosy ejemplos 2 Trabajo y energia ‘Los conceptos de trabajo y energla estin {atimamente relactonados y, en oca- slones, puede resultar complicade diferenciarlos entre sl La energia se entiende como la capacidad de realizar una transformacién, mientras que ol trabajo es tuna transformacién en si misma, En esta unidad introduciremos el concepta de trabajo mecinico como aque realizado por una o varias fuerzas que es causa del ‘cambio en el estado de movimiento de un cuerpo. 24 Definicién de trabajo para fuerzas constantes, Para una fuerza constante F que acta sobre un cuerpo que sigue un movimiento rectilinco y experimenta un desplazamiento AF, el trabajo se define como el pro- sducto escalar entre estos das vectores (ig. 2)+ WePaF Recuerda que el resultado de esta operacién entre dos magnitudes vectorals es un escalar -un ntimero real~ que, en el SI, se mide en julios (J). apaeaiicla deBiran de pcr delay peed via cages pretacién (fig. 3): WeP a= Parcs ceo mito epee Fraps pleats eeodnmcan i [Fotos 7 Walser la Ganposiate de. fre jatlda al deoplesictio F,~Feond.yel trabajo puede expresrse como: Woliar En este sentido, la unidad allo puede interpretarse como el trabajo que eliza una fuerza de 1 newton aplicada sobre un cuerpo que se desplaza | metro en la misma direccia y el mismo sentido que la fuer. Ejemplo 1. Cileulo del trabajo que realiza una fuerza de contacto En una bolera, una jugadora lanza la bola, de 5,04 kg de masa, con una velocidad de 10 ms" Calcula el trabajo que realiza si su brazo realiza un dosplazamiento horizontal de lm. ‘La fuerza que ejerce la jugadora sobre el bolo se calcula como F= ma Ia accleracién de la bola puede calcularse mediante razonamientos cinemiticos: v_o'm's? =50ms* 2ae 2m Ta fueren ce, portant: F=mma=5,04kg-S0 ms" ~252N En cunt a rabyj, rent: 24 aerabajo y energla BCI" DIEGOCFSS@ED 10 | conceptos y ejemplos Ejemplo 2 Calculo del trabajo que realiza la fuerza peso CCalcula el trabajo que ecaliza la fuerza peso cuando una pelota de 410 g de ‘masa cae de una canasta de baloncesto situada a 3,05 m del suelo. Supén que la velocidad inical dela pelota es nula, El peso de la pelota tiene la expresién p= mg, y apunta hacia el suelo en direceién vertical. El desplazamiento que experimenta la pelota es Ay ~h. 1a fuerza que ejerce Ia gravedad terrestre y el desplazamient |i misma direcciéa y el misma sentido; por tanto, el trabajo ser: intan en W~PAy~mgh=0410 kg 9,81 ms 305 m=12,3] SIGNO DEL TRABAJO Sila expresidn del trabajo se estudia cuslitativamente como producto escala, se Iega ala conclusién de que pueden diferenciarse tres situaciones (fig. 4): © SiG es menor de 90%, el coseno es postivo (cos 0 > 0) y el trabajo tiene signo positive. Decimos que es un trabajo motor. ‘© SiG es mayor de 90°, el coseno es negativo (cos 8 <0) y el trabajo tiene signo negativo, Decimos que ¢s un trabajo resistente. © SiB-es igual a 90% el coseno es cero (cos 90° = 0) yla fuerza no realiza trabajo {apunte 2). Wo wo weo 3 Caleulo del trabajo que realiza la fuerza de friccion Una nina se deja caer por un tobogin que tiene tna iclinacn de 20° expec: toala horizontal y una longitu de 100 m. Peo se aburre mucho, porgue no aclera, sno que realiza todo el descenso a velocidad constant. Sila masa de Inia x de 50 kg, determina dl rabjo realizado porla fuera de razamiento En primer lagar, hay que determinar el valor de la fuerza de rozamiento. Para ello, dibujamos un esquema de todas las fuerzas que atin (Big 5) Paesto que la velocidad es constant, la fueraa de frccién debe ser igual ala que impulsa a la nia tobogin abajo, que es la componente de peso paralela al tobogin: E~P,-mgsend Por tanto, el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento es: W-F-A7~F Arcosi80°=—mg sen20°Ar W=-50kg9,81 ms"sen20°-100 m=—1,68°10" | ‘Como puede observars, el trabajo es negativ, pongue la fuerza de rozamiento siempre se pone al despazamiento del cuerpo (ig 3)-Fste ejemplo debe ser- virte para empezara interpreta el significado de un trabajo negative: las fuer- zasque se oponen al movimiento realizan trabajos resistentes 0 disipativos, a0 9.4.11 sano del uabae deponda del valor el angulo en ques apheata oes Fi. uote de roraient sree = ‘pone al desplaamiento del cusp, 200M 369/43bajo y ener Bc DIEGOCFSS@EI 10 | conceptos y ejemplos ‘TRABAJO QUE REALIZAN DIVERSAS FUERZAS SIMULTANEAS ‘Cuando sobre un cuerpo actian diversas fuerzas al mismo tiempo, la situacién puede plantearse de das maneras diferentes: 2 aad a zan'atueza noma ye peso enelejerplo? + Hlabao total que ata sobre el cuerpo, Wye 8 sum deostrabaos que realiza cada una de las fuerzas: Wu =W= DA -AF= ‘+ Hl trabao total que acia sobre el cuerpo es el trabajo del fuerza rsutante sobre el desplaramiento del cuerpo: Whew ar-(Sa}ar ‘Como se puede comproba as dos interpretacones son equivalentes.apartirdela primera expresén se puede lar la segunda sin demasiaa ificutad 8 Determing el trabajo total ue se realiza sobre la rifia del ejemplo 2 4 Describe ef movimiento de la rita dal ejemplo 2 en el caso en que no estan fuerzas de rozamento, Determina el tra bao que realza cada fuerza len ese caso y el trabajo total aes mula? FAP + BAP + at PAF Wang =F AF + BaF ot BAF =(B+ tt) AP =P AF Ejemplo 4 Trabajo de las fuerzas que actiian sobre una locomotora Una locomotora puede acelerar un vagén a 1 ms*durante 10s. La