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EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS

AO DE EDUCACIN BSICA: REA: TIPO DE EVALUACIN: FUNCIN Y FINALIDAD: OBJETIVO: DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Utilizar nmeros naturales de hasta cuatro dgitos Quinto Matemticas Diagnstico Diagnstico Conocer el nivel de desarrollo de destrezas en el ao lectivo anterior INDICADORES DE LOGRO Identificar nmeros anteriores 1.- Escriba el nmero anterior y posterior segn corresponda y posteriores al otro Anterior Entre Posterior 7 498 7 499 6 800 5 650 9 639 4 709 8 010 7 845 7 500 ACTIVIDADES EVALUATIVAS VALORACIN

Descompone cuatro cifras.

nmeros

de

2.- Redondee las siguientes cantidades a la decena y centena ms cercana 664 425 833 4581 8719 3676 Decena 670 430 Centena 700 400

Identifica las unidades de medida de longitud y sus submltiplos.

Identifica los submltiplos del 3.- Coloque una V si es verdadero o una F si es falso. El smbolo del metro es m. ( ) metro. El decmetro tiene 10 centmetros ( ) Un centmetro tiene 1000 milmetros ( ) Un metro tiene 1000 milmetros ( ) Resuelve reagrupacin. sumas con 4.- Escriba los nmeros de la suma que estn representados en base de: C D U + 300 + 20 + 1 = 200 + 50 + 7 = +1 000 + 500 + 30 + 2 5 000 + 700 + 80 + 7

Sumar reagrupando en todos los rdenes con los nmeros hasta el 9 999.

Restar con nmeros hasta el 9 999 descomponiendo las

Resuelve resta e identifica los 5.- Resuelva estas restas y escriba sus trminos. 4 567 trminos de la resta. - 2 345

cantidades del minuendo.

9 805 - 967 Determinar cuadrados medicin. 2 y el permetro rectngulos de por Calcula

el

permetro

de 6.- Calcule y escriba el permetro del cuadrado y del rectngulo.

cuadrados y rectngulos.

Memorizar paulatinamente las combinaciones multiplicativas.

Resuelve multiplicar.

las

tablas

de 7.- Escriba los productos que faltan. X7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2

Identificar

la

divisin para

como obtener

Calcula la mitad , el tercio y el 8.- Una con una lnea, cada nmero con su mitad, tercio, cuarto de cantidades. o cuarto segn corresponda. Mitad 18 20 16 Resuelve divisiones. multiplicaciones 10 8 9 Tercio 18 15 30 10 6 5 Cuarto 20 16 28 7 5 4 2

procedimiento

medios, tercios y cuartos.

y 9.- Resuelva las siguientes operaciones. Divisin Multiplicacin 36 12 = 3 45 9 = 56 7 = 63 9 = 3 x 12 = 36 5x9= 8x7= 9x7= 2 2

Identificar el litro como la unidad de las medidas de capacidad.

Identifica la medidas del litro.

10.- Escriba V si es verdadero o F si es falso. Un litro equivale a los medios litros Un litro equivale a 6 cuartos de litros

CUESTIONARIO DE EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS 1. Escriba el nmero anterior y posterior segn corresponda. Anterior 7 498 Entre 7 499 6 800 5 630 9 639 4 709 8 010 7 845 2. Redondee las siguientes cantidades a la decena, centena y ms cercanas. Decenas 664 425 833 4 581 8 719 3 676 670 Centenas 700 Posterior 7 500

3. Coloque una V si es verdadero o una F si el falso


El smbolo del metro es m.m. ( Un centmetro tiene 1000 milmetros ( Un metro tiene 1000 milmetros (
El decmetro tiene 10 centmetros

) ) ) )

4. Escriba los nmeros de la suma que estn representados. C D U + 300 + 20 + 1 = 200 + 50 + 7 = Um C +1 000 + 500 + 30 + 2 5 000 + 700 + 80 + 7 D U

