INSTITUTO TECNOLOGICO DE TLALNEPANTLA.

DESARROLLO SUSTENTABLE.

UNIDAD 2.

TRABAJO DE INVESTIGACION.

PROFESOR: MIGUEL ANGEL TORRES.

INTEGRANTES.

Díaz Vega Sergio Illan.

Olguín Pérez Brandon.

Robledo González Marcos Daniel.

 INDICE

INTRODUCCIÓN................................................................................................(3)

MARCO TEÓRICO ............................................................................................(4)

2.1 EL ECOSISTEMA.........................................................................................(4)

2.2 Flujo de energía ...............................................................................................................(6)

2.3 Biósfera ............................................................................................................................(7)

2.3.1 Hidrósfera .......................................................................................................................(8)

2.3.2 Litósfera ..........................................................................................................................(9)

2.3.3 Atmósfera ..........................................................................................................................(9)

2.3.4 Ciclos biogeoquímicos (C,H,O,N,P) ................................................................................(10)

2.3.5 Biodiversidad ....................................................................................................................(10)

2.4 Estrategias de sustentabilidad para el manejo de recursos naturales ..........................(11)

2.4.1Servicios ambientales ..........................................................................................................(11)

2.4.2Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales: ..................................(12)

2.4.3. Derecho, Legislación y normatividad ambiental para el desarrollo sustentable ..........(12)

2.4.4. Ordenamiento ecológico territorial. ...................................................................................(12)

CUESTIONARIO..................................................................................................................................(13-15)

CONCLUSIONES................................................................................................................................(15)

BIBLIOGRAFIAS ...............................................................................................................................(15)

ANALISIS.............................................................................................................................................(16)
 INTRODUCCIÓN
El escenario natural, es un entorno que comprende todos los seres vivientes y no vivientes
que existen de forma natural en la tierra. Es un ambiente o entorno que no es el resultado de
la actividad humana
 MARCO TEÓRICO
2.1 El ecosistema  
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y
con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la
competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo
de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos,
plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio,
resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema. 
  
El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su origen. El término
acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos ingleses Roy Clapham (1904-1990) y
Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un principio se aplicó a unidades de diversas escalas
espaciales, desde un pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la biosfera entera
del planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos, ambiente físico e
interacciones.
 

   

Existen tres metodos para medir el ecosistema: 

En primer lugar tenemos cadenas tróficas donde están las plantas, los consumidores
primarios o herbívoros, los consumidores secundarios o carnívoros, y los necrófagos. 
  
Los ecosistemas aglutinan a todos los factores bióticos (es decir, a las plantas, animales y
microorganismos) de un área determinada con los factores abióticos del medio ambiente. Se
trata, por lo tanto, de una unidad compuesta por organismos interdependientes que
forman cadenas tróficas o alimenticias (la corriente de energía y nutrientes establecida entre
las especies de un ecosistema con relación a su nutrición). 
  
La segunda manera de estudiar un ecosistema es mediante los ciclos de la materia. Con ellos
lo que se expresa es como los distintos elementos químicos (oxígeno, hidrógeno, carbono…)
que forman a los distintos seres vivos van pasando de unos niveles tróficos a otros.

.  

Y la tercera forma de análisis es la de centrarse en el llamado flujo de energía que va pasando

de un nivel a otro y que es el encargado de que el ecosistema esté en funcionamiento. En este
caso tenemos que subrayar que dicha energía siempre sigue la misma dirección.
2.2 Flujo de energia
La producción primaria y secundaria son las formas que utilizan los seres vivos para fijar y
asimilar la energía. La producción primaria es la que llevan a cabo los organismos autótrofos
y la producción secundaria es llevada a cabo por los organismos heterótrofos. A través de los
niveles tróficos la energía asimilada por fotosíntesis se va transfiriendo en forma incompleta,
porque una parte se pierde como calor y por otro lado, no todo lo producido por un nivel es
consumido, sino que una parte va a parar a los desintegradores.
Es importante mencionar que de la energía solar que alcanza la superficie de la Tierra, una
fracción muy pequeña es utilizado por los sistemas vivos. Aun cuando la luz caiga en una
zona con vegetación abundante como en una selva, un maizal o el desierto, sólo
aproximadamente entre el 1 y el 3% de esa luz (calculado anualmente), se usa en la
fotosíntesis.

Con esta fracción tan pequeña, se produce –a partir del dióxido de carbono, el agua y unos
pocos minerales– varios millares de gramos (en peso seco) de materia orgánica por año en un
solo metro cuadrado de campo o de bosque, un total de aproximadamente 120 mil millones de
toneladas métricas de materia orgánica por año en todo el mundo.