masa de Ta locomotora s de 20 y el vagén que arrastra es de 15 t. Caleula el trabajo WN, total sobre el tren y el trabajo que reaizan el motor y la tension En primer lugar, dbujanos las fuerzas que aidan sobre cada uno delos (| T cuepos (ig 6) Siconsidermosclconjunto como un solo cuerpodemasim,,~35000k, aque scelera | ms*a parr dea sepnda ley de Newton ele: : Figg @=3,5°10' N : 6 odo ures a La distancia recorrida en ese intervalo de tempo se determina a partir de stan =e lalecomotas yloadverscave Jas ecuaciones del MRUA, considerando que parte del repose: coca dere mmengeeane 5-1 ms*-(10 5)" =50m Asi pues, el trabajo total ser w, }0'N-50 m=1,8- 10°) Si deseamos determinar el trabajo de una fuerza en concreto, habré que resolver el sistema de ecuaciones que plantea la dinimica del problema, Concretamente: Pea A © Para la locomotora, la ecuacién es: FT Myccina © Para el vagdin: T=" Si resolvemos el sistema, observamos que la fuerza que ejerce el motor coincide con la fuerza resultante: P= ‘Mheampan + Mg = Mh fs Bate Fe- sultado ya podria haberse deducido por el hecho de que la tensién es una fuerza interna y no afecta al movimiento global del cuerpo. Pero zimplica eso que no realiza trabajo? La respuesta es que la tensién si que realiza trabajo. Hace un trabajo que es positive para el vagén, porque es la fuerza que lo mueve, yun trabajo que es negative para la locomotora, porque se ‘opone a su avas Woes TAE= ggg AK 7.5 10°}rabajo y energ! DIEGOCFSS@ED 10 | conceptosy ejemplos 2.2 Representacién gréfica del trabajo (Como hemos hecho en otras unidades, estudiaremos las representaciones grificas de las fuerzas que actian sobre un cuerpo que sigue un movimiento rectilineo, El primer caso que estudiamos es el mas sencillo: una fuerza constante que actia en la misma direccién y el mismo sentido del movimiento. ‘TRABAJO QUE REALIZA UNA FUERZA CONSTANTE EN LABIRECCION DEL MOVIMIENTO La representacin del mSdulo de una fuerza constante Fs una recta horizontal de pendiente cero (ig. 7). Observa que el area bajo la recta durante un despla- zamiento r= 71, eel fea de un rectingulo ys la calcul eencuenteas e trabajo rend pol fara ‘Area PAPLW FIN) Werar | | nar msn ca i do | eieiecnteete a eee ani Oo PCM) Flares que hay bajo la acta es un recténgullo, En este caso, e rea es positivay, por tanto, también lo ese trabajo. Cuando la fuerza se aplica en el sentido contrario al del movimiento, entonces la recta se sit por debajo del eje de abscsas en la representactén grifica,y el valor del rea se toma negativo y representa un trabajo negativo. Para fuerzas que no apuntan en la direccién del movimiento, la representacion sla misma, pero hay que susttuirF porla componente paralela al desplazamiento: Hi-Feose (Cuando actin fuerzas simulténeas y constantes, se sustituye F por F, Una que resulta bastante habitual es aque en que la fuerza que actia ‘ng es constante. Ya hemos visto un casor la fuerza esta, 5 Representa graficamente las fuerzar que actian en los ejemplos 2 y 3 en fun cién del desplazamiento del cuerpo. 6 Calcula ol dra bajo la curva en cada caso y comprucba que coincide con ol twalbajo que has hallado previamerte, 7 Realiza a cepresentacion grafica fuerza-desplazamiento de una fuerza hexi- zontal de modulo F = 3x que acta ene las posiciones x= 0 my.x= 51m. 8 determina o trabajo que realiza la fuerza de a actividad anterior entre las posiciones que se indican, = ig. 8 Muchos hic an eauinadcs do ‘motor que ean lo wpa necsarog ara mantenerse en mowmerto € niu Iraeportar garvdascangas esclcaco doe area eaten, as comctae los beleootas. 200M 3Fig. 9. Un mvete se ceformsenladreccéin (OF Alera 0 apica na heen ope ‘frm elcten qin tian ertsncan tra ala de ie dformacin que el cusp ‘apartments Cana a ora ca der cup cosaparce, la tea fuerza cue fot la fuera elastoe Ae cua est Famoe lin, oer ecto rea un trabao negatun al openerse al mover, rrienvas que cuando recupers su pose taba cic fos es patv al lve racer al mounts Fg. 1. Enconramos eemplos de fuers ‘ities on toda cia destino cot ‘dence pacuet inlay amoriguaccres todo too de vehicules, mcunes dea ase Bc DIEGOCFSS@EI 10 | conceptos y ejemplos ‘TRABAJO QUE REALIZAN LAS FUERZAS VARIABLES ‘A modo de ejemplo, calcularemos el trabajo realizado por la fuerza elastica que describe la ley de Hooke. Recuerda quela ey de Hooke firma quela fuerza que ejrce un cuerpo elisticoes proporconal ala deformaciin que experiment, y puesta a dich deformacion: Fae“ Supén guetenes un muelle ques deforma ena dieccién OX que, ena posicin ddereposolextremo del muelle coincide conelejedecoordenadas.,~ Om (8). Para no perderte con ls signos, ten en cuenta ls sigulenesconsideraciones: © Cuando estiras el muclle, lo haces aplicando una fuerza opuesta a la fuerza clitica © Como minimo, aplicas una fuerza que tiene igual médulo, pero sentido contrario: ‘© Cuando sueltas el cuerpo, la nica fuerza que acta es la fuerza léstica, que lo hace en la misma direccién que el desplazamiento que provoca. Sise presenta cl médulo dela fuerza elitica en fanclén el desplazamiento, se obtiene tuna recta con pendiente & (lg. 10), donde kes la constante de elasticidad del muelle FN kx FR. 10.Raronastn grea dl mado do te fuaatdasiea Fue seen amin ‘acelin ye mimo sent del movment ‘east a a ote carempord oe untisrau, ° x(en) En este caso el rea bajo la recta representada es la de un tringulo; por tanto: base-altura _(x=x,)k(x—2,) _1 Area: K(x, > a pha Por tanto: Kea © Se esta Som un munlle de Constante recuperacora k=10 New! 1 Determina el trabajo que realza el muelle durante esta deformacién, Que signo tiene? {Cuil es el significado de ase signs? bb 2Qué signe tiene el trabajo que realizala fuerza apicada en la dteccion del explazamiento? © Si dejamos it ol mucle, cqué trabejo realizard la fuerza eléstica desde la [posicion de estiraniento hasta la poscidn de equilbrio? 