5. Resuelva estas restas y escriba sus trminos 4 567 967 9 805 - 2 345

6. Calcule y escriba el permetro del cuadrado y del rectngulo 6 cm 9 cm

6 cm

6 cm

3 cm

6 cm 7. Escriba los productos que faltan X7 1=7 2 = 14 3 4 5 6 7 8 9 10 x8 1 = 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7= 8= 9 = 10 = x9 1= 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7 = 8 = 9 = 10 = x6 1= 2= 3= 4= 5= 6 = 7 = 8 = 9 = 10 =

8.- Una con una lnea, cada nmero con su mitad, tercio o cuarto segn corresponda. Mitad 20 18 16 8 9 10 Tercio 18 15 30 10 6 5 Cuarto 20 16 28 7 5 4

9. Resuelva las siguientes operaciones Divisin 36 12 = 3 45 9 = 56 7 = 63 9 = Multiplicacin 3 x 12 = 36 5x9= 8x7= 9x7=

10.- Escriba V si es verdadero o F si es falso. Un litro equivale a los medios litros Un litro equivale a 6 cuartos de litros ( ( ) )

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AO DE EDUCACIN BSICA: REA: TIPO DE EVALUACIN: SUBTIPO DE EVALUACIN: OBJETIVO: DESTREZA CON CRITERIO DE EVALUACIN Describir como est formado el sistema solar a travs de la identificacin y caracterizacin de cada uno de los planetas. Quinto Estudios Sociales Orientacin Diagnstica Conocer el nivel de desarrollo de destrezas en el ao lectivo anterior. INDICADORES DE LOGRO Identifica elementos que 1.- Indique el nombre de cinco elementos del sistema solar. conforman parte del sistema solar. Satlites Cometas Asteroides Sol Planetas Reconoce la ubicacin de la 2.- Escribe el nombre de los planetas que estn ubicados Tierra en el sistema solar. despus del planeta Tierra en relacin al sol. Satlite Jpiter Saturno Urano Neptuno Determina las capas internas 3.- En el siguiente grfico ubquelas capas de la tierra. de la Tierra. ACTIVIDADES EVALUATIVAS VALORACIN

Identificar el planeta tierra como un mundo vivo dentro del sistema solar en comparacin con el resto.

Identificar los accidentes geogrficos propios de cada regin natural, desde el reconocimiento de los ms sobresalientes de cada una.

Describe las amaznicas.

subregiones 4.- Describa el relieve de dos subregiones amaznicas. Subandina: Las montaas tienen alturas y existen valles. Llanura amaznica: Esta cubierta de selva tropical y hmeda con pequeas elevaciones.

Diferenciar la variedad climtica de cada regin natural y su influencia en la vida de sus habitantes.

Identifica la flora y fauna 5.- Completa la tabla con un ejemplo de la flora y la fauna caracterstica de cada uno de los pisos correspondiente a cada piso climticos. climtico. Piso climtico Clido Templado Fro Flora Coco, yuca, arroz Fauna

Peces, serpientes Algodn, frutas Ganado vacuno Maz, trigo, cebada, Ganado lanar papa.

Comparar cuantitativamente los grupos tnicos que viven en el pas, por medio de la distincin de los grupos migratorios y minoritarios.

Identifica los grupos tnicos de 6.- Complete los grupos tnicos. nuestro pas. Afroecuatorianos Indgenas Mestizo

Reconocer que el respeto a los otros y la convivencia favorece a todos y ponerlo en prctica en acciones diarias.

Identificar los grupos personas , vulnerables.

de 7.- Una con lneas y el grupo vulnerable al que se refiere. Se los debe tratar con mujeres embarazadas preferencia El estado est en la obligacin de asegurarle trabajo Nadie puede prohibir que trabajen Tienen derecho a la Alimentacin y educacin nio, nias y adolescentes

personas con enferme dades. personas con discapacidades.

Contrastar los rasgos culturales de las poblaciones urbanas y rurales. Asumir conscientemente sus obligaciones asignadas en el hogar y en la escuela con su responsabilidad y cumplimiento. Comprender el proceso de divisin poltica del actual territorio ecuatoriano.

Explica las diferencias entre la 8.- Escriba las diferencias de la poblacin urbana y rural. poblacin urbana y rural. Conoce los deberes que tiene 9.- Escriba los deberes que tiene que cumplir. que cumplir como un ciudadano ms. 10. Qu nmero de provincias tiene el Ecuador .. y en cuantas regiones esta divididos: Litoral, Enumera y describe las Interandina regiones en las que est Amaznica. dividido el Ecuador.