A la producción de materia en uno u otro nivel trófico se le denomina biomasa; se

expresa habitualmente como gramos de materia orgánica por metro cuadrado (g/m2) o como
calorías por metro cuadrado (cal/m2), o en cualquier otra unidad de superficie apropiada. La
producción es la tasa a la cual la materia orgánica se crea por medio de la fotosíntesis.

2.3 Biosfera
La biosfera es la parte de la Tierra donde se desarrolla la vida, espacio lleno de materiales que se mueven en
ciclos impulsados por la energía solar. También se refiere a la capa más extensa de la corteza terrestre
donde el aire, agua y el suelo interactúan recíprocamente con ayuda de la energía.

2.3.1 Hidrosfera
Es el nombre que recibe el conjunto de las partes líquidas de la Tierra. Se trata del sistema material formado
por el agua que está debajo y sobre la superficie del planeta. Ella es la base para el desarrollo de los seres
vivos sobre el planeta, tanto así que existen evidencias de que la vida se originó en el agua. La hidrósfera
ayuda a regular el clima y permite que exista vida en el planeta Tierra.
2.3.2 LITOSFERA
La litosfera es la capa más externa de nuestro planeta tierra, está conformada por la corteza y por una
parte del manto, es sólida y rígida y la más superficial que existe. Entonces, al tratarse de la parte más
exterior es que podemos tomar contacto justamente con su lado externo.
Esta capa aparece fragmentada en placas tectónicas, tal como se denomina a aquella porción de la
litosfera justamente que se caracteriza por los movimientos que en ella se generan.
Vale destacarse que en los bordes de estas placas tectónicas es donde confluyen fenómenos muy
comunes de nuestro planeta y que suelen desencadenar, de acuerdo a la virulencia que ostentan,
complejas situaciones con pérdidas de vidas humanas, heridos graves y severos daños materiales, tal
es el caso de: el vulcanismo, los volcanes que presentan actividad y emergen magma que puede
aparecer en forma de lava, de ceniza o de gas. Por otra parte, los terremotos, que son la sacudida
fuerte y ciertamente pasajera de la corteza de la tierra. La liberación de energía

2.3.3 ATMÓSFERA : La atmósfera es una mezcla de nitrógeno (78%), oxígeno (21%), y otros gases (1%) que
rodea la Tierra. Alto sobre el planeta, la atmósfera se va haciendo más delgada hasta que gradualmente
alcanza el espacio. Se divide en cinco capas. La atmósfera es parte importante de lo que hace posible que la
Tierra sea habitable. Bloquea y evita que algunos de los peligrosos rayos del Sol lleguen a Tierra, atrapa el
calor, haciendo que la Tierra tenga una temperatura agradable y el oxígeno dentro de nuestra atmósfera es
esencial para la vida.
2.3.4 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico y
viceversa. Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de agua, de
carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma permanente se conectan con
los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas por los seres vivos no se
"pierden“ aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos por un largo
período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de
los ecosistemas como fuera de ellos.

2.3.5 BIODIVERSIDAD La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye
varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y
microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales
forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.

Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad genética y “domesticado” por medio de la selección artificial a
varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud de razas de maíces, frijoles, calabazas, chiles, caballos, vacas,
borregos y de muchas otras especies. Las variedades de especies domésticas, los procesos empleados para crearlas y
las tradiciones orales que las mantienen son parte de la biodiversidad cultural.
2.4 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE RECURSOS NATURALES. Suministran a la humanidad una
gran gama de servicios gratuitos de los que dependemos, como son el mantenimiento de la calidad gaseosa de la
atmósfera, mejoramiento de la calidad del agua, control de los ciclos hidrológicos, protección de las zonas costeras
por la generación y conservación de los sistemas de arrecifes de coral y dunas de arena, generación y conservación de
suelos fértiles, control de parásitos de cultivos, polinización de muchos cultivos, disposición directa de alimentos
provenientes de medios ambientes acuáticos y terrestres; así como el mantenimiento de cosechas, animales

2.4.1 SERVICIOS AMBIENTALES • Los servicios ambientales son los beneficios inmateriales que los diferentes
ecosistemas ponen a disposición de la sociedad, ya sea de manera natural o con resultado de su manejo sustentable
por parte de alguna población. Las condiciones ambientales, la energía que calienta la tierra, la fotosíntesis, la
transformación de CO2 en O2 y el ciclo del agua son ejemplos de procesos naturales que los seres humanos
empleamos para subsistir
2.4.2 PROGRAMAS DE SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES: DESARROLLO SOCIAL,
ECONOMICO, AGRICULTURA, GANADERIA Y PESCA; SALUD, TURISMO, TRABAJO Y PREVISION SOCIAL, ENTRE OTROS

El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales tiene como principal marco de referencia la
sustentabilidad ambiental, reconoce que el agotamiento y la degradación de los recursos naturales son cada vez más
una restricción en el desarrollo de actividades productivas y de la vida misma.

