DATOS GENERALES:

I. PARTE 1: Calcule las siguientes integrales definidas [10 puntos]

Al finalizar la sesión de clase, el estudiante identifica y diferencia el uso de los

Logro de aprendizaje Teoremas del cálculo integral. También aplica las integrales definida en el uso
del cálculo de áreas de forma correcta.
Objetivo Crea caminos de solución al resolver los problemas contextualizados acerca de
Teoremas del cálculo integral, aplicación de las integrales definidas.
Clase: Fecha 25/08/2022

a)

2
I=∫0 (4𝑥 2 + 16𝑥 + 16)𝑑𝑥

x3 x2
I=4 + 16 + 16x|20
3 2

(2)3 (2)2 (0)3 (0)2

I=4 + 16 + 16(2) − (4 + 16 + 16(0))
3 2 3 2
32
I= + 32 + 32 − (0)
3
32
I= + 64
3
224
I=
3

b)

2
J=∫0 (𝑒 2𝑥−1 )𝑑𝑥

u=2x-1

du=2dx
1
𝑑𝑢=dx
2
2 1
J=∫0 𝑒 𝑢 𝑑𝑢
2
1
J= 𝑒2𝑥−1 |20
2
1 1
J= 𝑒2(2)−1 - 𝑒2(0)−1
2 2
1 1
J= 𝑒3 - 2 𝑒 −1
2
1 1
J= (𝑒3 - e)
2

J≈ 9.86
2
 c)

1 1
I=∫0 𝑥 3 ((1)3 − 3(1)2 𝑥 + 3(1)𝑥 2 − 𝑥 3 ) 𝑑𝑥 = ∫0 𝑥 3 (1 − 3𝑥 + 3𝑥 2 − 𝑥 3 ) 𝑑𝑥
1
I=∫0 (𝑥 3 − 3𝑥 4 + 3𝑥 5 − 𝑥 6 ) 𝑑𝑥

1 3 3 1 1
I=4 𝑥 4 − 5 𝑥 5 + 6 𝑥 6 − 7 𝑥 7 |
0
1 3 3 1 1 3 3 1
I=4 (1)4 − 5 (1)5 + 6 (1)6 − 7 (1)7 – ( 4 (0)4 − 5 (0)5 + 6 (0)6 − 7 (0)7 )
1 3 3 1
I= − + − – ( 0)
4 5 6 7
1
I=
140

II.PARTE 2: Hallar el área de las siguientes regiones acotadas [10 puntos]

a)

Y=x+2

2
M=∫−1(𝑥 + 2)𝑑𝑥
2 2
M=∫−1 𝑥𝑑𝑥 +∫−1 2𝑑𝑥
2
𝑥2
M= | +2𝑥|2−1
2 −1

(2)2 (−1)2
M=( 2
− 2
) + (2(2) − 2(−1))
1
M=2 − + 6
2
3
M=2 + 6
15
M= 2 =7.5𝑢2
3
b)

1
M=∫−2(𝑥 2 + 1)𝑑𝑥
1
𝑥3
M=
3
+ 𝑥|
−2

(1)3 (−2)3
M=( 3
+ (1)) − ( 3
+ (−2))

1 −8
M=(3 + 1) − ( 3 − 2)

4 −14
M=3 − ( 3
)
4 14
M=3 + 3
18
M= 3 =6𝑢2