CUESTIONARIO DE EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS QUINTO AO Nombre: ___________________________ Fecha: _____________________________ 1. Indique el nombre de cinco elementos del sistema solar. 1. . 3. .. 5. 2. . 4. ..

2. Escriba el nombre de los planetas que estn ubicados despus del planeta Tierra en relacin al sol. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

3. En el siguiente grfico ubique las capas de la tierra.

4. Describa el relieve de las subregiones amaznicas. Subandina: ___________________________________________________________________ Llanura amaznica: ____________________________________________________________

5. Complete la tabla con un ejemplo de la flora y la fauna caracterstica de cada uno de los pisos climticos.
Piso climtico Clido Templado Fro Flora Coco, yuca, arroz Algodn, frutas Fauna Peces, serpientes Ganado vacuno

Maz, trigo, cebada, papa. Ganado lanar

6.- Complete los grupos tnicos. * _____________________ * Indgenas * _____________________

7.- Una con lneas las ideas y el grupo vulnerable al que se refiere. Se los debe tratar con preferencia El estado est en la obligacin de asegurarle trabajo Nadie puede prohibir que trabajen Tienen derecho a la alimentacin y educacin * nios, nias y adolescentes * personas con discapacidad * personas con enfermedades complicadas * mujeres embarazadas

8.- Escriba las diferencias de la poblacin urbana y rural. POBLACIN URBANA ______________________________________ ______________________________________ POBLACIN RURAL _________________________________ _________________________________

9.- Escriba los deberes que tiene que cumplir. 1. ____________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________

10. Qu nmero de provincias tiene el Ecuador .. En cuantas regiones se ha dividido el Ecuador y cules son:

_________________________ _________________________ _________________________

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AO DE EDUCACIN BSICA: REA: TIPO DE EVALUACIN: SUBTIPO DE EVALUACIN: OBJETIVO: DESTREZA CON CRITERIO DE EVALUACIN Relacionar el calor y la luz que proporciona el sol con su influencia en los seres vivos, su ambiente y los cambios de estado del agua en la naturaleza. Quinto Ciencias Naturales Orientacin Diagnstica Conocer el nivel de desarrollo de destrezas del ao lectivo anterior. INDICADORES DE LOGRO Establece la influencia del sol 1.- Escribe tres precauciones para prevenir los efectos negativos de la luz y el calor solar. en seres biticos y en el planeta. No exponerse a los rayos solares durante largos periodos. Evitar las horas de mayor radiacin, entre las doce y las cuatro de la tarde. Usar gafas, ya que la arena, la nieve y el agua reflejan el sol. Determina la importancia del suelo para los seres biticos. 2.- Por qu es importante el suelo para los seres biticos? Para sembrar Para sostener las plantas. Identifica que contiene los 3.- La roca madre en que horizonte se encuentra: horizontes del suelo. 1. Horizonte A 2. Horizonte B 3. Horizonte C 4. Horizonte D ACTIVIDADES EVALUATIVAS VALORACIN

Analizar las particularidades que presentan los suelos de la localidad, con la observacin directa durante las indagaciones de campo, identificacin y registro de datos y la interpretacin de fotos, imgenes y videos.

Reconoce las clases de suelos.

4.- Completa la clase de suelo que falta. Suelo humfero Suelo arcilloso Suelo arenoso Suelo calcreo

Diferenciar las propiedades de los diversos tipos del suelo agrcola de la localidad, con la observacin , recoleccin e interpretacin de datos.

Identifica las formas de cultivo 5.- Escriba F si es falso o V si es verdadero. que se practican. Monocultivo consiste en sembrar en forma rotativa los productos. ( F ) Cultivo asociado es cuando sembramos 2 0 3 productos en el mismo terreno ( V ).

Describir las caractersticas fsicas del agua con la observacin directa, la experimentacin e interpretacin de los datos obtenidos.

Describa los estados del agua.

