BT NC sas Guia para el instructorGuia para el instructor de Abejitas Industriosas con 22 planificaciones temadticas para las reuniones La Gaia para ef instructor de Corderites fue desarrolleda con sapervision del comite de Aventureros, de ba Conferencia General Se otorga permiso para fotocopiar o reproducir en su totalidad o en parte por medios mecanicos 0 electronicos, cualquier pagina, ilustracion 0 actividad en este libro Unicamente al comprador original, siendo el propésito para el uso no comercial dentro de la iglesia, escuela o club local. Ningun material en este libro puede reproducirse para promocién comercial, publicada o venta de un producto o servicio. Se prohibe compartir el material de este libro con otras iglesias u organizaciones. Todos los derechos reservados. Palimor Studios Disefio interior: Christal Gregerson Traduccion: Elizabeth Jeanniton Redaccion:Arturo Allegue y Libny Dubreuze Segunda Edicién: 2018 Para Interamerica Ey) Aventureros A.eo Oro que enc INTRODUCCION. SECCION 1 E] nivel de Abejitas Industriosas. ... SECCION 2 Caracteristicas de las Abejitas Industriosas. SECCION = “Abejitas Industriosas con necesidades especiales. SECCION 4 Las reuniones de las Abejitas Industriosas. Ambito y secuencia. Reunién 1 El plan de Dios para salvarme. Reunién 2 El mensaje de Dios para mi Reunién 3 El mundo de los animales. Reunién 4 Soy especial . Reunién 5 El poder de Dios en mi vida Reunin 6 Mariposas Reunién 7 Mis sentimientos. Reunin 8 Soy capaz de euidar mi cuerpo...» Reunién 9 Botones . Reunién 10 Tengo una familia... Reunién 11 Bn la familia cada uno se preocupa por el otro. Reunion 12 Peces Reunién 13 Seguridad ante incendios . . Reunién 14 Ser un buen amigo Reunién 15 Las personas que cuidan de mi iglesia Reunién 16 Ayuclar en el hogar «.. Reunién 17 Hacer miisica aqui si Reunién 18 Soy un artista ..e.ee eee Reunién 19 Flores. Reunién 20 Creacién de mapas... Reunién 21 La Navidad. 9 Reunién 22 Rodeo de bici AS RECURSOS Hojas para colorear....-..-seerereeeeee 19 Original para hacer copias. .. 2 Requisitos para las especialidades +29 Partitura del himno de los Aventureros . . 233 Hoja de registros. 37 Contactos Al AS 49 53 +657 1 65 Meister Tea ue ontrard® 97 .101 10s - 09 113 als ans ns 37 138 139Jestis dijo: “Dejad a los nifios venir a mi y no se lo impidais, porque de los. tales es el reino de los cielos”. A este pacaje de Maten 10-14 (RVR1995) muichae veces ee In flnetra con un grupo de nifios angelicales sentados a los pies de Jestis escuchando con atencién. Tal vez esta fue la primera imagen que se le vino a la mente cuando acepté ser lider de Abejitas Industriosas. Sin embargo, ahora que tuvo tiempo de pensarlo, la imagen puede ser la de un grupo de nifios activos corriendo alrededor del salén mientras que este parando en medio de ellos con impotencia, jEsperamos que la realidad sea una combinacién de estas dos imagenes! Esta gufa fue desarrollada para ayudar a los padres y a los lideres de las abejitas industriosas que quieren trabajar con nifios mientras se desarrollan fisica y espiritualmente. El programa de Abejitas Industriosas se puede usar como parte del club de Aventureros en su iglesia o también lo pueden usar un grupo de padres que quieren ayuda para ensefiar a sus hijos habilidades y valores. ‘Todas las actividades de Abejitas Industriosas deberian ser divertidas y estar centradas en los nifios. Recuerde que los nifios de esta edad miran a Jos adultos para marcar el ritmo de las reuniones e imitan las reacciones ante diferentes situaciones. Asi que...respire profundo, eleve una oracién y ‘mantenga el sentido del humor. (Sus aventuras con las Abejitas Industriosas estan por comenzar! fer eee CPt gry Aventureros A.C.S.C.RSeccion El nivel de Abejitas Industriosas Esta seccién contiene un resumen del nivel de Abejitas Industriosas. Tendrd un panorama general del lugar que ocupan las Abejitas Industriosas en el club de Aventureros, los objetivos, el voto, Ia ley, las canciones y mucho més. NO it Waser Aventureros A.C.S.C.RH€ El nivel de Abejitas Industriosas es parte del Club de Aventureros el cual esté disefiado para nifios preescolares hasta el cuarto grado. Los Aventureros se pueden encontrar mundialmente con una membresia de mds de 2 millones de nifios y nifias. NIVELES DE AVENTUREROS ) DEL CLUB DE AVENTURER! El logotipo es un recordatorio visual de qué se trata el Club de Aventureros. El Club de Aventureros es un ministerio para las familias, que esté respaldado en una sélida base bfblica. Todas las actividades del club se enfocan en conectar a los nifios y sus padres/tutores a Jardin de infantes Centrodo an la fomilio = laa i Bosado en |e Biblio ~~ Primer grado Segundo grado Tercer grado Cuarto grado¢:.0@ -“e Demostrar el amor de Dios por los nifios. Promover los valores expresados en la ley y el voto de los Aventureros. Crear un ambiente en donde todos los nifios puedan contribuir. Estimular a los nifios a divertirse. ie Roped nods gaa oed Por amor a Jest siempre haré lo mejor ea La ley del aventurero me manda: ‘Ser Obediente ‘Ser Puro, Ser Leal ‘Ser Bondadoso Ser Respetuoso ‘Ser Alento ‘Ser Util ‘Ser Considerado ‘Ser Reverente o } EL HIMNO DE LOS AVENTUREROS ge tS = Aventureros A.C.S.C.R# @ = Abejitas Industriosas e Una de sus responsabilidades como personal o padre de Aventureros e es promover el desarrollo fisico, mental y espiritual de cada nifio. Los requisitos del programa de Aventureros fueron creados para ayudarle con sus responsabilidades. Los requisitos de Abejitas Industriosas estén organizados en cinco éreas: Bsicos, Mi Dios, Yo mismo, Mi Familia y Mi ou Mundo, Ademés, los nifios pueden obtener muchas especialidades divertidas y educativas. fs La mayoria de los nifios completaran los requisitos del programa, con uw cexcepcién del certificado de lectura* de Abejitas Industriosas, como parte 7} de las lecciones de Abejitas Industriosas (paginas 29-116). Se registraré la culminacién de cada requisito en la leccién colocando una estrella o una e calcomania junto al nombre del nifio en la tarjeta u hoja de registro de Abgjitas Industriosas. Al final del afio de Aventureros, todos los nifios que ° completen todos los requisitos recibiran un botén de logros de Abejitas r ) Industriosas. Es muy importante que el equipo de Aventureros comprenda que no todas las abejitas industriosas estarn en el mismo nivel de desarrollo evolutivo © tendran las mismas habilidades fisicas, asf que deberén ser flexibles ala hora de completar estos requisitos. Queda a criterio de ustedes la manera en la que los nifios completan los requisitos. Por ejemplo, no todos los nifios podran memorizar o leer los versiculos de la Biblia. Entonces, puede explicarle el versiculo al nifio y pedirle que dibuje algo acerca del versiculo. Tal vez un nifio no pueda sostener un pincel, pero podrfa sumergir un x pedazo grande de esponja en pintura y decorar una hoja de papel. Recuerde que la flexibilidad y la creatividad son las claves para garantizar el éxito de cada Abejita Industriosa, “El certificado de lectura de Abejitas Industriosas por lo general se desarrolla fuera del horario del las reuniones con un padre © tutor requisites en la pda. 7). tee Mecano coia ue Aventureros A.C.S.C.Rae % Wa %° % = ~ ain Requisitos de Investidura para las Abejitas Industriosas REQUISITOS BASICOS |. Recitar y aceptar el voto de los Aventureros. 11 Obtener el certificado de lectura de las Abejitas Industriosas. MI DIOS |. El plan de Dios para Salvarme A; Crear un cuadro histérico o un lapbook que muestra cuando estos eventos tomaron lugar: + Lacreacién * El primer pecado + Jestis cuida de mi hoy * Jestis viene otra vez + ElCielo usar historias biblices que ests estudiando en la escuela 0 en la Escuela Sabatica. (Véase las pags. 118-122 para las hojas para colorear.) ©. Usar el cuadro histérico o lapbook para mostrarle @ alguien cuanto Jestis se preocupa por ti. || El mensaje de Dios para mi ‘Obtener la especialidad de Estudiante de la Biblia I. 1). El poder de Dios en mi vida . A Pasar tiempo a solas con Jestis para hablar con El y aprender acerca de El. ‘©. Preguntar a tres personas porque ellos oran. YO MISMO | Soy especial articipar en una actividad o hacer una manualidad mostrando diferente personas que cuidan de ti. |. Soy capaz de hacer elecciones sabias Nombrar por lo menos cuatro diferentes sentimientos. Participar en una actividad o hacer una manualidad mostrando diferentes sentimientos. \| Soy capaz de cuidar de mf cuerpo ‘Obtener la especialidad de Especialista en Ja salud. Oca lecture tees PU ce. ween g“ * » Ny MI FAMILIA | Tengo una familia ‘Mostrar o explicar qué te gusta de cada miembro de tu familia. . || Ena familia cada uno se preocupa por el otro ©. Descubrir lo que el quinto mandamiento (Exodo 20:12) dice acerca de las familias. ‘©, Representar tres maneras en que puedes honrar a tu familia. Mi familia me ayuda a cuidar de mi mismo Obtener la especialidad de Especialista de Seguridad. MUNDO EI mundo de los amigos Demostrar cémo puedes ser un buen amigo utilizando: * Titeres r + Dramatizaciones = + Tueleccién El mundo de otras personas ©. Hablar acerca del trabajo que hacen las personas para tu iglesia. |. Aprender acerca del trabajo que hacen una de estas personas y encontrar maneras de ayudar. —_ # . ay . El mundo de Ia naturaleza Obtener la especialidad de Amigo de los Animales. RSM Ms cease Pore scar OCT coe Ue ea4, p4agr ve Especialidades de los CERTIFICADO Aventureros DE LECTURA Los parches de las Abejitas Industriosas se llaman especialidades. Hay muchas. | PARA LAS ABEJITAS y cada una est disefiada para estimular a las abejitas industriosas a explorar, INDUSTRIOSAS aprender y jugar. Cuando una Abejita Industriosa haya completado todas las actividades para una especialidad en particular, puede recibir el parche. Otorgado alos ‘Aventureros que Varias especialidades se completan como parte del programa de Abejitas an See Industriosas, pero probablemente su club destinard tiempo especial para “ desarrollar especialidades adicionales. |, Genesis 1:1 a 2:3 0 Apocalipsis 21:1 7 5 a22:5 de una Es importante recordar que las especialidades traduccién simple y tienen niveles que corresponden a los niveles Piper easels tas 2. Una historia biblica o de Aventureros. Cuando esté eligiendo una His sabes yents especialidad para realizar con su grupo, asegurese fin Bbrarsnbrensliet de elegir una que sea apropiada para el nivel. © seguridad Un libro sobre ‘Cuando se trabaja con las especialidades, el director debe adaptar los aan zs requisitos al club y a las necesidades de los nifios. Por ejemplo, una oe especialidad puede requerit que los nifios jueguen a un juego de accién 5. Un libro sobre que necesite de las habilidades de un empleado de la comunidad. Como historia o misiones padre e lider puede optar por mirar un video o visitar a un empleado de la 6. Unllibro sobre la comunidad. navuraleza ‘También depende de usted decidir cuando un nifio ha cumplido con el objetivo de la especialidad. Recuerde que no todos los nifios podran completar todos los requisitos de la especialidad tal como estin descriptos. Es més importante que los nifios prueben nuevas cosas y se diviertan que compitan entre ellos para recibir més especialidades o que se frustren porque los requisitos superan sus habilidades. Su flexibilidad hard que la experiencia sea més agradable y positiva, tanto para los padres como para los nifios. Los nifios a esta edad necesitan recompensas inmediatas, por lo que deberia considerar entregar los parches una vez completada la especialidad para que los puedan colocar en su banda, También puede colocar una estrella o calcomania al lado del nombre de cada nifio en la hoja de registros cuando completan los requisitos de una especialidad (véase la pag. 138) In eerie tet rd PCC Cre eee en lyVv wr 4a” ¢DONDE ENCUENTRO LOS REGU! LAS ESPECIALIDADES? CONSULTE CON SU COORDINADOR DE AVENTUREROS Los lideres my deberfan planificar cémo van a premiar a las abejitas industriosas durante el programa de investidura al final del afio. Como sugerencia, puede cortar am un pedazo de cinta para cada Abejita Industriosa WO'Oy B y escribe su nombre en la parte superior. Durante todo el afio, coloca allf dibujos de todas las especialidades que 5 recibieron los nifios. Entregue a cada nifio la cinta cuando reciban el botén de Abejitas Industriosas durante el servicio de investidura. eM eM ac ear ta ONC Cre Wee eraSeccion Caracteristicas de las abejitas industriosas Esta seccidn le ofrece a todo el equipo un breve vistazo general de qué esperar y qué no esperar de las. Abejitas Industriosas. era eae ener)Lo que necesitas saber acerca de las abejitas a industriosas En el libro Conduccién del Nino (Pacific Press Publishing Association, 1964), fa Elena G. de White alienta a los padres a que comprendan las necesidades evolutivas de sus hijos. Esta seccién le ayuda a entender las caracteristicas fisicas, cognitivas y sociales de las Abejitas Industriosas. Recuerde que cada nifio se desarrolla a su propio ritmo, asi que es probable que algunos nifios en su club no hayan alcanzado esas etapas y otros, las hayan superado. Por otro lado, los nifios pueden desarrollar durante el afio las habilidades que no tienen al comienzo del afio de Aventureros, Las Abejitas Industriosas crecen y aprende répidamente. Asegirese de enfocarse en las necesidades especificas de cada nifio y no en las etapas. MR rN ames Contes PVCU co Blom eywe eee ass, Caracteristicas fisicas * Estén comenzando a desarrollar las habilidades motoras finas. Estan aprendiendo a copiar formas. Disfrutan al poner a prueba la fuerza muscular y las habilidades. Son descuidado y andan en apuros. + Estén aprendiendo a discernir entre la izquierda y la derecha, + Se cansan con facilidad. Tienen un equilibrio mejorado. Caracteristicas cognitivas ne * Tienen un lapso de atencién corto. + Pueden invertir las letras. tii, * Les gustan las actividades de la vida real. + Estdn aumentando su vocabulario. + Estén comenzando a comprender el tiempo y los dias de la semana. + Creen que las cosas estn bien o estn mal, sin puntos medios. ee use Re eta ay UNCUT Cw Wr mengCaracteristicas sociales + Estén aprendiendo a entender cémo los ven los dems; son conscientes de si mismos. + Quieren hacer amigos, pero son mandones. + Son competitivos, por lo que pueden llegar a hacer trampa. + Son muy sensibles a las criticas. + Siguen las reglas y quieren hacer lo correcto. * Tienen una fuerte necesidad de contar con el amor y la atencion de los padres y otros adultos. + Reemplazan el hogar como el centro de influencia més importante por 12 escuela y el Club de Aventureros. + Se retuercen mientras estn sentados, corren en lugar de caminar, brincan, se caen y se lanzan. + Les gusta aprender a través de actividades de descubrimiento. + Pueden atrapar una pelota, atarse los cordones de los zapatos, abrocharse Jos botones y pararse solo con una pierna. + Pueden tener rabietas, hacer bromas, ser mandones, chismosear 0 quejarse si estan cansados o st consideran que alguien est haciendo algo indebido. + Hacen muchas preguntas. * Son ruidosos. + Necesitan la atencién positiva y la admiracién de los adultos. cease aa Aventureros A.C.S.C.Re°, bh & Lo que se debe y lo que no se debe hacer con la disciplina ie Una de las mejores maneras de evitar los problemas de disciplina es mantener a los Aventureros ocupados con una tarea. Las siguientes estrategias le ayudarin a controlar a los Aventureros. Y recuerde, esté alli para ayudar a los nifios y a sus familias 2 aprender acerca del amor de Jestis; a por lo tanto, es importante que sea un modelo de amor, paciencia y que con una actitud alegre. Usted quieres que el Club de Aventureros sea una ry experiencia divertida para todos, asf que trate de mantener el sentido de! humor y la compasién aun cuando el comportamiento de un Aventurero es un problema. ® QUE HACER e + Redacte reglas breves, simples y péngalas a la vista. Ejemplos de reglas: @ Ser amable con los demés. Usar buenos modales. Escuchar atentamente a los demas. Seguir las instrucciones. Ser positivo. + Use seftales para que los nifios sepan que deben prestar atencién. Las sefiales pueden ser muchas, desde encender y apagar la luz, encender 0 apager una linterna, una mano levantada o un marcador que hage clie. * Use el silencio. Deje lo que esti haciendo y guarde silencio hasta que vwuelvan a prestarle atencién, ‘+ Haga contacto visual. A veces, el lograr que un nifio le mire es una buena manera de que ese nifio deje lo que esta haciendo y se centre en usted. * Ll4melos por su nombre. Si dices el nombre de un aventurero seguido por una pregunta o direcciones, puedes recuperar su atencién. * Quédese junto a un aventurero para que contintie con la actividad. * Pidale a los adultos que interactiien con los nifios. Si Jos adultos est4n participando en las actividades con gusto, los aventureros imitarén el comportamiento de los adultos. Ademés, si los adultos participan, puedes evitar que aumente el mal comportamiento. ferret etue urd Aventureros A.C.S.C.RReaccionar exageradamente. Perder la compostura o el temperamento- no grite, amenace o moleste. Pegar o castigar. Castigar verbalmente (por ejemplo, eres estipido, no sirves para nada, eres un torpe). eter * Comparar a los nifios. B sN x 7 * Etiquetar a los nifios. ss CPM a acm RCO ena tg Aventureros A.C.S.C.RSeccion Abejitas Industriosas con discapacidades Aprenda cémo cada Abejita Industriosa puede participar en su club al entender las caracteristicas de cada nifio y al saber cémo planificar actividades inclusivas. PCC ce avA: | by Involucrando Abejitas Industriosas con discapacidades Cuando se entera que un nifio con una discapacidad sera miembro de su club, es probable que se sientas abrumado al principio. No se preocupe. A veces, basta con slo cambiar algunas cosas en una actividad o requisito. Los nifios de esta edad que tienen alguna discapacidad pueden avisar cuando necesitan ayuda y si no pueden hacerlo, lo haran sus padres 0 tutores. Recuerde que los padres o tutores no buscan que desacredites el diagnéstico que le ofrezca una “cura” para el problema; estén buscando que le dé la bienvenida e incluya a sus hijos. Por otro lado, los otros nifios y adultos observan para ver cémo actta, asi que asegtirese de tratar al nifio con discapacidad con la misma franqueza y soltura que utiliza con todos los nifios, QUE HACER + Hable directamente con el nifio, no con el adulto. + Tenga en cuenta que las discapacidades fisicas no son indicadores de discapacidades