2QUe Signo tiene el rabsjo? .Qué significado lene este signa? 80rabajo y energla Bc" DIEGOCFSS@ED 10 | conceptos y ejemplos ‘TRABAJO QUE REALIZAN LAS FUERZAS VARIABLES: CASO GENERAL Enel caso de que la fuerza sea variable, la manera de proceder es exactamentela mis- ‘ma que se ha sequido en los dos casos descritos anteriormente:representamos grifi- camente la fuerza en Funcin del desplazamiento y calculamos el drea bajo la curva, ‘En general, esta curva no tend ninguna forma geométrica conocida, de modo ‘que emplearemos algunas técnicas de cileulo: ‘© Dividiremos el eje horizontal, que corresponde al desplazamiento, en tramos aque tengan la misma anchura, ‘© Supondremos que en estos tramos la fuerza es con sdremos rectingulos para cada tramo, © Calcularemos el rea bajo la curva en cada tramo y las sumaremos todas para obtener el ire total inte, de modo que obten- [Este método da un valor aproximado del rea y, a medida que los rectanguls se ‘hacen mis estrechos, el valor que se obtiene de ellos se acerca cada vez més al valor real. Mateméticamente,el nimero de recténgulos puede hacerse tender al infnito (os rectingulos se hacen infintamente estrechos) y,entonces, se trata de realizar cl cileulo de una integral (8g. 12) FO ° Fo. 12. Clo dol ea bao wna cuv.atirat Ejemplo 5 Calcula el trabajo que realiza una fuerza F(X) variable en un desplazamiento de 7 m que varia segin se indica en el grtico. ‘El médulo de la fuerza se mantiene constan- 10 esate nares fas te durante los primeros 5 m, con valor de siguientes ferzas en funcion 10 N. Posteriormente, decrece linealmente Sees yeaa hasta anularse durante los? m siguientes, om abajo que realzan Et reco ce a fuerza ce crececoneldesplazarien to.Er'x= Osu valor es de En el primer tramo, entre los 0 m y los 5 m, el direa bajo la curva es la de un SNyenx=3m aleanza rectingulo de base (5 - 0) m y altura (10 - 0) N. Por tanto, el trabajo en este on Lauer seman, fave iene corsterte en este Litimo valor hasta x= 6 Woes = (5-0) m-(10-0) N=50] ‘Caleulamos el trabajo como la suma de los trabajos realizados por fuerza ‘en los dos tramos. bb El médulo de Ia fuerza es rea bajo la curva ene segundo tramo es la de un tringulo rectingulo cero en x —O y aumenta dle base (75) my altura (10-0). iste Wm SE=DEHI195 sudamente decrece hae la anularse nuevamente -H trabajo total, por tanto, es de 60 J a 200M 3\thington Park onl Undo Coleus Klin F A00%_ S315 K Fg 4. Face erpetaehny Cli M1 Se considera que ls tempe- ratura ambente es de 23°C. Cua esel valor de esta tem. peraturaen la escala Kehr? La temperatura en condicio ‘nas notmales es de 27375 k Cua es el valor de esta Temperatura en la escala Cole? Si la temperatura mixima que se registra un doter rminado dia es de 22°C y la temperatura minima es de 1106, zeudl es lavaiacion de temperatura que se produce expresada en la escala Cel sus? oY en la Kelvin? 10 | conceptos y ejemplos 2.3 Calor y temperatura ‘Lacnergia mecinica, E, la energia asociada al movimiento de un objeto. ‘Clasficamos la energia mecinica en energia einética, Fy energia potencial, F. Con estas conceptas que acabamos de introducirestudiaremos desde un nuevo punto de vista algunas de as situaciones propuestas en las unidades anteriores. -BlealonQ, esa forma detransmisién de energia espontinea entre das cuerpos ‘que esi temperaturas diferentes ‘Antes del siglo xvil, se consideraba que el calor era una magnitud que se con- servaba, porque se habia estudiado el enfriamiento que un cuerpo caliente ex- perimenta cuando esté en contacto con un cuerpo ms fri y el calentamlento proporcional que se produce del segundo. Pero el isico inglés James Prescott Joule ‘demostré que en realidad esto no sucede asi al observar que se crea calor a partie de pérdidas de energla mecdnica, La idea fundamental es quel energia se conserva en cualquier transformacién. Para descrbir estas transformaciones estudiaremos la relaciin entre el trabajo, W, laenergia, £,yel.calor, Q. ‘TEMPERATURA La temperatura es una medida macroscépica de un fenémeno microscdpice rela- 0 © Sil sistema cede calor, este calor es negative Q< 0 © Siel sistema realiza trabajo sobre el en torno, ese trabajo es positive W> 0 avo ao © Stel sistema recibe un trabajo del en. torno, este trabajo es negativo W’< 0. Fo. 10.crnerio di sonos Ejemplo (9 Transformacién de calor en trabajo Dentro del pistn ce un motor se produce una expansién de un gas (mezcla de are y combustible) por la absorcion de una ciertacantidad de calor. Al expanditse el gas empuja una de las paredes del recipiente que lo contiene (cilindro), que es mévil forma parte del émbolo. En una expansién,el gas hha absorbido 1.500 j de calor producidos por la combustion de la mezcla yha movido el émbolo 55,0 mm con una fuerza de 7-10°N. Determina el trabajo que ha realizado y la variacién de energla interna del gas. En primer lugar, calculamos el trabajo que realiza sobre el émbolo del pist6n: W- FAx~ 700. 