Módulo 8

Actividad Integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

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1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y
las fuentes de información no confiables.

Fuentes de información confiables Fuentes de información no confiables

Las fuentes de información confiable son
obras y/o elementos que proporcionan
conocimiento real, verdadero, genuino,
verídico, confiable, y se pueden identificar
por medio de criterios como: fecha de
publicación actual, posee información
objetiva, contiene cites, referencias,
bibliografías, autoría, editorial. organización
o institución de alta reputación y dominio de
la página.
Las fuentes de información no confiables son
aquellas que no presentan fiabilidad y
veracidad en la información que brindan.
Carecen de autoría, formato de presentación,
falta ortográfica, diseño de fuente, ofrece
demasiada publicidad en su sitio. no tiene
citas. referencias. fecha de publicación, no
presentan objetividad.

2. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre

derechos humanos y diversidad cultural, enfocado a una problemática de tu contexto;
intégralas en una tabla e incluye una justificación para cada una sobre la confiabilidad de la
información que presentan.

Fuente Justificación
¿Por qué es confiable la información
que presenta?
1 De Miguel Asensio, P. A. (1998). Derechos Tiene nombre del autor, fecha de
humanos, diversidad cultural y Derecho publicación es de una revista
Internacional Privado. Revista de Derecho Privado, científica, expone las fuentes de
1998(julio-), 541-558. Consultado el 04 de octubre referencia, tiene información real y
de 2021. Recuperado de contiene un formato estructurado.
https://eprints.ucm.es/id/eprint/6900/1/DCHOSHU
M1998pdemiguel.pdf
2 Gómez-Isa, F. (2011). Diversidad cultural y derechos
humanos desde los referentes cosmovisionales de los
pueblos indígenas. Consulta el 04 de octubre de 2021.
Recuperado en
https://dadun.unav.edu/handle/10171/34877
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3. Incluye un apartado de 8 a 10 renglones en el que expliques por qué es importante

consultar distintas fuentes de información en la investigación relacionada con los derechos
humanos y la diversidad cultural.

Es importante investigar en diversas fuentes de información acerca de los derechos humanos y

diversidad cultural porque de esta manera se puede analizar en diferentes disciplinas el tema de
nuestra investigación, además nos permite reconocer que sabemos sobre nuestros derechos y
obtener más conocimiento sobre nuestra diversidad de cómo podemos preservarla y no caer en
los prejuicios. Al consultar varias fuentes de información podemos adquirir un conocimiento
más completo y profundo de nuestro tema, además les da más credibilidad y validez a nuestros
trabajos academia (Kriscautzky, 2014).

4. Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones sobre una problemática que se presenta en tu

contexto, relacionada con el respeto o violación a los derechos humanos y cómo promover la
diversidad cultural.

En mi comunidad hay serios problemas de racismo, exclusión y falta de respeto por la diversidad cultural,
existe discriminación hacia las personas de raza y cultura indígena. Los derechos humanos no son
respetados constantemente, ciudadanos que no tienen acceso a servicios públicos, a la educación y
salud, la mayoría de las veces en que los derechos humanos son violentados se da por parte de la alguna
autoridad de gobierno, pero también de ciudadano a ciudadano. Una manera de promover la diversidad
cultural es primero saber el concepto, e incluir el tema en las escuelas, fomentarles la paz y respeto hacia
las diversas culturas porque son parte de nuestro pasado, trabajar con este tema con los estudiantes por
medio de actividades recreativas.

Referencias
Kriscautzky, M. &. (2014). La confiabilidad de la información en Internet: criterios declarados y utilizados
por jóvenes estudiantes mexicanos. Educação e pesquisa, 913-934. Obtenido de
https://www.scielo.br/j/ep/a/cfbKgkQksq8B4qSVrJ7tZWm/abstract/?lang=es