mentales. * Averigiie cuales son las necesidades médicas del nifio 0 que equipamientos especiales necesita. + Explique a todos los nifios cémo funcionan los equipos especiales para que no tengan miedo. * Dedique tiempo adicional a planificar la seguridad del nifio con discapacidad. * Asegtirese de que las instalaciones de las reuniones sean accesibles. * Pregiintele al nifio cual es la mejor manera para hacer algo. + Estimule la independencia * Enféquese en las fortalezas de todos los nifios. * Espere un comportamiento razonable de todos los nifios. Sea flexible. ee nite Ces een ie acer Aventureros A.C.S.C.RPlanificacién de actividades inclusivas En ciertos momentos deberd sustituir o cambiar los requisitos para que los nifios con discapacidades puedan participar. Tenga en cuenta que esto requeriré pensamiento creativo. Recuerde que el objetivo de esta actividad es que sea divertida y significativa para el nifio. Aqui tiene algunas ideas para comenzar. + En lugar de pedirle a un nifio con discapacidades que memorice versiculos biblicos, permita que dibuje acerca de los temas del versiculo: Jesiis me cuida hoy, Jestis regresa otra vez y Jestis me llevaré al Cielo. + Enel caso de los nifios autistas sobreestimulados por otros y por los ruidos, permita que clasifiquen botones de colores en lugar de jugar con otones con un grupo de nifios. + Si un nifio tiene problemas de equilibrio, sustituye una bicicleta por un monopatin en el rodeo de bicicletas. + En lugar de hacer un cuadro con la historia de la creacién, el nifio ciego puede hacer su propio collage de la creacién, con pequefios animales plsticos y otros objetos tictiles. + Auunnifio con pardlisis cerebral y habilidades motoras finas deficientes no le gustaré colorear. Intenta aumentar e! tamafio de los dibujos y pégalos a la mesa para que no se deslicen. Los crayones y marcadores grandes pueden ser més fciles de usar que los crayones pequefios. + Ensefie 2 todos los nifios a utilizar el lenguaje de sefias para recitar el Voto de los Aventureros. Esto permitiré que un nifio sordo o con discapacidad del habla pueda participar. * Unni con sindrome de Down y retraso en el habla puede hacer una representacién de los sentimientos y pidale a un adulto que le tome una fotografia. Luego, el nifio con la ayuda de un adulto puede pegar la foto sobre una cartulina. No er a ts Ge steel terse Aventureros A.C.S.C.R\ ¢ a Recursos Visite estos sitios web o busque en la red la discapacidad especifica que deseas investigar: * disabilityresources.org (s6lo disponible en inglés) e * canchild.ca (sélo disponible en inglés) e's IDEAS ADDITIONALES & * Invite a un profesor de educacién especial para que hable al equipo de Aventureros. e * Visite la biblioteca local para buscar libros acerca de nifios con discapacidades. o : ‘ Keer 5 _ 7 NPs: wr ea etd Aventureros A.C.S.C.RSeccion Reuniones de Abejitas Industriosas A las Abejitas Industriosas les encanta moverse y estar activas. Estas lecciones permiten a las Abejitas Industriosas divertirse al explorar el mundo y al crecer mientras se acercan a Jestis. AventurerosA we 7 Reuniones de Abejitas Industriosas El programa de Abejitas Industriosas contiene 22 reuniones. Las reuniones son el centro del programa y es donde realmente ocurren cosas. Cada reunién incluye lo siguiente: » Tema » Recursos » Manualidades, juegos, proyectos y canciones » Lista de materiales necesarios @ Consejos para las actividades o Las reuniones de Abejitas Industriosas deberian estar disefiadas para @ _cumplir con la misién de su iglesia, sus objetivos y, lo mds importante, las necesidades de los nifios. Teniendo esto en cuenta, las actividades en esta seccién estan preparadas con flexibilidad. No sienta que debe copiar i cada una de ellas, aunque puede hacerlo. En cambio, adapte los temas y las ‘ actividades para que se apliquen mejor a su club cambiando el orden de las, reuniones, combinando, climinando y agregando actividades o usandolas como inspiracién para crear sus propias actividades. Aunque todas las actividades en esta seccién estan disefiadas para lograr la mayor diversién, también guian a los nifios a Jesiis y les permiten aprender < sobre su mundo, sus familias y sobre ellos mismos. Puede intencionalmente ayudarlos a reconocer estas conexiones con Jestis y su mundo al presentar especificamente el propésito de la reunién, al conectar las actividades con el tema de la reunién y al formular preguntas para animar a los nifios a que quis resuman los temas en sus propias palabras. Cada reunién cumple con un requisito del programa o cumple totalmente o parcialmente los requisitos de una especialidad. Algunas veces, las actividades pueden variar del programa en sf 0 los requisitos para las cespecialidades. Sin embargo, todas las actividades sugeridas respetan los objetivos de los requisitos. Depende de usted, como lider, decidir si se cumplen y cuando se cumplen los requisitos del programa. eM od eeRMusts cme ees een teat Aventureros A.C.S.C.R““@e- Age B Piense en usar la misma estructura de organizacin para cada reunién, cualquiera sea el tema y Ia actividad que elija, ya que los nifios a esta edad se benefician con la coherencia. Asegtirese de que los nifios sepan qué hacer mientras esperan las instrucciones, cudles son las reglas de comportamiento durante las actividades y el procedimiento de limpieza, Esta estructura los ayudar a saber qué esperar y como actuar durante la reunién. Asimismo, tenga presente que el ritmo de las actividades serd diferente entre clubes y reuniones. A veces, los nifios completan répidamente todo lo que estaba planificado. Es bueno tener un juego o una actividad de respaldo para cuando suceda esto, En otras ocasiones, los nifios realmente disfrutarén de la actividad y no querrén terminar. No hay problema si omite las actividades que haya planificado y contintia con algo que todos estin disfrutando. Y si algo no esta funcionando bien, puede detener la actividad y guiar a los nifios hacia otra @ @\e@ e@\e@ actividad. eS Dp e\®e@ @ Por tiltimo, la clave para dirigir una reuni éxito es la flexibilidad y el entu:festa Po REUNION1 REUNION2 REUNION 3 Mi Dios Mi Dios ‘Mi Mundo: ‘Temas EI plan de Dios El mensaje de Dios El mundo de para salvarme para mi Jos animales Actividades La rueda del plan Marcadores Los animales de Dios para la Biblia vecinos Regalo Rayuela de los ‘Mascaras de libros de la Biblia animales: Cantar a coro ‘Sesién fotografica Cuidar a las de los personajes mascotas de la Biblia Requisitos Mi Dios |: Mi Dios II: Mi Mundo III: cumplidos El plan de Dios El mensaje de El mundo de Ia para salvarme Dios para mi naturaleza ‘Obtener la Obtener la especialidad de especialidad de Estudiante de la Amigo de los Biblia! Animales Estudiante de la Amigo de los Especialidad Biblia I Animales obtenida* a REUNION 4 Yo Mismo Soy especial Disfraces de las personas que se reocupan por mi ‘Mascara de plato de papel Collage de personas ‘que cuidan a otros Yo Mismo I: Soy especial “Revise los requisitos para cada especialidad y afiada actividades adicionales segtin sea necesario. Guia para el instructor de Abejitas industriosas PNT WedActividades mas ee REUNION 5, ‘Mi Dios El poder de Dios en mi vida Bolsa de oracién_ Buisqueda del tecoro: el arcoirio de los agradecimientos ‘Charadas de agradecimiento Mi Dios Ill: El poder de Dios ‘en mi vida. ‘Opcional: Afiada actividades adicionales para obtener la especialidad de ‘Amigo de Jestis REUNION 6 Mi Mundo Mariposas El ciclo de vida de Jas mariposas Divereiéa con las orugas Nacer de nuevo Mariposas REUNION 7 Yo Mismo Mis sentimientos Rostros que expresan sentimientos Piedras pintadas Uso mis palabras Yo Mismo It: Soy capaz de hacer elecciones sabias REUNION 8 Yo Mismo Soy capaz de cuidar mi cuerpo Una dieta adecuada Aire fresco ‘Agua Yo Mismo Ill: Soy capaz de cuidar mi cuerpo Obtener la especialidad Especialista en Salud Especialista en Salud @ * Revise los requisitos para cada especialidad y afiada actividades adicionales segiin sea necesario. Pe Rot as] Aventureros A.C.S.C.RTemas Requisitos cumplidos Es} jalidad been" REUNION 9 Mi Mundo Botones Esconder el botén Compartir Mi propia caja de botones Botones pon Earn REUNION 10 Mi Familia ‘Tengo una familia Retrato familiar con huellas dactilares Cadena familiar ‘Charadas con disfraces Mi Familia I: Tengo una familia REUNION 11 Mi Familia En Ia familia cada uno se preocupa por el otro Honrar amis padres Juego de roles: respetar y honrar Honrar al obedecer Mi Familia It: En la familia cada uno se preocupa por el otro ‘ional: cs ctidades adicionales ara obtener cespecialida Gisele REUNION 12 Mi Mundo Peces Retrato de un pez Juego “Pescadores ‘de personas” Encontrar a los peces * Revise los requisitos para cada especialidad y afiada actividades adicionales segiin sea necesario. Aventureros A.C.S.C.RTemas Actividades Requisit complidos Especialidad obtenida’ REUNION 13 Mi Familia Seguridad ante incendios Juegos de seguri juegos de seguridad ‘ante Péster sobre Ja seguridad Detective de seguridad Mi Familia Wk: Mi familia me ayuda o stirs la Es ialista de ae Especialista de Sepuridad LA fe Rs: REUNION 14 REUNION 15 Mi Mundo Mi Mundo Serun buen amigo _Las personas ‘que trabajan_ en Ia iglesia ‘Tulipanes de ‘Tarjetas de ‘cooperacién agradecimiento/ reconocimiento Jugar juntos de papel tist Similar y diferente: Ayudar con aoe bleh, dane Foto de oracién Mi Mundo I: El Mi Mundo Ik: Las: mundo de mis raat amigos ‘cuidan de mi iglesia ede eidades adicionales para obtener la especialidad ‘Cooperacién REUNION 16 Yo Mismo- ‘Ayudando en el hogar Titeres para limpiar Ayudantes en el hogar Limpiar es ayudar ‘Ayudante en el hogar * Revise los requisitos para cada especialidad y afiada actividades adicionales segiin sea necesario. Pore Mc) PU Cw WoodREUNION 17. REUNION 18 REUNION 19 Mi Mundo’ Yo Mismo Mi Mundo’ Temas Hacer miisica Soy un artista Flores Actividades Crea tu propio Dibujos paradoblar__ Impresiones instrumento ymezclar con flores Ritmo Formay texturas _Abejas. Juegos musicales Azulejos. Semillas decorativos Especialidad Miisico Artista Flores obtenida* ~~ = REUNION 20 Mi Mundo Creacién de mapas Laberinto Disculpe, necesito direcciones: Mi mapa 7 * Revise los requisitos para cada especialidad y afiada actividades adicionales segiin sea necesario. Aventureros A.C.S.C.RREUNION 22 a Mi Mundo: e Temas Rodeo de bicicletas e . Actividades Actividades de Rodeo de bicicletas, e Requisitos cumplidos a . Especialidad obtenida* *Revise los requistos par para cada especialidad y afiada actividades ‘ionales segiin sea necesario. a Rea) Aventureros A.C.S.C.R8 < oe 4 ap oa a6 ar fo4 MI DIOS | €:: Reunion e c El plan de Dios para salvarme Requerido para CN. Cg a? # Aquf le presentamos tres maneras divertidas de ensefar a las Abejitas Industriosas acerca del plan, de Dios para salvarlas. Adapte las actividades seguin las necesidades de sus Abejitas Industriosas © cree sus propias actividades. Cetin Aventureros A.C.S.C.RMATERIALES NECESARIOS © Circulo de cartén corrugado de 12” (30.5 cm), uno para cada nifio Cireulo de cartén fino de 12” (0.5 ‘em), uno para cada nifio Sujetador de metal para papel, una para cada nifio Reglas © Lipices * Marcadores * Libro de historias biblicas para nifios con imagenes de la creacion La rueda del plan § 15 de Dios oe Comience preguntandole a cada nifio qué conocen acerca de la creacién, Muéstreles fotos de un libro de historias bfblicas para nifios sobre la creacién. Luego, hableles sobre cémo se sintié Dios cuando Adén y Eva desobedecieron. Expliqueles que Dios se preocupa y tiene un plan para ellos. Pregtinteles cémo pueden saber que Dios cuida de ellos hoy. (Este es un buen momento para que los padres/tutores de cada nifio hablen con ellos y Jos ayuden a contestar esta pregunta). Concluya explicando que el plan de Dios incluye regresar para llevarlos al Cielo. Se deberia explicar de manera breve y sencilla, Ahora muéstreles una rueda del plan de Dios completa. Luego, dele a cada Abejita Industriosa un cfrculo de 12”(30 cm) de cartén corrugado. A continuacién, pidale a un adulto que ayude ala Abejita Industriosa a dividir el cfrculo en cuatro partes iguales. Recuérdeles que el plan de Dios para salvarlos tiene cuatro partes: la creacién, el inicio del pecado y la tristeza, Jesiis me cuida hoy y Jestis vendré nuevamente. Digales a las Abejitas Industriosas que hagan un dibujo en cada seccidn del circulo que represente cada parte del plan de Dios. (Este también es un buen momento para que los padres/tutores los ayuden con ideas). Cuando las Abejitas Industriosas terminen de dibujar en cada seccién, haga que corten tuna porcién del circulo de cartén fino. La porcién deberia ser un poco mas equefia que una de las secciones del circulo de cartén corrugado. (Los nifios necesitarén la ayuda de un adulto para este paso). Luego, haga que coloquen el circulo de cartén fino sobre el circulo de cartén corrugado, con los dibujos hacia arriba. Ahora, pidale a un adulto que inserte la grapa para papel en el centro de ambos circulos. Finalmente, pidale a cada Abejita Industriosa que gire el circulo superior para mostrar las diferentes partes del plan de Dios para salvarlos y que le expliquen los dibujos al padre/tutor o a todo el grupo. ST (Crear un cuatro histérico o un lapbook usando las hojas para colorear (pég. 118-122). Haga que las abejitas industriosas usen su cuadro hist6rico 0 lapbook para mos cuanto Jest cuida por ellos. Guia para el instructor de Abejitas industriosos Aventureros A.C.S.C.RRegalo 20 WennTeS MATERIALES NECESARIOS * Una caja de regalo pequefa envuelta para cada abejita industriosa Por adelantado: Prepare una caja de regalo para cada abejita industriosa y coloque una copia impresa de Juan 3:16 y algunas calcomanfas dentro de la caja y envuélvala. Comience dandole un regalo a cada Abejita Industriosa. Enfatice que el regalo es gratis y se lo esté dando porque los amas. Luego de que abran los regalos, haga que cada Abejita Industriosa (con la ayuda de un padre/tutor) encuentre © Una caja de regalo el texto, lo lea y discuta. Explique que el amor y el plan de Dios para cada grande envuslta uno de ellos es un regalo. para cada abejita industriosa Ahora es el momento para que ellos hagan un regalo para otras personas. Expliqueles que pueden hacer un regalo para darle a quien ellos quieran. Pidale a cada Abejita Industriosa que haga un dibujo para una persona a la que ellos amen. (EI dibujo puede ser de lo que ellos quieran). Luego haga que lo pongan en una caja, junto con el texto de Juan 3:16. Con la ayuda de un padre/tutor, pida a las Abejitas Industriosas que envuelvan el regalo. Copias impresas de Juan 3:16 ~ Papel de regalo © ‘Tijeras para nifios * Calcomanias de Jestis ode la cruz Cinta adhesiva Cartulina Crayones Coron Aventureros A.C.S.C.REl mensaje de Dios para mi ee (_ Requerido para a S. nares Aquf le presentamos tres maneras divertidas de ensefar a las Abejitas Industriosas acerca del mensaje de Dios y obtener la especialidad Biblia |. Addptelas seguin las necesidades de sus Abejitas Industriosas 0 cree sus propias actividades. Pete) Aventureros A.C.S.C.RMATERIALES NECESARIOS Muestras de pintura en papel, dos por nif. Perforadora Lana, de varios, colores, cortada en trozos de 6" (15 cm) Calcomanfas decorativas 0 sellos/ tinta * Marcadores Biblias, una por nifio aces de las Abe ete Cte sone ey Aventureros A.C.S.C.R guientes octividades cumplen porciaimente los requisitos de MI Dios It El meascye mv, que es obtener la espectahdad Estudtante de Marcadores para 10 la Biblia ee Comience preguntandole a las Abejitas Industriosas el nombre del primer y el ‘iltimo libro de la Biblia. Con la ayuda de un adulto, si es necesario, haga que cada Abejita Industriosa encuentre Génesis y Apocalipsis. ‘Muéstreles a las Abejitas Industriosas dos marcadores que usted ha realizado, Permita que cada Abejita Industriosa elija dos muestras de pintura en papel y lana, Luego, pida a cada Abejita Industriosa que perfore la parte superior de cada muestra de pintura en papel. Digale a un adulto que escriba Génesis debajo del orificio de una de las muestras y Apocalipsis debajo del orificio de la otra muestra de pintura. (Esto lo debe realizar un adulto porque es, probable que las Abejitas Industriosas no sepan escribir en tamafio pequefio como para registrar los capitulos en cada muestra de pintura). Luego, cada ‘Abejita Industriosa podré decorar cada muestra con calcomanfas o sellos con tinta, Une vez que hayan decorado todas las muestras de pintura, pidales que coloquen (con la ayuda de un adulto) cuatro pedazos de lana a través de los agujeros de cada papel de muestra y los aten con un nudo deslizante. Anima acada Abejita Industriosa a utilizar el marcador en sus Biblias.¥ x MATERIALES NECESARIOS © Tiza para acera o cinta adhesiva de pintor ~ Piedras pequefias Rayuela de los 10 libros de la Biblia \“"""** Para este juego, las Abejitas Industriosas jugardn a la rayuela que contiene os nombres de los libros de la Biblia. Los libros estaran escritos en el orden que aparecen en la Biblia, A medida que los nifios salten a los diferentes cuadros de la rayuela, dicen el nombre del libro de la Biblia que se encuentra en ese cuadrado, Para mantener a los nifios entretenidos, digales que griten el nombre del libro de la Biblia incluso cuando no es su turno. Esta también es una buena manera de ayudar a los nifios que no saben leer o que no recuerdan los libros de la Biblia, Si sus Abejitas Industriosas no saben los libros de la Biblia, comience de % manera sencilla. Con la tiza para acera o cinta adhesiva de pintor, haga el bsg disefio de una rayuela que incluya algunos libros de la Biblia. En los primeros cuatro cuadrados (o la forma que haya dibujado), escriba el nombre de los primeros cuatro libros de la Biblia. Por ejemplo, en el primer cuadrado escriba Génesis, en el segundo Exodo, en el tercero Leviticos y en el cuarto, Néimeros. Luego, repita los mismos libros hasta completar todos los cuadrados de la rayuela. Para hacerlo més desafiante para los nifios que ya conocen los libros de la Biblia, puede hacer una rayuela grande e incluir més libros de la Biblia, pero que estén en orden. La rayuela puede tener varias formas, asi que no tenga miedo de ser creativo. Antes de que las Abejitas Industriosas comiencen a jugar, haga que algunos padres/tutores les ensefien como se juega. éNunca jugé a la rayuela o busca ideas para hacer una rayuela mas desafiante? Viste Paginas en internet aprender un poco més. Reunion 2 Aventureros A.C.S.C.RSesién fotogrdfica de los 10 personajes de la Biblia oles ACE Permita que cada Abejita Industriosa con sus pacres/tutores decida de qué NECESARIOS © Una diversidad de personaje biblico se quieren disfrazar. Luego permita que cada Abejita Industriosa ropa para vestirse se vista a si mismo y al adulto. Una vez que tengan los disfraces, que hagan ‘como personajes de ‘poses divertidas y que se saquen fotos. Si hay tiempo, déjelos vestirse de mas de la Biblia. Necesitaras un personaje biblica. Envie las fotos de manera electrénica a los padres/tutores tallas para adultos de las Abejitas Industriosas imprimalas y daselas a los nifios en la siguiente y para las abejitas reunién. industriosas. Sugerencias: ténicas, camisetas grandes, toallas o tela cuadrada (para hacer patioletas), lazos angeles (hechas de cartén), espadas de cartén 0 plistico, barbas (pega bolas de algodén o lana en un cartén para crear una ‘media mascara) PB rpecande ore en la siguiente hola Estudiante de Ia Biblia | Para desarrollar esta especialidad, véase los requisitos en la pg. 125 y agregue actividades adicionales segiin sea necesario. etn Stee cea gery Aventureros A.C.S.C.RS) Requerido ABEJITAS IOSAS, Estudiante de Biblia | INDUSTRIE 4, Tenga una Biblia. 