UNIDAD NÚMERO I

EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL PROCESO DE ENFERMERIA

Resultados esperados

6. Identifica los elementos del pensamiento crítico y su relación con el proceso de

enfermería.

7. Integra los componentes del proceso de enfermería como el método específico

para el cuidado de enfermería.

NUMERO DE HORAS 8

TEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.PENSAMIENTO CRÍTICO

1.1 conceptualización del pensamiento crítico, tipos

1.2Aplicación a la disciplina de Enfermería.

Actividad individual:

Realice la lectura del tema 1 de Alfaro “Aplicación del proceso enfermero,

fomentar el cuidado en colaboración” pág. 22-32. Identifique y reflexione sobre la
definición de pensamiento crítico y las características de un pensador crítico.

1.3 Características necesarias que debe poseer la persona para desarrollar habilidad
en el proceso de atención de enfermería

PROCESO DE ENFERMERÍA

1.1 Historia

1.2 Definición

1.3 Objetivo

1.4 Organización

1.5 Propiedades
1.6 Ventajas

Haga la lectura del texto de Iyer.” ”pág. 9-22 y realice el ejercicio 1.3 que propone
la autora.

Actividad grupal

En grupo confronta y discute con tus pares el ejercicio de pensamiento crítico de la

pág 31 del texto de Alfaro.

EVALUACION

Evidencia de lecturas: reflexión en una página y ejercicio 1.3.--------------------------

-------------- 40%

Participación individual en plenaria. --------------------------------------------------------

------------------ 20%

Ejercicio de pensamiento crítico. ------------------------------------------------------------

----------------- 40%

Total…………………………………………………………………………………
……………….100%