10°N-0,085 m= 385] Aplicamos el primer principio de la termodindmica. La varlacién de la ‘energla interna seri: AE=Q-W-~1500}~385]~1115 Este resultado indica que une parte de la energia que durante la combus- {idm absorbe el aire del cilindro se destina a trabajo mecanico, lo cual mu veel piston, mientras que el resto se transforma en un aumento de la te peratura del gas. 38rabajo y energla BCI" DIEGOCFSS@ED 10 | conceptos y ejemplos 3 Potencia y rendimiento ‘Hasta ahora hemos estudiado las transferenclas de energla, pero no nos hemos ‘preocupado por el tiempo que tardan en producirse dichas transformaciones. Para allo, tendremos que definir el concepto de potencia. ‘También hemos hablado del calor y de disipacién. El concepto de disipacién del calor implica una pérdida o degradacién dela energia de un sistema, de modo que no se aprovecha toda la energia disponible, sino que se pierde una parte, a menu- do en forma de calor, Para valorar esta energia disponible hay que presentar otro cconceptor el de rendimiento. 3.1 Potencia mecanica ‘La mayoria de maquinas se disefan para que ejecuten el miximo trabajo en el mi ‘imo tiempo posible. La magnitud fisica que describe esta situacién es la potencia. = ay que distinguir entre potencia media y potenciainstantnea. La potencia me- dia es a potencia suministrada durante un intervalo de tiempo determinado: trabajo que suministran una o diversas fuerzas por unidad de La potencia instantinea se refiere a la potencia que se suministra en un instante dle tiempo determinado. Para obtener su expresida matemitica hay que operar de ‘manera semejantea como hicimos para obtener la velocidad instantinea (apunt 8). pect (Cuando la fuerza que acta sobre el cuerpo es constante, la poteneiainstanténea se ‘puede exprosar como el producto de a fuerza aplicada por la velocidad, 7 dl cuerpo: pee a dt Launidad de potencia del Sl es el vatio: 1 W = 1 Js". in algunos émbitos, como el de la ingeniera, la unidad més habitual de potenciaes el caballo de vapor: 1cy=736W Detente un momento para realizar esta reflexién: imagina dos grias diferentes {que deben levantarel mismo peso a la misma altura. En ambos casos se transiere cenergia y ambas grias realizan un trabajo, pero decimos que la que lo hace en menos tiempo genera mas potencia. ‘Supen ahora que un avién vuela con una velocidad constante. Seyi Ia primera ley de ‘Nowton, la fuerza resultante sobre el avidn es cero y, en consecuencia, el trabajo total, también serd cero, ;Significa esto que la potencia es cerof La respuesta es que no tiene sentido hablar de potencia sobre un objeto, sino que debemos hablar dela potencia ‘que proporciona una fuerza motriz: por elemplo lade los motores del avion. Al desplazarse, el avidn esta sometido a una fuerza de rozamiento que lo frenaria sino actuaran los motores, que proporcionan la fuerza motriz que lo mantiene a velocidad constante. La fuerza de resistencia del aire ser diferente segiin cules sean el tamafo y la forma del avidn, y el motor ejercera una fuerza -y, por tanto, roicate 09 Mi.” 0,9 MIL , Lasemisiones de CO, por tro de combustible se estiman en 2,67kg COJLen | Repitelos ealeulos para un vehiculo Ts del edie tes ue a eat de CO, ex elas misma caractersticas pero ‘con motor de gasolina, y compara ‘m{CO>) ga =Vaet"2467 ke/L=2,04 12,67 kg/L.=5,45 keCO, fos resultados. Por qué creas que _ la tendencia es restringir el uso del. ©, expresado segiin marca la normativa: S454 O0, _ 199g Co, hm vvehiculo diésel en el transporte par- oa 90MBCI" DIEGOCFSS@EI situacién de aprendizaje Eee ac Bos naluarseuarenascon 2Es posible obtener energia Sayre. * a verb 00 del viento? tensanos saree El movimiento de las masas de aire es una forma de energia que la siest humanidad ha sabido aprovechar desde tiempos remotos. aera ftem 1. La navegacién a forma mis antigua de aprovecha- lento del viento es la navegacion utl- ando la fuerza que ejerce el viento sobre la vela. Actualmente, ls velas permiten navegar a velocidades eleva- das incluso cuando el viento sopla de proa, es decir, en direccién contraria a Ja del desplazamfento, aunque la situacién mas favorable se produce cuando el viento sopla de popa, en la direccién del movimiento desea do, o con una cierta incinacién sobre esta direccién, [tem 2. Los primeros molinos as aspas de los molinos de viento estin conectadasa un ee giratorio que transfor- ‘mal movimiento circular de las aspas en ‘otros tipos de movimiento: por ejemplo: + Un movimiento circular de una piedra sobre una superficie fia + Un movimiento oscilatorio que permi- tebombear agua. + Un movimiento oscilatori para aserraderos. D> boatca [tem 3. Aerogeneradores EL parque eco expaftol constituye ln segu- dda fuente de generacién elétrica dal Estado; es capaz de generar 25002 MW de potencla y puede cubrir el 18% de a energiaconsumida, ‘Los aerogeneradores transforman la ener- sia edlica en energia eléctrica. Los factores que inluyen en el rendimiento son: ‘+ El diseno de las palas. Para optimizar la cenergia y funcionar a velacidades de vien to bajas El emplazamiento. Fl relieve modifica la velocidad del viento, que ¢s mis elevada cen as elevaciones. Resolucién @) Los vientos surgen por el movimiento de masas de ae que el Sol calienta de