2. Explique cémo demostrar respeto por la Biblia y como cuidaria. 3. Nombre el primer y ultimo libro de la Biblia y diga quién los escribio. 4. Mencione o dramatice las siguientes historias: a. LaCreacion b. El primer pecado ¢. Jestis Se preocupa por mi hoy d. Jestis viene otra vez e. ElCielo 3. Busque, lea y discuta tres de los siguientes versiculos acerca del ‘amor de Jesus por sus hijos a. Juan 3:16 b. Salmo 91:11 Juan 14:3 4. Salmos 23:1 e. Sueleccion Memorice y repita dos. 6. Haga mascaras para ilustrar una historia o parabola biblica ° Crea una historia biblica en una caja de arena 0 con fieltro. Ayuda 1&2. Sies posible, asegtirese de que cada niffio tenga su propia Biblia. Enséfieles que no se debe poner nada sobre la Biblia y que se debe mantener limpia. Enséfieles a ser cuidadosos y a tratarla con reverencia. 3. Ayude alos Aventureros a encontrar los libros de Génesis y Apocalipsis. Animelos a buscar los libros de la Biblia mientras el nifio cuenta la historia del autor. Haga juegos biblicos, use fieltros, etc. Haga que esta experiencia de aprendizaje sea interesante, 4. Haga que los nifios ilustren las historias con pantomimas (gestos y ademanes). Los Aventureros disfrutan jugar a la actuacion. Animelos para que hagan las historias «reales». Mantenga una caja de articulos para hacer més facil la ilustracién de los personajes biblicos, como: batas de bafio, bufandas, y un baston. 5. Practique encontrando los textos en la Biblia. Explique cada parte en detalle para que los nifios puedan entender el significado. Lean juntos. 6. Use platos de papel para hacer mascaras de animales o personas para ilustrar las historias tales como Daniel y el foso de los leones, la Creacion, y el Jardin del Edén llustre o actde la historia de su eleccion Aventureros A.C.S.C.R ‘Se otorga permiso para reproducir para el uso no comercial de la iglesia localMI MUNDO III C 7 El mundo de la Babialern o. Reunion ¢ t El mundo de los 2: \ animales P Se. os _inwestre @ Aqui le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas acerca de los animales que cred Dios para que nosotros los disfrutemos. Adapte las actividades segun las necesidades de sus Abejitas Industriosas o cree sus propias actividades. Reunion 3 Aventureros A.C.S.C.RNECESARIOS © Fotos de las aves que viven en su region * Sonidos de aves: Busque sonidos en paginas de internet © Bagels (rosca de pan) o pifias secas © Semillas para aves © Yate o hilo © Bolsas de plistico * Mantequilla de mani (cacahuete) Cuchillos plasticos trvidades de kis Abejitas industriosos Los animales vecinos | 15 | Por adelantado: Ate un pedazo de yute o hilo a los bagels o las piftas, Muésireles a las Abejitas Industriosas fotografias de aves comunes en sus vvecindarios y reproduzca el sonido que hacen. Intente que los nifios imiten el sonido que escuchan. Cuénteles a las Abejitas Industriosas acerca de la ‘observacidn de aves y cémo crear un comedero en sus hogares para ver qué ‘tipos de aves tienen en los vecindarios. Entregue a cada nifio un bagel o una piffa atada a un hilo. (Para los nifios que viven en departamentos 0 zonas sin patio, pueden hacer comederos para llevar a geriatricos, escuelas oa la iglesia). Pida a los nifios que recubran el bagel/la pifta con mantequilla de ‘mani, Asogiirese de que ningiin Aventurero sea alérgico al mani. Si lo son, sustituya la mantequilla de manf con Ja de otra nuez o materia grasa. Luego, pida a los nifios que recubran el bagel/la pifta con semillas para aves. Coloque el comedero para aves en una bolsa plistica para que la puedan llevar a sus hogares. El bagel o la pia recubiertos se pueden colgar en cualquier lugar donde las Abejitas Industriosas puedan observar con seguridad. erat com es cen tera, Aventureros A.C.S.C.RMascaras de animales | 15 Comience mostrindoles a las Abejitas Industriosas fotografias de las casas de los | MATEMIALES animales (por ejemplo, insectos, osos hormigueros, perros, osos, castores, etc.) NECESARIOS Pda a las abejitas industriosas que identifiquen el animal que vive en cadacase |. Sag representando al animal. Luego, prepare caretas de animales con fieltro para ey soleaeaide cada nifio. Por razones de seguridad, pida a un adulto que recorte los orificios para los ojos y que ayude con los orificios laterales para colocar el elastico ola * Pegamento para telas cinta, Las Abejitas Industriosas pueden pegar un pompén en lanariz, lunares | * Tijeras de felto adicionales, hacer una nariz larga u orejas puntiagudas. Este es un oun excelente proyecto para desarrollar la creatividad. 3 iideades » Eldstico o cinta ora) PVCU Te wen wongCuidar alas mascotas 15 MINUTOS MATERIALES NECESARIOS © Arcilla de secado alaire o plastilina ‘en una variedad de colores * Ojos plasticos méviles Comience leyendo una historia acerca de cémo cuidar a una mascota. Pida a cada Abejita Industriosa que escoja un animal que les gustarfashacer. Haga que los animales tengan entre 2” y 4” de alto o largo (5.08 cm x 10.16 cm). Luego, pidales que hagan los elementos que necesitarfan si tuvieran que cuidar al animal. Por ejemplo: comida para peces, recipiente o botella, correa, cepillo, juguete. Especialidad: Amigo de los encuentre los requisitos GINIMGICS oe esperiandad on a siguent Para desarrollar esta especialidad, véase los requisitos en la pig. 134 y agregue adicionales segiin sea necesario. ere ete Mat Ose iar Pee Aventureros A.C.S.C.RRequerido AMIGOS DE LOS ANIMALES Cuidar de una mascota por ¢ semanas. Alimentarlo y asegurarse de que tenga agua fresca. Cepillarlo, darle un bafo o impiar su lugar donde duerme. ° Poner migajas o semillas para aves o animales en su vecindario 0 en la escuela. Identificar las criaturas que comen estas migajas. Dibujar y colorear dibujos de ellos. Hacer una lista de las criaturas que viven en su vecindario. Emparejar 10 animales con sus casas. Hacer una mascara de un animal. Jugar un juego de los animales. Hacer un animal de peluche. Describir cémo debiera cuidarse de este animal si fuese real. ° Visitar uno de los siguientes: Zooldgico Granja Perrera Aviario Museo Tienda de mascotas 2En qué dia de la Creaci6n cre6 Dios al animalito que cuidé? Ayude a que cada nifio aprenda acerca de la responsabilidad y el cuidado de una mascota. (Podria comprar una mascota para el grupo y que los nifios se turnen cuidandolo). Enséfeles lo que es bueno para la mascota y qué comida, juguetes, etc., no son recomendables. Ensefie a los nifios a ser observadores de la naturaleza, cé6mo y dénde obtener ayuda pata identificar a los animales, podria ser una biblioteca 0 museo. Jueguen juegos combinando animales y sus casas. Use «animales y casas» de fieltro, coleccién, cuadros, etc. Explique un hecho interesante de cada animal: p. ej., cuando un cangrejo crece necesita encontrar un hogar mas grande; la casa de la tortuga crece con ella misma; etc. Permita que los nifios elijan un animal del cual ellos disfruten aprendiendo. Con un plato de papel, dibuje y coloree este animal, cortando agujeros en los ojos para que puedan ver. Podria contarles una historia acerca de animales para que los nifios tomen patte/actwen como el animal que han hecho. Pueden jugar al sonido de los animales: Alguien hace el sonido y el nifio con la méscara contesta quién es, o todos adivinan. Elija entre diferentes juegos, como la loteria de animales, domind, y Aves y Animales, disponibles en la Librerfa Adventista (ABC). Use libros de colorear con formas de animales sencillas. Agrande el patron y corte 2 formas de animales idénticas en papel periédico, Pinte los animales y engrépelos juntos, luego rellénelos con més papel. Incluya los miembros de la familia. Cuente acerca de lo que vio y aprendié. Vea Génesis 1:20-2:1. Aventureros A.C.S.C.R Be Diana Belitied bank Mee Vaie We ass es ona il as RL aod : : *& yYomismo! * oe. Reunion © Ge 4 Soy especial ) cere 32 ‘Aqui le presentamos tres maneras divertidas para ensefiar a las Abelitas Industriosas acerca de las personas que se preocupan por ellas. Adapte las actividades segun las necesidades de sus Abelitas