6.- Escriba una caracterstica de cada estado del agua. Slido : Es duro Lquido: tiene movimiento Gaseoso: No se puede tocar

Analizar la importancia del 7.- Escriba 2 formas de cuidar el agua. agua para los seres biticos. No dejar las llaves abiertas. No lavar el carro con manguera sino con balde. Analizar las caractersticas del aire y su importancia para la vida de los seres vivos. Identifica las capas de la atmsfera. 8.- Cuntas capas atmosfricas son?: 6 5 4 3

9.- Encierre la respuesta correcta: La , ms cercano al planeta es: Tropsfera Messfera Exsfera

Identifica los componentes del 10. Complete: Los componentes del aire son: aire. Nitrgeno Oxeno Dixido de carbono Vapor de agua y gases raros.

CUESTIONARIO INICIAL DE EVALUACIN DE DESTREZAS QUINTO AO Nombre: ____________________ Fecha: ____________________

1.- Escribe 3 precauciones para prevenir los efectos negativos de la luz y el color solar __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- Escriba 2 razones que expliquen la importancia del suelo para los seres biticos _________________________________________________ _________________________________________________ 3.- Encierre la respuesta correcta La roca madre en que horizonte se encuentra: Horizonte A Horizonte B Horizonte C Horizonte D

4.- Complete la clase de suelos que faltan: Suelo Humfero _________________ Suelo arenoso _____________

5.- Escriba una F si es falso y una V si es Verdadero Monocultivo consiste en sembrar en forma rotativa los productos Cultivo asociado es cuando sembramos 2 a 3 productos en el mismo terreno 6.- Escriba una caracterstica de cada estado del agua Slido:______________________________________________ Lquido:______________________________________________ ( ) ( )

Gaseoso:_____________________________________________ 7.- Escriba 2 formas de cuidar el agua ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8.- Encierra la respuesta correcta Cuntas capas atmosfricas son? 6 5 4 3

9.- Cul es la capa atmosfrica ms cercana a la tierra? Tropsfera 10.- Complete Los componentes del aire son: Nitrgeno _____________________ Dixido de Carbono ______________________ Messfera Exsfera

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AO DE EDUCACIN BSICA: REA: TIPO DE EVALUACIN: SUBTIPO DE EVALUACIN: OBJETIVO: DESTREZA CON CRITERIO DE EVALUACIN Comprender las guas tursticas escritas desde la identificacin y el anlisis de los elementos descriptivos e informativos. Quinto Lengua y Literatura Diagnstica Diagnstica Conocer el nivel de desarrollo de destrezas del ao lectivo anterior. INDICADORES DE LOGRO Reconoce que utilidad de las 1.- Escoja la respuesta correcta. Para qu sirve una gua turstica? guas tursticas.
a) Para informar b) Para distraer c) Para expresar sentimientos 2. Sobre qu tipo de informacin se encuentra en la gua turstica. Localizacin * atracciones tursticas Fauna * comida tpica Flora * fiestas

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

VALORACIN

Identifica la estructura de la 3.- Escoja la respuesta correcta La estructura de la gua turstica consta de: gua turstica. A B Ttulo Ttulo Introduccin Introduccin Cuerpo Subttulos Final Mensaje

Utilizar los elementos de la lengua en la escritura adecuada de las guas tursticas.

Identifica los sustantivos 4.- De los siguientes sustantivos clasifique correctamente los sustantivos propios y comunes. propios y comunes. Mujer Mara S. Propios Cotopaxi Tulcn Mara Guffi Chiles Jos Cotopaxi Guffi Perro Chiles Sierra Jos Tulcn

S. Comunes Mujer Perro Cerro

Elabora oraciones utilizando el 5.- Escriba dos oraciones utilizando los artculos definidos. artculo definido. Los lpices son verdes La ballena jorobada es hermosa. Identifica las palabras agudas, 6.- Del siguiente grupo de palabras clasifique segn corresponda: graves, esdrjulas. ngel bastn corazn lpiz mrmol lquido msculo cndor Agudas Bastn corazn Graves ngel lpiz mrmol cndor Esdrjulas lquido msculo

Comprender las fbulas desde la valoracin, anlisis y comprensin de su intencin didctica.

Analiza la estructura de la 7.- De los dos grupos identifique la estructura de fbula y de la receta. fbula y la receta.