modo hetero eproblomas _géneo. EI Sol puede proporcionar una potencia de 350 Win ‘Sila Tierra tiene un radio de 6370 km, zqué potencia soar llega? (Considera la media esfera tenreste iluminada como un circulo,) b De cca energia, colo el 0.02% se transforma en energia cinética del aire en zonas aprove- ‘chables. Si la potencia que se consume en todo el mundo es de 15 10 W, gpodria satis: facerla la energia eblica? Pensamiento (©) En Espana se necesitan unos 128 GW ce potencia eléctrica ction esa potencia? ‘2 (Cuintos aerogeneradores de una potencia maxima de 2,5 MW se necesitaran para cubrir b ZQve superficie se necesitaria para cubrir toda la demanda si para instalar cada aerogene- rador se requiere un cuadrado de 250 m de lado? © EJ acceded al enlace del tem 3. en paqueios grupos, investiga ‘2 Qué caracteristcas tone el aerogenerador més potente del mundo? 'b ZQué dependenciatiene a potencia delos aerogeneradoresrespecto ala velocidad del viento?Bc DIEGOCFSS@EI 10 | conceptos y ejemplos 4 Energia cinética En los apartados anteriores hemos estudiado los conceptos de fuerza y trabajo rmecénico, asi como su relacin con las transformaciones energeticas. La energla rmecinica xe ha presentado como conceplo asociado a procesos mecinicos en que Intervienen fuerzas Debemos definir ahora a energia cinética comola energia que tiene un cuerpo en ‘movimiento. Como energia, es capaz de transformar el entomno: puede provocar ‘cambios de temperatura por fricclén, colidir contra otros cuerpos y modificar su estado de movimiento ete 4.1 Expresién de la energia cinética ‘Cuando sobre un cuerpo que se mueve en linea recta actian fuerzas constantes, sobre este cuerpo se oerce un trabajo total, que est Woot Fone BF Supén que la fuerza resultante apunta en la misma direccién que el movimiento (© simplemente considera la componente dela fuerza resultante que lo hace). Asi, lnexpresion que resulta es Woot Fenian AS Staplicamos la segunda ley de Newton, la Fuerza resultante es; E Si esta fuerza es constant el movimiento que sigue el cuerpo es un MRUA y la dlistancta que revorre puede oblenerse a partir de a expresién: 2a ‘Susttuimos este resultado en Ia exprestén del trabajo y obtenemos una nueva ex ppresién para el trabalo que se conace como la variacion della energia cinética i) Asi pues, a energéa cinética para un cuerpo de masa m que se mueve a velocidad vse define como (apunte 10): Woas=mads=ma*—"® 2a Ta ud ‘Como cualquier energia, es una magnitud escalar Su unidad de medida en el SL esa julio). La energfa cinética es la energia que tiene un cuerpo que esti en movimiento res pecto a un sistema de referencia. Es una magnitud positiva (0 nula), porque la velocidad esti en méculo al cuadrado y es independiente del signo. Por tanto, la cenergia cinetica no depende del sentido ni dela direccidn del movimiento, ‘Cuando estudlamos cuerpos no puntuales, es decir, que tlenen dimensio- nes, podemos encontrarnos en la situacién de que estos roten sobre un eje- Independientemente del hecho de que tengan velocidad de traslacion, definite ‘mos una energia cinética de rotacin asociada a la velocidad de giro: 1 ares enmaim = 5 7"¥eaaia~5"1(07) oa he a enema cinétca que se ransmte con ‘eco Ia docs del encendedor ora fan un aginente de pray eves uh amb de tomperatura quo hace sila ra fiapay encedDIEGOCFS5@ rabajo y energ! 10 | conceptosy ejemplos Ejemplos 10 Comparativa de la energia cinética de diferentes vehiculos ‘Un vebiculo deportive pequefio puede tener una masa de 1000 kg y de- sarrollar velocidades muy altas, Por su parte, un camién puede tener una masa 10 veces superior, pero desarrollar velocidades mucho menores. Imaginate un deportivo que alcanza una velocidad de 300 kmh en un ‘ircuito cerrado. Compara la energia cinética del deportivo con la de un ‘camisn que vija 280 kmh por una carretera secundaria, Calculamos la energia cindtica del deportivo y del cami6n en unidades del St zo ay . E soa =v" =0,5-1000 kg (83,3 ms") =3,47-10") E, ~ pmo 10000 kg: (22,2 ms")? =2,45-10" J ‘Observa que la energia cinética del cami6n es inferior ala del deportivo, ‘aunque el camién es diez veces mis pesado, La conclusién es que el factor 22 Calcula la energie cinética ‘determinante en la energia cinética no es tanto la masa del cuerpo como de un autor de 1500 lh velocidad: un cuerpo que doble el valor de la masa tendré el doble de {que circula a 120 km ‘energia cinética; en cambio, si doblael valor dela velocidad, tendré cuatro 23 Detorminalaenergia cinética veces mas energia cinétic fen protén de 167-10 kg ‘1 Efectos del SR en los cambios que experimenta la energia cinética de un fe masa que visja a una ve Bs loeidad de 10%ms! fief ‘a Dos vehlculos A y B tienen la misma masa. Hl primero acdera de lalla eneriacinétia. Aa eb commeeeesee 50 kmh!a 60 kml’, y el segundo, de 10 kmba 20 kmh, Que rela- ilin tiecedordeis Tera cin existe entre as dos variaciones de energiacinéticat 4, = 735107 fo, Ras = b El aumento de energia cinética que experimenta el vehiculo B jes el Se mismo si nos situamos en el SRsolidario con B? ‘a Elcambio en la energia cinétia sed, en cada caso: (167° =13,9*)= 85,7 mn (5.56°-2,78" Dividimos las dos cantidades para obtener la razbn orelacin entre ellas: 1 Ab, gO" Maa bon-23.2 El vehicula mis ripido experimenta un aumento de energia que es 3,7, veces superior al del mis lento. Enos casos anteriores hemos considerado quela velocidad aumenta, pero ‘no hemos determinado sies constante o variable. Es indiferente. El cileulo dela variacin dela energia cinéica no depende del tipo de movimiento. 