Paso 1

Conceptualización sobre Programación OO

Estudiante: Eliana Julieth Monsalve Pérez

Tutor: Deiris Marlith Valenzuela Zambrano
Grupo: 51

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Ingeniería Multimedia
Curso: Fundamentos de Programación
2022
 Contenido
Introducción............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................4
Problema 1..............................................................................................................................5
Identificación de datos y operaciones con el Objeto (Tabla 2................................................5
Diagramas de Clase Problema 1.............................................................................................6
Conclusión..............................................................................................................................7
Referencias bibliográficas.......................................................................................................8
Pantallazo participación en el foro..........................................................................................9
 Introducción

. Con el presente trabajo se busca realizar un diagrama de clase donde se puedan establecer

las características de la programación, de manera organizada, con la finalidad de

resolver problemas cotidianos. Cada estudiante escogerá un problema a resolver, en

este caso el problema 1, para realizar el diagrama de clase que permitirá identificar

con facilidad objetos, clases y atributos partiendo de situaciones reales.

 Objetivos

 Conocer, conceptualizar y poner en práctica las metodologías y características de la

programación orientada a objetos con la solución de diagramas de clases a

resolución de problemas.

 Escoger un problema a trabajar

 Realizar un diagrama de clase en base al problema seleccionado

 identificar objetos, clases y atributos partiendo de situaciones reales.

 Problema 1
Veterinaria Pelu2:

 Se requiere almacenar la información de los dueños de las mascotas (Identificación,

nombres, apellidos, dirección, teléfono).

 De la mascota se debe almacenar (tipo de mascota, raza, edad, nombre) de otra

parte es importante conocer si la mascota cuenta con vacunas, si la respuesta es

positiva contra que enfermedades se vacuno y las fechas de dichas vacunas.

 El programa debe permitir imprimir el listado de mascotas con su información y la

de su dueño.

Identificación de datos y operaciones con el Objeto (Tabla 2)

Clase o
Característica Tipo de
tipo de Operación o métodos
s o Atributos dato
objeto
+getidentificación(): int
Identificación int
+setidentificación(): int
+getNombre():String
Nombre String
+setNombre():String
+getApellido():String
Persona Apellido String
+setApellido():String
+getDirección():String
Dirección String
+setDirección():String
+getTeléfono(): int
Teléfono int
+setTeléfono(): int
Tipo de +getTipodemascota():String
String
mascota +setTipodemascota():String
+getRaza():String
Raza String
+setRaza():String
Animal
+getEdad(): int
Edad int
+setEdad(): int
+getNombre():String
Nombre String
+setNombre():String
Vacunas Vacunas String -getvacunas():String
-setvacunas():String
-Fechavacunas():date
 -tipodevacuna(): String
Tabla 1Identificación de datos y operaciones con el objeto

Diagramas de Clase Problema 1

Ilustración 1 Diagrama de clase problema 1

 Conclusión

Con este trabajo se logró identificar de manera organizada, mediante el diagrama de clases,

los objetos, clases y atributos partiendo del problema 1. También se logró utilizar el

programa Draw.io para la creación del diagrama.

 Referencias bibliográficas

López Goytia, J. L. (2015). Programación orientada a objetos C++ y Java: un acercamiento

interdisciplinario. (pp. 1 - 61).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39461?page=29

Vélez Serrano, J. (2011). Diseñar y programar, todo es empezar: una introducción a la

Programación Orientada a Objetos usando UML y Java. (pp. 37 - 59) https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/63076?page=59

Montes, J. F. (2020). Objetos, Clases y Métodos. [OVI]. Repositorio Institucional Unad.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35525
Pantallazo participación en el foro