La política ambiental promueve el diseño y aplicación de instrumentos de regulación y de gestión.

2.4.3. Derecho, Legislación y normatividad ambiental para el desarrollo sustentable 

“El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y normas que confieren facultades, que establecen las
bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad,
certeza, igualdad, libertad y justicia” LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL.

En México disponemos de: • Leyes federales • Reglamento del sector • Normas oficiales mexicanas • Normas
mexicanas

2.4.4 ORDENAMIENDO ECOLÓGICO TERRITORIAL • La estrategia federal de ordenamiento ecológico para el periodo
2013-2018 tiene contempladas 10 líneas de acción incluidas en el Plan Nacional de Desarrollo, el Programa de Medio
Ambiente y Recursos Naturales y otros Programas Transversales. Impulsar la planeación integral del territorio,
considerando el ordenamiento ecológico y el ordenamiento territorial para lograr: Un desarrollo regional y urbano
sustentable. Colaborar con organizaciones de la sociedad civil en materia de ordenamiento ecológico, desarrollo
económico y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.
 CUESTIONARIO

1-. ¿Qué es un flujo de energía?

R= El flujo de energía es el aprovechamiento de los productos primarios y
secundarios por organismos que a su vez utilizaron consumidores primarios
herbívoros de los cuales se alimentan los consumidores secundarios o
carnívoros. |
2-. Realice un diagrama de flujo de energía.
R=
3-. ¿Cuáles son los ejemplos de flujo de energía?
R=Productores: los árboles, los arbustos y las plantas.
Consumidores primarios: los conejos, los ratones y las ardillas.
Consumidores secundarios: desde el zorro al halcón.
Carroñeros: los zorros y los buitres.
Descomponedores: los insectos, los hongos y las bacterias, entre otros
microorganismos varios.

4-. ¿Qué son los descomponedores?

R= Son los organismos que se alimentan de restos orgánicos transformándolos
en inorgánicos. Los descomponedores más conocidos y destacados son los
hongos y las bacterias, pero en este grupo entran las babosas, lombrices y
algunos insectos.

5-. Fórmulas de flujo de energía.

R= La cantidad de energía puede ser medida por el calor liberado. Existen dos
unidades comúnmente usadas para medir energía. La caloría es la cantidad de
calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua en un grado en
la escala Celsius (grado centígrado).

6-. ¿Quiénes son los consumidores?

R= El consumo sostenible propicia el uso de productos y servicios que minimizan
la utilización de los recursos naturales, la generación de materiales tóxicos y
residuos, e involucra la adopción de tendencias y estilos de vida con menor
impacto ambiental.
7-. ¿Qué son los productores?
R=Los organismos productores, también llamados autótrofos (del griego auto
que significa “por sí mismo” y tropos que significa “nutrición”), son seres que
producen su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas como la luz, el
agua y el dióxido de carbono, por lo que no necesitan de otros seres vivos para
nutrirse.
Los organismos productores mantienen el equilibrio del planeta porque son la
fuente principal de alimento y proveen de todos los nutrientes a los
consumidores primarios, generan oxígeno y aportan numerosos gases que
conforman la atmósfera.

8-. ¿Cómo es el movimiento de energía dentro de un ecosistema?

R= Todo ecosistema está integrado por seres vivos en un medio en donde la vida
transcurre de una forma dinámica y ejemplo de ese dinamismo son los
intercambios de materia y de energía que fluyen a través de cadenas y tramas
alimenticias entre sus componentes.
9-. ¿Flujo de energía en la Red Trófica del bosque?
R=La energía se transfiere entre los niveles tróficos cuando un organismo se
come a otro y obtiene las moléculas ricas en energía del cuerpo de su presa. Sin
embargo, esta transferencia es ineficiente y esta ineficacia limita la longitud de
las cadenas alimentarias

CONCLUSIONES

El medioambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los distintos

organismos favoreciendo su interacción. En él se encuentran tanto seres vivos
como elementos sin vida y otros creados por la mano del

BIBLIOGRAFÍA
Desarrollo sustentable, ciudad y régimen de propiedad en condominio (1.a ed., Vol. 1). (2019). Universidad de

Guadalajara Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Coordinación Editorial Juan

Manuel 130 Zona Centro 44100, Guadalajara, Jalisco, México.

http://www.publicaciones.cucsh.udg.mx/kiosko/2019/libro_desarrollo_sustentable.pdf
 ANALISIS

ORDENAMIENTO TERRITORIAL

ECOSISTEMA

ESCENARIO
NATURAL

MANEJO DE RECURSOS NATURALES

FLUJO DE ENERGIA

BIOSFERA