1b Si medimos las velocidades desde un SR que viaja.a 10 kmh’, la ve- locidad inicial del segundo vehiculo seri 0 y la velocidad final serd inética es (apunte 11): 10 kmh", La variacién de la energ 1 Jn yf a 2m Observa que el valorde la variacin dela energia depende del SR desde l cual se mide la velocidad. 1 -m:(2,78°—0)=—m-" (2008-0) bm-nza10 | conceptos y ejemplos 4.2 Energia cinética de un conjunto de particulas os un sistema de particulas formado por das o més la energia cindtica dal sistema como Ia suma de las energias delos cuerpos que lo componen: inéticas de cada u Fait hatot B=) Ba En a caso de los ge teracionan ente si, a teria cinetio-molecularesablee una relacién entre la temperature dl gas y In ener ci , Formados por itomos 6 moléculas que se mueven ¢ in ice malls delet cles tla ato. 3 aoa Rhy 5 Teorema del trabajo tn el apart 4.1 hemos visto cémo puede halarse una expresion de la enegia cinética a parts dlcleulo del trabajo para una fuerza constaneaplicada sobre un ‘cuerpo que sigue un movinmiento rectilineo, Hl resultado obtenido no es un caso particular, sino un resultado general, y se conoce coma teorema del trabajo. El trabajo total que se realiza sobre un cuerpo es la varlacion de la energla cl- nética del cuerpor A partir de este enunciado, pueden extraerse algunas conclusiones: © Cuando se realiza un trabajo total positivo sobre un cuerpo, la energia cinética del cuerpo aumenta, el cuerpo aceleray la velocidad final del cuerpo aummenta Por elo, el trabajo postive se denomina trabajo motor. © Por el contrario, si sobre el cuerpo se ejerce trabajo resistente o disipativo, la ‘energla cinétca del cuerpo disminuye,y el cuerpo frena y plerde velocidad. Se trata de una nueva manera de enunciar la primera ley de Newton: st el trabajo total sobre un cuerpo es nulo, la energia cintica del cuerpo se mantiene constante Ejemplo ‘12 Margaret Court es la tenista (en categoria masculina o femenina) con mis victorias en el Grand Slam de la historia: 24. En el saque era capaz de co- ‘municar una velocidad de 180 kmh’ la pelota en un impacto en el que Ja raqueta acompafaba a la pelota en un trayecto de 0,5 m. Determin la fuerza con la que golpeaba la bola (mr = 60g). Por un lado, ol trabajo que realiza en un sague es igual 2 la variacién de energiacinética de la pelota, y por otro, es igual al producto de la fuerza realizada por el d Tgualando las dos expresiones y despejando F. se obtiene la fuerza i 2? *-0,060 ke-(50 ms" Fax-Lywv?—=p-2—-2 ison 2 ar osm ig, 22, tecxera del tatiotarn a ‘roma teem de as fherzaa viva, fnhonor #6 W. Lane E46 1710) Llonz rots nad a dot dl aor dl creraia anda.rabajo y energla ——_— —_—_ ar=ayi la 24 forza apeada yt dosciaza ‘lent Seren us drecacny see BCI" DIEGOCFSS@ED 10 | conceptos y ejemplos 6 Aplicacién del teorema del trabajo a problemas de mecanica 6.1 Moviendo un objeto pesado en presencia de rozamiento “maginate que haces limpieza en casa y pones orden en el pequeho universo de tu ‘habitacién. En un momento dado, quieres mover un armario y empujas con todas tus fuerzas. Si recuerdas las unidades anteriores, sabrés que tendras que vencer el valor miximo dela fuerza de rozamiento estatica para ponerlo en movimiento. 3 6 ao Fg. 23. Dcrama de herr det stoma persona smi. “En este caso, actan por lo menos cuatro fuerzas (ig. 23): 1a fuerza aplicada El peso del armario Ta normal Ta fuerza de rozamiento Analizamos la situacion desde el punto de vista energético (apunte 14). Lo primero que hay que considerar es si el armario es un objeto puntual o nor en ‘este curso, sin embargo, consideraremos puntuales todos los objetos. Esto signt- fica que todas las fuereas tienen el punto de aplicacisn en el mismo lugar y que, ‘cuando hablamos del desplazarsiento del objeto, hablamos en realidad del despla- zamiento del punto en que se aplican todas las fuerzas (apunte 13) FUERZA APLICADA ‘La fuerza que se aplica sobre el armario es constante y apunta en la misma digec- ‘ida que el desplazamiento que deseamos aplicar. Sie armario se mueve, el trabajo que reaiza la fuerza aplicada es (fig. 24): Weateaia= Feats AF [A partir del teorema del trabajo, puede determinarse la velocidad con que se ‘mueve el armario al final dl desplazamiento? La respuesta es ques, tno hay ninguna otra fuerza que realice trabajo, tenemos: Wot-Wiaas FAr= md — Som? {Hemos dicho, sin embargo, que en este problema hay otra fuerzas en juego! 268 200M 366DIEGOCFS5@ rabajo y energ! 