Industriosas o cree sus propias actividades. PN tgs)MATERIALES NECESARIOS © Un libro sobre algan audulto cuyo trabajo es cuidar a otros, como Por ejemplo Un dia en Ja vida de un bombero (A Day ina tifeofa Firefighter) 0 Un diaen la vida de un oficial de policias (A Day inthe Lifeof a Police Officer) (OK Children, 2001). ‘Temas sugeridos para los libros: bomberos, policias, maestros, médicos o enfermeros. Accesorios de vestimenta: gorros, abrigos, guardapolvos, insignias, cascos de bomberos, sombreros de policia, etc. Estos accesorios deberian representar una gran variedad de adultos que cuidan de ellos. Puede usar algunas de las personas que se sugieren anteriormente, pero no olvide de incluir a las madres, padres, abuelos y pastores. Fotografias de adultos que cuidan a los nifios. Las fotografias deberian coincidir con los elementos que seleccion6. © Camara digital Disfraces de las personas | 20 que se preocupan por mi °""° ‘Comience leyendo la historia de adultos que cuidan a otras personas. Luego, muéstreles a las Abejitas Industriosas fotografias de adultos que los cuidan. Pregtinteles si recuerdan otras personas que los cuiden. Permita que las Abejitas Industriosas se vistan como los diferentes adultos que cuidan de ellos. Coloque las fotograffas junto a los accesorios/ropas para que los nifios sepan qué elementos seleccionar. Haga que los nifios posen y usen diferentes disfraces y témeles fotos con una cémara digital, Envfe las fotos en formato electrénico a los padres/tutores de las abejitas industriosas © imprima las fotos y déselas a las Abejitas Industriosas en la siguiente reunién, Mer Run tta cue sr eed tee Aventureros A.C.S.C.RMascara de plato § 15 de papel minutos SE mee MATERIALES, NECESARIOS Por adelantado: Los platos de papel serén méscaras, asf que con una perforadora, realice un agujero a cada lado del plato de papel (a la altura de * Un plato de papel Jas orejas). En este lugar ird el hilo para ajustar las mascaras en las cabezas eo solide de los nifios. Ademés, corte dos agujeros grandes para los ojos. Hable con athe. anes las Abejitas Industriosas acerca de las personas que se preocupan por ellas. Pregiinteles qué personas se preocupan por ellas y qué hacen para cuidarlos. | _‘Perforadora * Tijeras © Crayones * Lana (en varios colores de “cabello” diferentes), cortados en trozos de 5” (12.7 ‘cm). Deberia llevar Jana sin cortar en ‘aso de que los nifios quieran agregar ‘bello mas largo a sus méscaras. Lana, cortada en trozos de 10” (25.4 cm) * Pegamento multiuso (de secado répido) Muéstreles a los nifios una mascara que haya hecho de una persona que le cuida, Expliqueles a los nifios que ahora van a hacer una mascara de alguien, que los cuida. Dele a cada uno un plato de papel con agujeros hechos de antemano. Los nifios usardn los crayones para dibujar la nariz y la boca; le pegarén la lana para que sea el cabello. Con la ayuda de un adulto, atardn un pedazo de cuerda 10” (25 cm) a cada lado de la médscara de plato de papel. Cem) Aventureros A.C.S.C.Rpn v~ Collage de personas 10, } que cuidan a otros ’ MATERIALES NECESARIOS ‘Comience mostrando a las Abejitas Industriosas un collage que haya 7 Cestas Ilenas de hecho y cuénteles acerca de las diferentes personas que aparecen en su Sangefercls collage y cémo se preocupan por usted. Luego, muéstreles cémo recortar ee las fotografias de las personas que los cuidan a ellos y cémo pegarlas a la eopeclilen cartulina. Muéstreles como superponerlas para que los nifios sepan que esta bien hacerlo asf. Finalmente, haga que cada Abejita Industriosa prepare un collage seleccionando las imagenes que les has dado. aquellos que cuidan a Jos nifios. © Tijeras para nifios © Barra de pegamento » Cartulina, 12” x 18" (80.5 cm x 45.7 cm) Se pueden recortar estas imagenes de revistas 0 pueden ser fotografias tomadas con su cdmara. También puede incluir fotografias de personas que las abejitas industriosas. Guia para el instructor de Abelitas indus! Aventureros A.C.S.C.REl poder de ' dios en mi vida eG Requerido para Investidura “ Aqui le presentamos tres maneras divertidas para ensefiar a las Abejitas Industriosas acerca de pasa tiempo con Jesus a través de la oracién. Adapte las actividades segun las necesidades de sus Abejitas Industriosas 0 cree sus propias actividades.Bolsa de papel lisa (tamaiio de bolsa de almuerzo) Crayones, ‘marcadores, ‘calcomanias, pegamento brillante, etc. (cualquier cosa para decorar la parte ‘exterior de las bolsas de papel) Perforadora Lana cortada en de plistico de juguete, un calcetin, tun auto de juguete, papel con forma de corazén, un animal de juguete 0 curitas Las siguientes octividades cumple con los requisite en mi vide. Ay B. Véase ef libro de actividades de fas Abejites industriosas para hayes acompanantes 4e Mi [HOS IW El poder de Dios 3 MINUTOS Por adelantado: Doble la parte superior de la bolsa de papel en 2” (5 cm). Realice dos agujeros en la parte superior de la bolsa (en el centro de la solapa doblada). Corte la lana en tiras. Prepare una bolsa y use como modelo. ‘Muéstreles a los nifios su bolsa de oracién, Permita que cada nifio extraiga un objeto de su bolsa. Discuta acerca de lo que representa cada objeto. ‘Luego, junte al nifio con un adulto o con otro nifio y digale que hagan una oracién sencilla por el objeto que extrajo. Luego, haga que los nifios decoren sus propias bolsas de oracién, Pueden pintar la bolsa, colocarles calcomanfas, usar pegamentos con brillo 0 combinar varias decoraciones. Luego, haga que los nifios pasen la lana a través de los agujeros en la parte superior de la bolsa para cerrarla, Permita que los nifios dibujen o escriban ‘sus pedidos de oracién para las siguientes semanas. Una vez que hayan terminado, digales que coloquen objetos en el interior de sus bolsas de oracién y las cierren. Animelos a sacar un objeto de sus bolsas de oracién cada dia y a usarlo en sus oraciones. Esta actividad fue adaptada de la obra de 100 Creative Prayer Ideas for Kids de Karen Holford (Pacific Press, 2003). (lF \b e... Guia para el instructor de Abejitas industriosas Aventureros A.C.S.C.RBusqueda del tesoro: 15 EI arcoiris de los winvTos agradecimientos MATERIALES NECESARIOS © Crayones (todos los colores del arco‘ris) © Papel de Comparta Génesis 9:16 (NVI): “Cada vez que aparezca el arco iris entre las rubes, yo lo veré y me acordaré del pacto que estableci para siempre con todos los seres vivientes que hay sobre la tierra”. Explique que cuando vean construccién, un arcoftis es un recordatorio de que Jestis los amar siempre. Luego, dele a 14" x 17" 35.5 em cada nifio un juego de crayones con los colores del arcoiris y una hoja de papel. x 43.2 cm) Expliqueles que deben Ilenar las hojas de papel con cosas por las que estén © Libros para nifios agradecidos y que tengan los diferentes colores del arcofris (por ejemplo: was ~ Revistas sobre la piirpura, hierba verde, etc.) Deje que revisen libros y revistas, lleva muchas fotos o Ilévalos al aire libre (pero deberas asegurarte con anticipacién que haya suficientes objetos con los colores del arcofris al aire libre para que puedan dibujarlos). No seas muy estricto acerca del uso de todos los colores. El naturaleza objetivo es que dibujen los objetos por los que estén agradecidos. -_ Finalice la actividad formando parejas con otros nifios o un adulto para que agradezcan en oracién por alguno de los objetos que dibujaron. Esta actividad fue adaptada de la obra de 100 Creative Prayer Ideas for Kids de Karen Holford (Pacific Press, 2003). Peres Aventureros A.C.S.C.RMATERIALES NECESARIOS © Una funda de almohada o una bolsa Nena con objetos 0 fotos de cosas por las que los nifios podrian estar agradecidos Aventureros A.C.S.C.R Charadas de wl, agradecimiento : Comience con Salmos 106:1: “jAlabad a Jehova, porque él es bueno!”. Expliquele a los nifios que una manera de pasar tiempo con Jestis es orando y agradeciéndole por las cosas y las personas que ponen en nuestras vidas. Luego, coléquese detrés de una puerta o una pantalla para que los nifios no puedan ver lo que esté haciendo y extraiga un objeto de la bolsa (no permita que los nifios vean el objeto). Luego, haga una representacin del objeto para que los nifios adivinen cudl es el objeto de “agradecimiento” que estés representando. Permita que, en turnos, cada nifio represente un objeto de la bolsa. (Si tiene un grupo grande, dividalo en grupos més pequefios de cinco 0 seis). Termine la actividad formando parejas con otros nifios 0 un adulto para que digan una oracién por lo que estén agradecidos. Cee ea eere* t Mariposas Co OPCIONAL Aquf le presentamos tres maneras divertidas para de obtener la especialidad de Mariposas y aprender lo que significa nacer nuevamente. Adapte las actividades segUn las necesidades de sus Abejitas Industriosas o cree sus propias actividades. Comey Aventureros A.C.S.C.Rtes actividades cumplen todos El ciclo de vidade 15 MINUTOS las mariposas ° MATERIALES NECESARIOS 2 Comience leyendo un libro sobre mariposas. Un buen libro es Butterfly [La © Unlibro acerca de las | mariposa] de Angela Royston (Heinemann, 2009). Luego, haga que cada ESEDOERE nifio coloree su propia plantilla con el ciclo de vida de una mariposa. * Marcadores * Hoja para colorear del ciclo de vida de las mariposas