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Matemática Martes 2 de Mayo
Matemática Martes 2 de Mayo
1 básico A
Reconocer, describir, crear y continuar patrones de hasta tres
elementos, reproduciendo un patrón repetitivo en guía de trabajo;
realizando la actividad con rigurosidad y perseverancia.
3. Colorea el collar siguiendo el patrón.
1. Dib
uja
dos imágenes que continúan el patrón.