10 | conceptosy ejemplos FUERZA DE ROZAMIENTO CON EL SUELO ‘Vamos a suponer dos stuaciones posibles si el armario no se mueve, 0 i el arma- 1) Elarmario no se mueve neste caso la fuerza aplicada no supera la fuerza de rozamiento esttica mxima, yyla segunda ley de Newton nos indica qu Frat ‘Como el armario no se mueve,el desplazamiento es cero y ninguna fuerza ejerce ‘trabajo sobre el armario: nila fuerza plicada ni la fuerza de rozamiento (apunte 16), 2) Elarmario se mueve [Enest caso la fuera aplicada supera la fuerza de rozamiento y el cuerpo se des- plaza La dindmica describe eta fuerza de rozamiento como: Fan ~-teNE Esta fuerza tiene una direcelon que se opone al desplazamiento y provoca un tra- bajo negativo (ig. 18): W, =B-AF =F Arcosts0r=—jNAx El trabajo total efectuado sobre el cuerpo, teniendo en cuenta que en la direccién del desplazamiento solo existen estas dos Fuercas, es Was = Wy gaa +, = gua I NAR Elbecho de que la variacin de energiacinica sen cero implica que la velocidad se mantiene consante¥, en consecuencia, el trabajo motor que realiza la fur- za aplicada est contrarrestado con el trabajo dsipativo que efectia la fuerza de rozamiento, Por tanto, el trabao total es cero y podemos concur que a fuerza resultanteen la dreccin del desplazamiento también es cero, Observa que este raronamiento concuerda con la primera ley de Newion. FUERZAS PERPENDICULARES ‘Como hemos vistoyeltrabsj totals elaciona con fuerzas que tienen alguna com- pPonente en la direccén del desplazamiento. En el caso que analizamos el peso y Ja normal son fuerza perpendiculares al suelo, pr tanto, también al desplaza- ‘lento (Dig. 28), de modo que el trabajo que realizan es nul: © Paralanormal: — W,-NArcoso0--NAr-0-07 © Paral peso: W, = PArcos270°=PAr-0=0] 9. 26. £1 abo que ella furs de Fg. 28. Cane cmos han exogi a dgulo env fers ez fetamienta dectece cuando le cists 2 merce: modiios samp espero ala dreccon dal ecplacaricnto ‘muoven oatrabajo y energla 25 Un motor ejerce una fuerza de 10 kN sobre un vehioulo de 1000 kg de masa, Deter ‘mina, a partir del teocema del trabajo la velocidad que ‘aleanzara. el vehiculo, par tendo del reposo, al final de ‘una recta de 100 m de longi tod, 26 Un avidn de 20 t necesita aleanvar una velocidad de 250 kml® para poder des ppegar. Determina el trabajo ‘que haan de realizar los mo- tores del avion. Sila pista de despague tiene una longitu de 1500 m, zcusl es el mo: ddulo de la fuerza total que acta sobre el avion? 27 Una motocicleta de 300 kg que cicula 8 120 km se desplaza 60 m antes de de- tenets una vez se han act vad los fens. Determina 2 La energia cinética incial dela motecicleta. b La pérdida de enersia que experimenta durante. la frenada. én qué forms de energia se transforma la energia cinética que se pierde? € La fuerza media que eer ‘cen los fren: d La energie que tenetian que dispar los. frenos para detener le motoci ‘eta durante ese mismo recortide si creulara a 240 kmh por un excuto ‘certada, € Investiga sobre los mate rales que se utiizan para consti os discos de te rode las metocicletas de competicién y el motivo de esta eleccion, BCI" DIEGOCFSS@ED 10 | conceptos y ejemplos Ejemplo 13 Velocidad final de un objeto que se empuja y se suelta 4 Analiza numéricamente el ejemplo a del armacio: para mover un armario que pesa 100 kg, aplicas wna fuer- ‘2 constante de 1500 kg en sentido base del armario y el suelo es de 1,2 determina la velocidad que adquiere clarmario desputs deempujaelo2.m. b Qué distancia recorre el armario cuando dejas de 4@ A partir del analiss de los apartados anteriores, Iegamos Woas= Wena t W, Mara ita ‘Dado que partimos del repaso: v,~ 0:ms° Aplicamos las leyes de Newton y determinamos la normal sobre el Nate Caleulamos el trabajo total Woas (Eps Mena.@)4%~(1500 N-1,2-100 kg-9,81 me2)-2m W008) Tunlanosest resultado ala enerpicindtica finaly aidamsla vlocidad: —_ Woy ~AE, +648 Jy (PE EST 5.5 me mV 100kg °° Consideramos el valor positive de la solucton porque para mover el armario aplicamos una fuerza que hemos definide positiva en Ia dies cid del movimiento y dela fuerza ‘ba dinica fuerza que realiza trabajo en el momento en que dejamos de aplicar Ia fuerea que permitia mover el armario es la fuerza de roza- ‘miento; por tanto: Waa =W, > Wag =HyNOX= AB ‘Como el armario acaba detenténdose, la energia cinétca final sera mula y diremos que toda la energia se ha disipado. Hy NB = Et > Elarmario recorre una distancia de 55 em antes de detenerse. 268 200M 368rabajo y energ! DIEGOCFSS@ 10 | conceptosy ejemplos 6.2 El peso en desplazamientos verticales 1a fuerza peso ceca dela superficie terrestre tiene la expresién P—mg (apunte 17). ‘Se trata de un veclor que apunta hacia el centro de la Tierra; por tanto, es vertical y ‘rigido ene sentido negativ del sistema de referencia que habitualmente ulizamos (je OF positivo hacia arriba). [Estudiamos e trabajo realizado por a fuerza peso para dos casos: ‘a Un cuerpo que caelibremente bb Un cuerpo que se eleva a una altura, El trabajo realizado por el peso es: * Wp PArcos0 PAr~ ~mg(ye-y)~mgh calcul vectorial del raajoes: W,= Pear=(-mg)/-(y;-¥,) B En un dascensoy, Uimeansubryseeneags Ge accra eo. ‘Despejamos la accleracion: a -128ms" ~ Hans 680 bg (16,0 mas") 690 gy 9,81 ms -117 m=8,06-105) gw fF — [BOON ss ae Deon yf = PRE sos ‘¢ Emel caso real la energia cinétca final, expresada en unidades del SI, es: 630 kg: (32,5 ms") -3,33°10") Eltrabajo total sobre el cuerpo es: Way —W, +W, ~-AE, +W,~ AE. Por tanto, el trabajo que reaiza la fuerza de rozamiento es: W,- AE +AB,— Fig Fomas might W,~3,38:10" J-8,06-10" J-630 kg-9,81 ms"-117 m=4,71-10" J an 200M 310, Trabajo y energia BCA DIEGOCFSS@EDU, resumen (8) Trabajo Lnepig caecspecte oun cue osteo 8 ekebchas tac e asec seo pacer pares oma nana Deni pra ura constants W-F-ar ‘abajo ave producen diversas oerassmulness: Fase’? -(Df)-a? Trabajo que producen ls fuorzas olticas: nica componente dels fuerza que produce trabajo os la ‘quo 0s poral a a dreccién del desplazamonto. El sign0 