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DIPLOMADO INTERNACIONAL EN MEDICINA CUERPO MENTE ALMA.

Respuestas del parcial Nº 1

1. Describe en pocas palabras qué es la Medicina cuerpo mente alma

Es un enfoque terapéutico integral basado en múltiples disciplinas y descubrimientos que


avalan que las enfermedades y síntomas (físicos y emocionales) son el resultado de nuestra
adaptación al ambiente a partir de cómo percibimos las situaciones que nos rodean. El
abordaje se hace a partir de intervenciones tendientes a modificar las creencias preinstaladas
en el paciente (desde la propia vida e incluso desde la influencia familiar y transgeneracional),
sabiendo que al cambiar las creencias que los generan, los síntomas se desactivan.

2. ¿Cuál es el sentido de la enfermedad según este paradigma?

Ayudarnos a adaptarnos al ambiente y garantizar la supervivencia de un modo más eficaz. El


problema es que muchas veces esas creencias están “desactualizadas” y por eso la respuesta
no es adecuada y genera una disfunción física que en la actualidad.

3. ¿Qué es lo primero que sucede para que se codifique la enfermedad? ¿La creencia o la
vivencia? Justifica en breves palabras.

Es como el cuento del huevo y la gallina, bien justificada, cualquiera de las dos respuestas
estarían bien.

-La creencia previa genera una vivencia que nos hace responder con un síntoma.

-La vivencia es generada por una creencia, pero esta creencia se generó en base antes a una
vivencia.

4. ¿Qué sucede cuanto cambio las creencias? Explica en no más de 2 renglones.

La respuesta física de adaptación que antes tenía ya comienza a ser diferente (porque la
necesidad de adaptación se vive diferente) y el síntoma se desactiva.
5. ¿Cuál es el mecanismo BIOLÓGICO por el cual se controla el ADN para “alterar” la
replicación celular y de proteínas cuando se tiene una necesidad extra de adaptación,
pudiendo a veces generarse con esto la “enfermedad”? Es decir, ¿Por qué mecanismo celular
el ambiente controla a la célula? Responde con una sola palabra.

EPIGENÉTICA

6. ¿Cuál es la función del ADN? Explica en no más de 2 renglones

Actúa como “libro de recetas” sobre el modo en que se debe preparar cada proteína. Guarda
también información sobre cómo adaptarnos y responder a las situaciones que nos rodean
estando estas informaciones guardadas desde los ancestros biológicos más lejanos.

7. Según la segunda ley de Hamer, ¿Cuántas etapas existen en la enfermedad?

Dos: Vagotonía y simpaticotonía

8. ¿Cuál es cada una respecto al conflicto?

Simpaticotonía: fase activa

Vagotonía: fase de resolución

9. Según el estadio evolutivo y las capas embrionarias desarrolladas para satisfacer a las
necesidades que surgían, ¿Cuáles son las funciones que aparecieron durante la etapa de la
capa media, el mesodermo?

Protección y movimiento

10. ¿Cuál es la propiedad que le permite a todo lo que existe ser potencialmente energía o
cuerpo según sea la necesidad o el observador que lo esté mirando?

Dualidad onda-partícula
11. ¿Cuál es el apellido de quién propuso el orden, secuencia o geometría con que se
ordenan los fractales con que está formado el Universo?

Fibonacci.

12. Describe en pocas palabras para qué sirve conocer y utilizar los conceptos de aperturas
temporales.

Para poder actualizar las creencias y que estas dejen de generarnos síntomas al estar actuando
desde el “pasado” como si aquello que ocurrió en ese momento fuera lo que realmente está
ocurriendo ahora. Por otro lado nos permite comenzar a trabajar de forma activa para diseñar
y construir el futuro que deseamos y dejar de ser así “víctimas del destino”.

13. ¿Desde qué tiempo actualizamos información cuando estamos desatando un síntoma o
enfermedad?

Pasado.

14. ¿Qué es lo principal a controlar para poner en marcha la derivación nocturna?

Los últimos pensamientos antes de dormir.

15. De acuerdo a lo que hemos visto en el módulo uno, si algo sucede en el entorno del
paciente, lo cual es para él un problema, traba o causa de enfermedad, ¿Qué está
sucediendo dentro de ese paciente? Explícalo en no más de un renglón.

Está sucediendo lo mismo y por eso lo proyecta o manifiesta afuera.

16. Terapéuticamente, ¿Cuántas veces al día debemos indicar a nuestro paciente la


recitación del Ho’ponopono si consideramos que es una herramienta que debe utilizar?

4 repeticiones, 4 veces al día.

17. ¿Cuáles son los 3 libros de la vida que debemos revisar siempre que abordemos un
síntoma (y que desarrollaremos los conceptos y las técnicas en cada módulo
correspondiente)?

Transgeneracional o Psicogenealogía – Período perigesto o PPG (ampliación del


Proyecto/Sentido) – Factor biográfico en la generación de los síntomas o FBGS.

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