CR RU tae eV eee eg PTT Ce Wome em}Diversi6n con | 15 Las orugas ee NECESARIOS Comience leyendo una historia sobre las orugas. La Pequetia Oruga Glotona de Eric Carle (Philomel books, 1994) es un libro muy divertido y esta * Un libro sobre las disponible en inglés y en espafiol. Luego de leer la historia, ayude a cada -— Abejita Industriosa a crear su propia oruga utilizando los pompones grandes | * Pompones grandes y para el cuerpo y los pompones pequefios para las patas y las antenas. equefios Asegiirese de tener una vatiedad de colores para que cada nifio pueda hacer. |» ‘Pegamento una oruge nica de acuerdo a su personalidad o su eleccién de colores Ojos pitseteos favoritos. ae orn Aventureros A.C.S.C.R\ MINUTOS, (3) Nacer de nuevo = Comience recitando Juan 3:7 (NVI): “..Tienen que nacer de nuevo”. Hable acerca de lo que significa nacer de nuevo y lo que significa invitar a Jestis a que viva en nuestros corazones. Puede hablar acerca de qué manera Jestis nos ayuda a tomar buenas decisiones y a ayudar a otros. Puede hacer referencias al péster de la Actividad 1 y hablar sobre cémo la oruga se convierte en una mariposa y cémo nuestros corazones cambian cuando invitamos a Jestis 2 que viva en nosotros. Recuerde mantener la charla simple y también pedir la opinién de las NECESARIOS * Video de una mariposa saliendo del capullo, Puede huecar on YouTube usando las siguientes palabras clave: Abejitas Industriosas. Recite el versiculo biblico con ellos al final de la charla y “nacimiento de luego mire los videos. las mariposas", “transformacién de la ‘oruga” 0 “el ciclo de vida completo de la ‘mariposa monarca”. Especialidad: Mariposas Para desarrollar esta especalidad, véase los fequsitos en lpg 127 y agregue actividades icionales segiin sea necesario. ened asta e cea ees Aventureros A.C.S.C.RMariposas 1 2 6. ‘Aprenda como comen y viven las mariposas. Coleccione fotografias, calcomanias 0 fotografias de las mariposas que viven en su estado. Dibuje y explique el ciclo de vida de una mariposa Memorice Juan 3:7 y discuta la historia de Nicodemo en Juan 3. Realice una de las siguientes manualidades ‘Una mariposa en la acera con tiza. Una mariposa de papel de construccion rasgado. Una mariposa en arena o nieve Un mévil de mariposas Un iman de mariposas Una mariposa hecha con perlas Una mariposa hecha de papel seda arrugado y sostenido por una pinza de ropa, Aprenda una cancion sobre las mariposa. e7eaegce Ayuda Por lo general las mariposas viven solas, excepto cuando estan en periodo de i emigracién, estan cerca de un lugar himedo para encontrar agua, en algtin descanso nocturno. Puede ser que vea dos machos rodeandose el uno al otro para defender su territorio. Las mariposas y las polillas tienen como una pajilla enrollada bajo sus cabezas que se llama probéscide. La usan para beber néctar, agua 0 algtin otro liquido. De cuales plantas pueden extraer el néctar depende del largo de su proboscide. Cada mariposa escoge una clase de planta, y por lo general se queda en un mismo nivel en la planta, por ejemplo, cerca del suelo o en la punta, Rara vez se vera a una mariposa beber de una flor que esta caida. 2. Investigue en su biblioteca local (a) Huevo; (b) Larva u oruga (c) Pupa o crisélida; (d) Adulto 4, (Junte sus manos extendidas al frente suyo como en oracion. Abra y cierre sus manos como las alas de una mariposa). Cuando la mariposa se posa para abrir y cerrar sus alas al sol, esta recibe energia del sol y la guarda en su cuerpo para calentar sus miisculos. Cuando oramos a Jestis nos sentimos célidos y bien por dentro porque El nos da energia para ser felices, fuertes y para hacer lo que es correcto. Continue moviendo sus manos ‘como una mariposa mientras ora. 6. Opcién: "Si yo fuera mariposa’. Recursos + mariposapedia.com/ciclo-vida-mariposas Fotos e informacién de mariposas + infoanimales.com/informacion-sobre-las-mariposas Fotos e informacion de mariposas. + enchantedlearning.com Fotos de mariposas (s6lo disponible en inglés) © 2003 Aventureros Asociacion Central Sur de Costa Rica ‘Se otorga permiso para reproducir para el uso no comercial de [a iglesia local- tee ¢ Soy capaz de hacer | «* elecciones sabias YO MISNO, @. Reunion o Mis sentimientos 2 me, Aqui le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas acerca de sus sentimientos. Adapte las actividades segun las necesidades de sus Abejitas Industriosas o cree sus propias actividades. PNT TCE ea odMATERIALES NECESARIOS » Papel con formas de rostros predibujados * Espejos » Crayones/ ‘marcadores © Blllibro Alexander and the Terrible, Horrible, ‘No Good, Very Bad Day [Alexander yel dia terrible, horrible, espantoso, hhorroroso] de Judith Viorst (Atheneum, 1987) Rostros que expresan | 15 sentimientos ee Comience pidiéndoles a los nifios que identifiquen sentimientos. Algunos necesitarn ayuda con ejempios tales como: “écémo te sientes cuando tu hermano/hermana no quiere compartir cosas contigo?”. Hable con los nifios sobre cémo expresan sus sentimientos con sus rostros. Haga que identifiquen rostros felices, tristes y enojados en un adulto o entre ellos y que luego miren sus propios rostros mientras expresan felicidad, tristeza y enojo frente a un espejo. Pidale a cada nifio que dibuje un rostro feliz, triste, enojado, etc. Ahora lea la historia Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day [Alexander y el dia terrible, horrible, espantoso, horroroso] © una historia similar y haga que los nifios levanten el rostro con el sentimiento correspondiente cada vez que Alexander exprese uno de esos sentimientos. Men ietace een tat Aventureros A.C.S.C.RPiedras pintadas = 15 MINUTOS. MATERIALES NECESARIOS * Piedras, 2” (5 cm) (las piedras ovaladas, lisas y limpias son mejores) Pintura acrilica Por adelantado: Cubra las mesas con hojas de periédico. Comience leyendo y discutiendo Proverbios 12:25 (NVI): “La angustia abate el coraz6n del hombre, pero una palabra amable lo alegra”. Pregdnteles qué les levanta el &nimo cuando estan tristes. Diles a los nifios que pintarén piedras para regalar a familiares y amigos para darles énimo. Comience mostrndoles dos o tres piedras que haya pintado. Pinte o decore piedras para regalar a familiares y amigos para ayudarlos a sentirse felices cuando tienen un mal dia. Pinceles (varios tamafios) Secador de cabello Delantal Si quiere que las piedras se sequen ms répido, puede usar un secador de cabello. Esta actividad fue adaptada de la obra de Crafting with Kids: Creative Fun for Children Aged 3-10 de Catherine Woram (Ryland Peters & Small, 2006; también. = disponible en espafio). z Aventureros A.C.S.C.RMATERIALES NECESARIOS Papel de construccién 12” x 18” 30.5 cm x 45.7 cm) con 3 aguieros en cada lado 2 hojas por nifio Trozos de lana o yute de 4” (10 cm); 3 por nifio Una foto de cada niffo en la que esté feliz ‘Troz0s de tela o cartulina Crayones 0 marcadores Revistas para extraer fotos © Tijeras para nifios Pegamento para manualidades Botones tec neem Oe eg ges UCU Co Wen aoa} 15 MINUTOS Comience leyendo y explicando Filipenses 4:4 (NVI): “Alégrense siempre en el Sefior. Insisto: ;Alégrense!”. Pregdntele a los nifios de qué manera Jestis los hace feliz. Pegue la foto de la Abejita Industriosa en el medio de uno de los tres pedazos de papel con agujeros y pidale a la ahejita que le prepare un marca. Peden ‘usar el segundo pedazo de papel perforado para colocar fotos que los hagan sentirse felices. Pueden dibujar o recortar imagenes de revistas y pegarlas. Una vez que hayan terminado, un adulto puede ayudarlos a atar los papeles con una cuerda/yute de 4” (10cm).YO MISMO I Y paunian Soy capaz de cuidar mi cuerpo Requerido para on Investidura ~@ Aqui le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas acerca de cémo, quiere Dios que cuiden sus cuerpos. Adapte las actividades seguin las necesidades de sus Abejitas Industriosas © cree sus propias actividades. Re Aventureros A.s cctiyidades cumater po, que es obtener lo 9 de actividades de las Abe Una dieta adecuada (20° MINUTOS, MATERIALES Para hacer una rueda de la gufa de alimentos: Divida en porciones un pedazo NECESARIOS de papel redondo pesado o de cartén. Etiquete cada una de las rebanadas (las imagenes son muy utiles para los que no saben leet) con uno de los grupos * Bananas, enrodsjas | 4° alimentos de cada uno de las categorias de alimentos saludables. Para la ~ Bayas congeladas rueda, dibuje y corte una flecha para colocar atreves del centro del circulo de Jugo de manzana cartén, Haga un agujero en el centro del circulo y la flecha, luego asegtirelos ‘apne con el sujetador de papeles metdlico. Lapiceros Marcadores Licuadora Papel grueso 0 de cartén Fotografias de los ‘grupos de alimentos — Pidale a cada nifio que gire la rueda tna vez y hablen acerca de los alimentos en la categoria seleccionadia y los beneficios de los alimentos. Tenga en cuenta las alergias a los alimentos y las dietas vegetarianas o veganas de sus Abejitas Industriosas. Pidales a los nifios que identifiquen sus alimentos favoritos en cada categoria. éNecesita ayuda para identificar los grupos de alimentos? Consulte estos sitios: * choosemyplate.gov (Estados Unidos) + he-se.ge.ca (Canadé) * vegetariannutrition.org/food-pyramid.pdf (vegetariano) O otros sitios de su eleccién Haga que