del trabaio depende dal valor del angulo en que se aplica Infor. Feces Fron KAP Energia La enorgia mocdnica, Eyes ls onoraia acociada al movimiento deun objeto. lala, eal forma ce tranamiin de eneraia exponténen contre dos cuorpos que estan a temperaturasdforontos. La ‘antidad de nergiatexnica que se intercambian dos euerpoa ‘Se denomina calor. Pr tart, el calor es energla que se transfor. Se lcanza une situa de aul trio, en que ambos cuerpos tienen ‘misma temperatura final {a eneraia se ansforma no se crea ise destruye, oO Es Potencia y rendimiento La dlsipacidn por calor impli una pda 0 degradocion dela eneraia de un sistema, de mado que no se aproveche ‘eda la enero dieponible ine quo une parte pardo, ‘menudo an forma de eso La potonci os trabajo que suminisran una ori fuerzs por unidad de tampa. nto oellcaeia de una méquing esa relacn teal potency ptarcl ues comme Energia cinética ay eS Eb Em Et +E DF a aa trabajo total que co produce sabre un cuerpo os [a variacion doa onorais einstica del cuorpo: 1 Wy =AE.=E,-Eg= mv 5m Energia potencial ft ent tinen a stern abn dnt dn Cares ce ate oars yoo mala eweeaie Sep paradandamnecmec. cio crue / ~ AE esa Cuando a abso que produce une fers no depended amino por lave oe cpaen et dos pnt. so oko ton pros inl fal ae dos que es ua usa 380 200M 380/4310, Trabajo y energia Calculo del trabajo 36 Un ten crcula a una velocidad constants por una via horizontal que presenta un Coeficiente de rozamiento x Indica sas siguientes airmaciones son verdaderas ofl 528, por que: {2 Lafuerza resultante es constante ys ejerce enelsen- tido del desplazamiento de! tren Nose eal ningun tipo de tabajo, pero se desarrola potenca, ©. Siel mismo tren citcula con un MRUA, se efectda tra ‘bajo: negative sia fuerza reaultante apcada va en el senttde del movimiento del ren y posito sila fuerza se aplica en el sentido contratio al del movimiento. ‘37 Una vagonets reposa sobre una via recta horizontal Calcul trabajo que hace ls potencia que desarolla la fuerza aplicada en los siguientes casos: ‘2 Es empulada con una fuerza de 80 N durante 50 5 sin llegar a mover, bb Es eimpujada con una fuerza de 120 N en la caccién dela via durante 10 m en unintervalo temporal de 10, (© Setiradela vagoneta con una fuerza de 200 N en una sdireceson que forma un ngulo de 20° con la va, la \vagoneta recorre 10 metas en 15 engundos, 38 Haces una mudanza einstalas los muebles en una hab tacién que mide 10 m de argo, Ya lo has colacado todo ‘excepto un armario grande, cuya masa es de unos 40 ka Enue el atmario y el suelo hay un eoeficiente de raza mmiento de w= 01 {2 Caloula el trabajo minimo realizado pata atrastrar armario de un lado a otro de la habitacion si se aplica una fuerza paralels al suelo, bb JQué sucede si se aplica una fuerza con una cierta Inclinacién? ¢Se efectia mas trabsjo 0 menos? Por ‘948? Supén que la componente vertical de la fuerza 10 es suficiente para desplazar el armario en esta d- reccton, Potencia y rendimiento 39 Urea bomba hidruiica extrae agua de un pozo do 12 m de profundidad con una velocidad constante de 5 L por minuto, Determina: {2 Eltrbajo realizado por fa bombs en un minuto, bb Eltrabajo realizado por a borbaal cabo de dos horas. © Lapotencia que desartola en el caso del punto b, BCA DIEGOCFSS@EDU, ejercicios 40 sigue estos pasos pars caloular el trabajo necesario ‘para alargar 10 cm un mule que tiene una constant k=2000 Nin 2. scribe laexpresiée matemitica dala fuerza que hace: fel muse y representa gricamente Calcul el rea subyacente a la curva hasta el mite superior da 10 er. Lacabinade un ascensor tiene una masa de 350k y trans: porta a dos personas de 65 kg y 70 kg, respectivemente, yun perro de 15 kg. La distancia de una planta a otra es de tes matiosy el ascensor se eleva desde la planta baja hastaeltercerpiso. (indicacién la numeracién de los pisos planta baja, primero, segundo y teroero) Calcul: 4 El trabajo realizado por o asoensor La potencia que desarrolla, expresaca tanto en kW ‘como en CV. Supén que el ascensor sigue un MRU ‘con una velocidad constante de 0,6 ms 42. Unmetor tienen unreniniento del60%y see proporcio rnauna potencia de 1500 W Rosuoh estas cuestiones: 48 Calcul la potencia itl del motor (a potencia que = sa para hacer el trabajo) Calcula ls potencia que se pierde. © Busca informacion sobre las msquinas vémicas y el ciclo de Carnot. Crees que es posible legar al 100% de eficiencia? LDénde ores que se gasta la eneraia que no se utlza? Teorema del trabajo y energia cinética 43 £1 motor da un coohe de una tonelada de masa eons ‘me unes 400 ki para aumentar la velocidad desde los ‘60 kmh Thasta los 20 kn 42 Caloula el tab realizado por el coche. b Calcul elrendimienta del motor. {© Indica qué cartidad de potencia se desaprovecha siel coche tarda 20 sen hacer el cambio de velocidad, (44 Dos personas uegan a hockey. Supdn que el cooficient do ozarnéento entra el suelo y el disco es nulo. Apartir del teorema de ls fuerzas vias, razon 4 Qué trabyjo desaolla el disco alo largo del urayecto, si semueve con une velocidad canstante de 5m s!y ‘ecarte una distancia de 5m, 1 .Cambia el resultado si existe fuerza de rozamiento? Por qué? © Indica cuilesel coeficente derezamiento ente el auelo Yyeldisco sieviste fuaca de rozamianto el dison, cya masa e3 de kg, reduce su velocidad hasta los 45 ms" 200M 381 a