Ser docente en Venezuela y Organización REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

proseguir en la formación Participantes Postdoctorado en Investigación Educativa UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Instituto Pedagógico Rural COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
académica continua, requiere “El Macaro” Luis Fermín EXTENSIÓN ACADÉMICA MÉRIDA

de un esfuerzo titánico, en el Núcleo de Investigación en Educación

Mérida NIEME
cual se amerita de un
Coordinación de Investigación y Postgrado de la
desprendimiento, de un Extensión Académica Mérida
abandono de uno mismo, y de
PONENTES DE POSTER
un enfoque de desarrollo
humano que trascienda más NOMBRE Y APELLIDOS PONENCIA

allá de las bases de las ANA CECILIA

PLAN ESTRATÉGICO PARA LA
FORMACIÓN ANDRAGÓGICA DEL
PAREDES AZUAJE DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD
necesidades humanas NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
SEGURIDAD
señaladas en la teoría de FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGI-
COS EN EL USO DE RECURSOS
GIOVANNY GARCIA DIDÁCTICOS PARA EL
Maslow (1960). MENDEZ DESARROLLO DEL LENGUAJE
GEOMÉTRICO EN EDUCACIÓN
MEDIA GENERAL

En palabras de Freire (2010: 59) CHRISTIAN DAYANA

ACTIVIDADES DE GERENCIA DE
AULA PARA LA OPTIMIZACIÓN DE
GONZALEZ GUILLEN LA ACTUACIÓN ESCOLAR ANTE I ENCUENTRO POSTDOCTORAL
en su segunda carta a quienes EVENTOS SOCIONATURALES

PLAN DE ACTUALIZACIÓN GEREN-

DE INVESTIGACIÒN EDUCATIVA
pretenden enseñar. “No debemos CIAL BASADO EN LA GESTIÓN
LUZ MARINA PROACTIVA DE LOS RECURSOS
permitir que el miedo a la dificultad GONZALEZ NIÑO PEDAGÓGICOS Y HUMANOS EN EL
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL
SIMONCITO AZUL Y VIENTO
nos paralice”. Señala el citado autor
PLAN ESTRATÉGICO DE
que MARIA OLGA
ORIENTACIÓN
OPTIMIZAR
FAMILIAR
EL
PARA
PROCESO
ZAMBRANO MORENO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE
Uno de los errores más terribles que pode- PRIMARIA DE LA UNIDAD
EDUCATIVA COLEGIO DIVINO NIÑO
mos cometer mientras estudiamos, como JESÚS “EL VIGÍA – MÉRIDA

alumnos o maestros, es retroceder frente ROCIO DE JESUS PLAN DE CAPACITACIÓN

al primer obstáculo con que nos DUGARTE CONTRERAS AMBIENTAL PARA EL COMITÉ DE
RIEGO EL CINARAL
enfrentamos, no asumir la responsabilidad
LAVINIA JAKELINE REDES SOCIALES PARA LA FOR-
que nos impone la tarea de estudiar, FARFAN ORTUÑO MACIÓN DE VALORES ESPIRITUA-
Mérida, 12 de Mayo 2023
como se impone cualquier otra tarea a LES DE LOS ESTUDIANTES

quien deba realizarla LIZBETH COROMOTO GUÍA INTERACTIVA PARA LA

MORAN BELEÑO EDUCACIÓN DE LA ESPIRITUALI-
DAD
 PRESENTACIÓN PROGRAMA
Núcleo de Investigación en Educación HORA PONENTE TITULO DE LA 10:30 Historia de vida;
posibilidades interpretati-
Mérida NIEME de la Universidad PONENCIA A Dra. Luisa Sandia
vas a partir del convivir con
10:50 sus contadores
Pedagógica Experimental Libertador, 8: 00 A Acreditación y Registro de
8:30 Participantes. 10:50 A Preguntas y
conjuntamente con la Coordinación de Inicio de la actividad a Participación especial por la 11:00 respuestas al ponente
Investigación y Postgrado de la Extensión cargo de la Doctorando, Escuela de Música del 11:00 Entrega de Reco- A cargo del Dr. Cristóbal
Zully Castro. Encargada estado Mérida “José Rafael nocimiento al Dr Flores y Dra Eyra López
Académica Mérida del Instituto de Evaluación Extensión Rivas a cargo de su Director. A
.Luis Mora
Mejoramiento Profesional del Magisterio 8:30 UPEL. Mérida. Prof. Eliud González. 11:10
Himno Nacional. Ética y Conocimiento.
y el Instituto Pedagógico Rural “El Macaro” “Espacio en la Discusión
Instalación a cargo de la Coordinadora de la 11:10 A Dr. Máximo Bri-
entre el idealismo y el
Luis Fermín” Dra Eddy J. Ruiz Extensión UPEL. Mérida ceño
realismo como conductores
11:30
Palabras de bienvenida a a la puerta de la idea y la
Ofrecen a la comunidad académica univer- 8: 30 A cargo del Dr. Carlos Per- razón”
8:40
sitaria y colectividad en general. domo Ramírez. 11:30 A Preguntas y
11:40 respuestas al
I ENCUENTRO POSTDOCTORAL Mensaje de salutación. ponente
Video Dra Dilcia De
DE INVESTIGACIÒN EDUCATIVA Rosa. Sub directora de
11: 40 Dr. Santos Rome- Procesos multimetodològicos
ro Coronel y multiparadigmàticos en la
Investigación y Postgrado. A
Este evento tiene como propósito promover IPR. El Mácaro Luis
investigación
12:00
un espacio de intercambio para la reflexión Fermín.
12:00 A Preguntas y respuestas al ponente
de las producciones del conocimiento 8:40 A 12:10
Dr. Ricardo Gil Otaiza El libro y su impronta Cierre actividad A cargo de la niña:
científico, humanístico y tecnológico que se 9:00 12:10
cultural Alexandra Sánchez Plaza.
están generando con diversos enfoques Preguntas y respuestas al ponente A Representante del estado
9:00 A Mérida, en el Concurso
de investigación en las universidades que 12:20
Corazón Llanero.
9: 10
hacen vida en el estado Mérida Palabras de clau-
Dra. María Inès de Jesùs El plagio Académico como sura a cargo
OBJETIVOS. 9:10 –A González conducta deshonesta de Dr. Elfran Ama-
9:30 investigación ris. Coordinador
del NIEME
Crear espacios de discusión y reflexión Preguntas y respuestas al ponente
9:30 A
sobre la importancia de la Investigación 9:40
educativa en estos tiempos. Ing. Leonel Orangel Vivas Impacto de la inteligencia
9:40 A artificial
Presentar producciones del conocimiento 10:00
científico, humanístico y tecnológico que se “Si tomo la muerte en mi vida, la reconozco y la
están generando con diversos enfoques de Preguntas y respuestas al ponente afronto directamente, me liberaré de la ansiedad
10:00 A de la muerte y de la mezquindad de la vida, y
investigación. 10:10
solo entonces seré libre para convertirme en mí
mismo”.
Valorar la investigación educativa y su Receso de 20 minutos
importancia en la actualización del Coffee Break Pasillo Principal
conocimiento científico, humanístico y Exposición de Poster. Investigación Científica
tecnológico, como multiplicadores del Martin Heidegger
conocimiento.