Ejercicio 13: Buscando el equilibrio

Instrucciones:

1. Asigna números de oxidación a cada uno de los siguientes ejemplos:

a. Cu
b. F2
c. O2
d. Al

2. Asigna números de oxidación a todos los elementos en cada uno de los siguientes casos:
a. KCl
b. MnO2
c. CO
d. Mn2O3

3. Asigna números de oxidación a todos los elementos en cada uno de los siguientes
compuestos o iones poliatómicos:
a. AlPO4
b. AlCl3
c. HBrO4
d. Na2CO3

4. Indica si cada uno de los siguientes casos describe una oxidación o una reducción en la
reacción:
a. Na+ (ac) + e- → Na (s)
b. Ni (s) → Ni2+ (ac) + 2e-
c. Cr3+ (ac) + 3e- → Cr (s)
d. 2H+ (ac) + 2 e- → H2 (g)

5. Indica si cada una de las siguientes afirmaciones describe al agente oxidante o al agente
reductor en una reacción de oxidación-reducción:
a. La sustancia que se oxida
b. La sustancia que gana electrones
c. La sustancia que se reduce
d. La sustancia que pierde electrones

6. Asigna números de oxidación a todos los elementos en las siguientes reacciones, e

identifica la sustancia que se oxida y la sustancia que se reduce:
a. FeCl2 + Cl2 → FeCl3
b. Si + Cr2 O3 → Cr + SiO2
c. Cr2O3 + Al → Cr + Al2O3
d. P2 O5 + C→ P + CO
7. En cada una de las siguientes reacciones, identifica la sustancia que se oxida y la sustancia
que se reduce e identifica los agentes oxidante y reductor:
a. 2HgO → 2Hg + O2
b. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
c. 2Na + 2H2O→ 2Na+ +2OH-+ H2
d. 6Fe2++Cr2O7 2-+14H+ → 5Fe3+ +2Cr3+ +7H2O

8. Usa números de oxidación para balancear las siguientes reacciones:

a. PbS + O2 → PbO +SO2
b. Fe + Cl2 → FeCl3
c. C2H6 + O2 → CO2 + H2O

9. Clasifica cada uno de los siguientes casos como oxidación o reducción:

a. Pérdida de electrones
b. Requiere de un agente oxidante
c. 2Br - →Br2
d. Sn 2+ → Sn 4+