Ttulo Subttulo Ingredientes Preparacin Receta

Ttulo Inicio Nudo Final Moraleja Fbula

Utilizar las propiedades textuales y los elementos de la lengua en funcin de la escritura de recetas para cumplir con los propsitos del texto.

Identifica el hiato y diptongo.

8. Clasifica las palabras segn tengan hiato o diptongo. Paulina feria polica Leonor hueso labio Diptongo feria Paulina auto hueso labio diario valiente raz marea odo auto Mara ro diario valiente energa Hiato raz energa odo marea polica Leonor Mara ro

Analiza lo pronombre.

que

es

un 9.- Ponga un V si es verdadero o una F si es falso Los pronombres son palabras que (V) Reemplazan a los sustantivos Los pronombres son palabras que (F) Reemplazan a los verbos.

Escribe adecuadamente 10.- Escriba correctamente las siguientes palabras: Dictado: utilizando la z y la c. peces lpiz narices nariz nuez pez nueces lpices nariz

CUESTIONARIO INICIAL DE EVALUACIN DE DESTREZAS QUINTO AO Nombre: ______________________ Fecha: ______________________

1.- Escoja la respuesta correcta Para qu sirve la gua turstica? a. Para disfrutar b. Para informar c. Para expresar sentimientos 2.- Qu tipo de informacin encontramos en la gua turstica? _________________ _________________ _________________ _________________

3.- Escoja la respuesta correcta La estructura de la gua turstica consta de: A


Ttulo Introduccin Cuerpo Final Mensaje

B
Ttulo Introduccin Subtitulo

4.- De los siguientes sustantivos clasifique correctamente los sustantivos propios y comunes. Mujer Mara Cotopaxi Guffi Perro Chiles Tulcn Jos Serro

SUSTANTIVOS PROPIOS

SUSTANTIVOS COMUNES

5.- Escriba 2 oraciones utilizando los artculos definidos _________________________________________ _________________________________________ 6.- Del siguiente grupo de palabras clasifique segn corresponda ngel mrmol AGUDAS ____________ ____________ ____________ bastn lquido corazn msculo GRAVES ____________ ____________ ____________ lpiz cndor ESDRJULAS ____________ ____________ ____________

7.- De los grupos identifique la estructura de la fbula y de la receta


Ttulo Subttulo Ingredientes Preparacin Ttulo Inicio Nudo Final Moraleja

..

..

8.- Clasifique las palabras segn tengan hiato o diptong Paulina polica hueso HIATO feria Leonor diario nariz auto labio marea Mara valiente odo ro energa

DIPTONGO

CUESTIONARIO DE EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS CUARTO AO LENGUA Y LITERATURA Nombre: _______________________ Fecha: _______________________

1.- Encierra el verbo en las siguientes oraciones Los nios de tercer ao leen cuentos de hadas. Los jugadores del e quipo de futbol metieron varios goles en el partido de ayer. Las nias ganaron el concurso de matemticas 2.- Escriba el femenino o el masculino de las palabras Masculino toro delfn hombre lector caballo perro Femenino vaca delfn mujer lectura yegua perra

3.- Escriba el nombre del cuento que ms le guste y diga porqu ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.- Subraye el numeral que contenga todas las partes que debe tener un cuento a. Situacin inicial introduccin desarrollo ejemplo conclusin b. Situacin inicial y conflicto desarrollo final de la historia c. Ttulo introduccin justificacin antecedentes desarrollo conclusin

5.- Redacte una tarjeta de felicitacin FELICITACIN Ustedes van a ser una familia muy unida junto a su hija; la ms linda de todas Sus Amigos 6.- Escriba V si es verdadero o F si es falso Las tarjetas postales expresan mensajes cortos Las invitaciones son textos que expresan felicitaciones para haber logrado un triunfo Las tarjetas postales utilizan sobres La funcin de las invitaciones es convidar a personas para que asistan a un evento especial (V) (F) (F) (V)

7.- Separe las palabras en slabas y escribo sus nombres segn el nmero de slabas Invitacin= Felicitacin= Postal= Tarjeta= in-vi-ta-cin fe- li-ci-ta-cin pos tal tar je ta cuatrislaba pentaslaba bislaba trislaba

8.- Complete el texto con las palabras del recuadro La ciudad es muy agradable las casas el la los las son antiguos, pero los edificios son muy nuevos. Hay muchos carros y el trfico por la maana es terrible los almacenes estn abiertos hasta muy tarde

9.- Lea la adivinanza y complete el texto Alto como un pino y pesca menos que un camino Qu ser? R= Humo 10.- Encierre la oracin que mejor describa lo que son los trabalenguas aa. Son juegos verbales que repitan una letra en distintas palabras para complicar su
..

