UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SURESTE DE

VERACRUZ

PRACTICA 1
pasado continuo

MATERIA
inglés 3

PROFESORA
Villaney Robles Hernández
ALUMNO
Jose Angel Esparza Garcia

FECHA: 04-02-2023

GRUPO: TSU-MAI-501-DESP
 Introducción
El objetivo de esta práctica es que sepas identificar las reglas de ortografía para
los verbos con terminación -ing, la estructura y el uso del pasado continuo en sus
formas afirmativa, negativa e interrogativa.

Objetivo de aprendizaje: Practicar las reglas de spelling-ing y el tiempo Pasado

Continuo.

Unidad de aprendizaje:
Pasado Simple Vs Pasado Continuo
Saber Pedir y dar información
sobre acciones que estuvieron en
progreso en el pasado.

Marco teórico:

• Mention at least two uses of past continuous tense.

• Mention the rules for spelling -ing verbs for past continuous tense.

Material de Apoyo:

Personal Notes, Interactive worksheets

Pregunta generadora ¿?
How do you express action in progress in the past?
ACTIVIDADES
 JOSE ANGEL ESPARZA GARCIA

21190250

¿En esta sección qué área (habilidad) / tema / estructura / necesito trabajar para desarrollar mis competencias
lingüísticas en el idioma extranjero? PARA LOGRAR ENTENDER LO QUE UNA PERSONA ME QUIERE DECIR EN INGLES

META

¿Quéquierosaberhacercuandocubraloscontenidosdeestasección? LO MIMINPO ES PODER EXPRESARME DE MANERA

CORRECTA MEDIANTE EL INGLES

REFLEXIÓN SOBRE MI SESIÓN DE PRÁCTICA

¿Cómo considero que fue mi desempeño en esta sesión? Marca con una

1. Excelente * 2. Bueno 3. Regular 4. Suficiente 5.

Malo

¿Cómo me siento trabajando de manera autónoma en el Laboratorio de Auto Acceso Virtual de la UTSV?
SI, YA QUE ES UNA HERRAMINETA QUE TE BRINDA EL APOYA DE DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES

¿DequémanerameayudaeltrabajoquehagoenelLAAVconmidesempeñoenelsalóndeclases?
A DESCUBRIR LAS HABILIDAES QUE TENGO Y NO HE DESCUBIRTO

Resultados Obtenidos: Escribelo que hayas aprendido al realizar esta actividad en tus propias palabras, trata de ser muy concreto.
SE LOGRA VER LA DIFERNECIA EN PASADO CONTINUO CON LOS VERBOS

Conclusiones orecomendaciones: Realiza todas las preguntas o dudas que tengas acerca del tema a tu profesor (a)

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