Esta adivinanza da las caractersticas del humo, al comprarlo con el pino y con el camino

pronunciacin b. Son juegos que usan la rima en palabras para que las estrofas tengan musicalidad

CUESTIONARIO DE EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS CUARTO AO MATEMTICAS

Nombre: _____________________ Fecha: _____________________

1.- Grafique 2 conjuntos una representacin en diagramas y otro en signos de agrupacin A= B=

2.- Con los siguientes subconjuntos forme un conjunto universo A= {1, 2, 3, 4, 5, 6} B= {8, 9, 10, 11} C= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} 3.- Escriba el nmero que va antes y despus de: 98 108 47 144 99 109 48 145 100 110 49 146

4.- Ubique unidades, decenas y centenas de las siguientes cantidades 107 C 1 2 1 1 D 0 4 8 4 242 U 7 2 7 6 187 146

5.- Realice las siguientes sumas y escriba los trminos 123 + 95 218 301 +37 338 Sumando Sumando Suma Total

6.- Ordene de mayor a menor las siguientes centenas 200 800 800 600 400 400 300 300 600 200

7.- Complete el siguiente cuadro Suma 5+5+5+5+5+5+5=35 2+2+2+2=8 6+6+6= 18 4+4=8 veces que suma 5 veces 5 4 veces 2 3 veces 6 2 veces 4 multiplica 5 x 5 = 33 4x2=8 3 x 6 = 18 2x4=8

8.- Mida el permetro de su cuaderno y superficie utilizando su borrador

9.- Dibuja en cada reloj el horero el minutero para que indique la hora adecuada 09H00 03H18 min

10.- Dibuje una casa utilizando figuras geomtricas

CUESTIONARIO DE EVALUACIN INICIAL DE DESTREZAS CUARTO AO ENTORNO NATURAL Y SOCIAL Nombre: _________________ Fecha: _________________

1.- Escriba 3 tareas domsticas que puedes realizar sin ayuda __________________ __________________ __________________ 2.- Dibuja dentro de cada espacio, dos seres biticos y dos elementos abiticos de la naturaleza ELEMENTOS BITICOS ELEMENTOS ABITICOS

3.- Anota V o F segn sean verdaderos o falsos los enunciados La tierra est rodeada por un manto de gases llamado suelo
En la naturaleza, el agua se encuentra solamente en estado lquido El aire en movimiento se llama viento 4.- Escriba verdadero V o falso F, segn corresponda Nuestra salud depende de la alimentacin Comer en abundancia es alimentarse bien Comer frutas y verduras previene enfermedades y dolores

( F) (F) ( V)

(V) (F) (V)

5.- Complete los puntos cardinales Norte Sur Este Oeste 6.- Complete con la respuesta correcta Las puntas cardinales juntas forman la Rosa de los vientos

7.- Escoja la respuesta correcta a. Un buen peatn: b. Cruza el semforo en verde c. Cruza por los pasos cebras d. Juega en los pasos cebras e. Cruza la calle cuando el semforo esta en rojo 8.- De la siguiente lista escoja los servicios que necesitan los habitantes de un pueblo o ciudad
Agua

Competencias
Escuelas

juegos mecnicos Parques de diversin


Hospitales

Luz elctrica

Carros
Caminos y carreteras

9.- Complete correctamente Las parroquias son la unin de barrios Existen parroquias urbanas y rurales 10.- Complete los siguientes datos Una provincia est integrada por: cantones Se autoridad mxima es: el prefecto El nombre de mi provincia es: Carchi Se ubica en la regin natural: Sierra