los nifios dibujen los ingredientes del licuado en sus tarjetas indices y pidale a un adulto que los ayude a escribir los nombres y la informacién nutricional. Luego ayude a cada nifio a preparar su propio licuado o un refrigerio saludable de su eleccién. Receta de muestra iad 1 banana, en rodajas 1% taza (315 g) de bayas congeladas sin endulzar 1 taza (229 g) de jugo de manzana sin endulzar Mezcle todos los ingredientes en una licuadora hasta que queden cremosos. Ce rele M eats oom ses cee er Aventureros A.C.S.C.ROe Aire fresco © 15 “i unos Comience hablando acerca de cémo usamos el aire en nuestro cuerpo y a dénde va cuando respiramos. Pidales a los nifios que identifiquen qué parte del cuerpo se mueve cuando respiran. Digales que coloquen sus manos sobre el diafragma y sientan cmo se mueve cuando inhalan y exhalan aire. Practiquen soplar (exhalar) para ver cunto tiempo pueden mantener una pluma en el aire cuando la soplan. Practique succionar (inhalar) haciendo que los nifios usen las pajillas para succionar y mantener una cuenta en el otro extremo de la pajilla hasta ponerla en un taz6n. Luego, pidales a los nifios que coloquen varias gotas con mucha pintura en cualquier parte del papel. Hagalos soplar cada gota de pintura para que se mueva alrededor del papel. La pintura deberia deslizarse mientras los nifios, soplan hasta formar disefios en el papel. De ser necesario, seque suavemente con un secador de cabello. — 45 ee 4 ® \ ae \ & MATERIALES NECESARIOS. Plumas © Pajillas » Cuentas grandes (las cuentas deberian ser lo suficientemente grandes como para que no queden trabadas en las pajillas) » Tazones © Papel, 12” x 18” (30.5 cm x 46 cm) © Témpera, diluida hasta logar la consistencia del agua © Recipientes para colocar pintura Secador de cabello Cee} Aventureros A.C.S.C.RMATERIALES NECESARIOS Esponjas Agua * Esponjas precortadas de varios tamafios © Témpera © Platos de papel © Papel construccién, 12” x 18" 30.5 cm x 46 cm) Delantal ‘Secador de cabello Papel de periico Agua 10° Por adelantado: Cubra las mesas con hojas de periédico. Comience distribuyendo entre los nifios esponjas secas y pidales que las froten por la mesa seca. éLograron algo? Derrame agua sobre la mesa y pidales que lo intenten nuevamente. De qué manera funciona mejor? ‘Nuestros cuerpos funcionan mejor cuando tienen agua. Discuta acerca de nuestras necesidades diarias de agua. Ahora coloque un poco de témpera de color en un plato. Entregue a los nifios, varios platos de pintura y una esponja para cada color. Pidales que embeban Ja parte plana de la esponja en la pintura. Luego, deberén presionar la esponja sobre el papel. Repita la accién hasta que el papel quede totalmente cubierto por marcas de esponja. Especialidad: Especialista en salud Para desarrollar esta especialidad, véase los ‘equisitos en a pag. 128 y agregue actividades ree ensue Osean eee Aventureros A.C.S.C.RS) Requerido ABEJITAS Especialista en salud 1 2 ©” INDUSTRIOSAS Memorice 1 Corintios 6:19 y 20. Describa una dieta adecuada y mencione los grupos de alimentos basicos, Explique por qué su cuerpo necesita ejercicio. Tome registro de las horas que duerme y mencione por qué necesita el descanso. Explique por qué necesita aire fresco y luz solar, Explique por qué el agua es importante para su cuerpo. Mencione cuantos vasos de agua debe tomar cada dia. Describa y demuestre una buena higiene dental. Mencione tres cosas que podrian destruir su salud. Participe en una prueba reconocida de aptitud fisica: a. Desafio del Presidente (President's Challenge) b. Un programa equivalente como la «Aptitud fisica canadiensen. Ayuda 1. Como grupo 0 como familia hablen de los principios del versiculo. 2. Tenga una reunién de «probaditas» que incluya alimentos de los cuatro grupos basicos. Cubra los ojos a los nifios para que adivinen qué alimentos estan oliendo, después que disfruten probandolos. O recorte dibujos de alimentos, arréglelos en platos de papel y able lo que compone una alimentacion balanceada, Visite www.choosemyplate.gov/ ‘multilanguage-spanish, 3. Elejercicio mantiene los mUsculos fuertes, fortalece su corazén, mejora la capacidad de sus pulmones, hace que se sienta y se vea bien. Haga varios ejercicios por diversion y por salud. La «tortuga y la liebre» es un ejercicio de correr en la misma posicién. Primero «corra» 50 pasos lentamente como una tortuga, luego 50 pasos rapido como una liebre. Repita tres veces. Haga competencias de «carretilas» en la cual un nifio sostiene al otro por los tobillos. Ambos caminan hacia adelante, uno con las manos y el otro con los pies. Luego cambian de posicion 4. Cuando duerme, los musculos y todo su cuerpo se relajan, y su corazén y respiracion trabaja ms lento. Su cuerpo usa este tiempo para recuperarse y repararse por si mismo. 5. Sin aire fresco no podemos vivir. jRespire profundo y disfrute! La luz solar contiene vitamina D, la cual ayuda para fortalecer los huesos. La luz del sol es un desinfectante. Haga ejercicio a la luz del sol, asi como el «salto ruso». Péngase en cuciillas con los brazos cruzados en su pecho. Bringue hacia adelante en esa posicion en un circulo, 6. Desechamos agua de nuestro cuerpo al respirar, sudar, u orinar, y esa agua debe ser reemplazada. Su cuerpo consiste de dos tercios 0 el 65% agua. Debemos tomar dos cuartos y medio de agua cada dia para mantenernos saludables. Muchos alimentos contienen agua; la lechuga es 90% agua 7. Su dentista familiar tiene material educacional disponible para nifios. 8. Busque por internet o en su biblioteca publica para un video que hard de esta actividad una divertida experiencia de aprendizaje. © 1993, 1998 Aventureros Asociacion Cental Sur de Costa Rica ‘Se otorga permiso para reproducir para el uso no comercial dela iglesia localBotones OPCIONAL Aqui le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas a usar botones y aprender a compartir. Adapte las actividades seguin las necesidades de sus Abejitas Industriosas © cree sus propias actividades. Reunién 9 Aventureros A.C.S.C.Rcumplen todos itos de lo especialidad Las siguientes actividade: de Botone! (1) Esconder el botén © 15 MINUTOS. MATERIALES NECESARIOS * Un botén grande Comience mostrindoles a los nifios el botén. Luego pidale a una Abejita Industriosa voluntaria que sea la que deba encontrar el botén. La Abejita Industriosa debe sentirse cémoda trabajando con un adulto. Envfe al nifio yal adulto afuera del salén. Elija otra Abejita Industriosa para que ayude a esconder el botén. Pfdale al nifio que debe encontrar el botén que les pida a los otros nifios que aplaudan suavemente cuando est buscando lejos del objetivo y yue aplaudan y gulpecu Luu lus pics fucitemente cuando coté més cerca. Cuando el nifio que busca encuentra el botén, tendrd su turno para esconderlo mientras otro nifio se encarga de buscarlo. Asegirese de que cada nifio tenga su turno. Si tiene un grupo grande, es probable que deba dividir a Jos nifios en més de un grupo y cada grupo jugar su juego. eM Ree MS irae eM our Aventureros A.C.S.C.R¢ /ray Compartir MINUTOS. MATERIALES NECESARIOS * Tarjetas de felicitacién pre- cortadas ‘Marcadores » Botones Comience leyendo Hebreos 13:16 (NVI) y pfdales a las Abejitas Industriosas que lo repitan juntas: “No se olviden de hacer el bien y de compartir con otros lo que tienen, porque esos son Jos sacrificios que agradan a Dios”. Hable acerca de la importancia de compartir y apreciar a las personas que nos rodean. Pidale a cada Abejita Industriosa que prepare dos tarjetas para otras personas, Pueden decorarlas con botones, cintas y otros materiales que tengas disponibles. Puede utilizar esta actividad como parte de una actividad de servicio a la comunidad donde puede entregar las tarjetas a un hogar de ancianos, una estacién de bomberos o de policia. Puede ensefiar a los nifios, cémo escribir mensajes modelos en el interior de las tarjetas. ;Sea creativo! Recite Hebreos 13:16 al final de la actividad. * Pegamento Cinta Reunién 9 Aventureros A.C.S.C.RNECESARIOS © Caja pequeria que se cierre bien * Gran cantidad de diversos botones (pidales a los miembros de iglesia que donen botones. Las ventas de garajes también son una gran fuente de botones) © Pegamento * Marcadores Comience entregando a cada nifio su propia caja. Pfdale a cada nifio que escriba su nombre en la caja. Tal vez sea necesaria la ayuda de un adulto. Ponga a disposicién una variedad de botones que pueden usar para pegar en el exterior de sus cajas como decoracién. Luego permitales que elijan una coleccién de botones para colocar en su caja y comenzar su propia coleccion de botones. ara earl xa especaiad, vate oe, tequisitos en la pdg. 129 y agregue actividades adicionales segin sea necesario. Ce Rui a eC ea ay Aventureros A.C.S.C.RBOTONES Crear y decorar un recipiente para guardar botones. Empezar una coleccién de botones. La variedad es més importante que la cantidad, por lo tanto, cada nifio debe tener aproximadamente 50 botones. Decorar con botones y/o completar una manualidad con botones. Jugar el juego »Botén, botén, quién tiene el botsn. Tener una noche de intercambio de botones. Leer y discutir Hebreos 13:16, El recipiente para guardar botones puede ser una caja donde viene la avena, un tarro, una caja de zapatos 0 una bolsa de tela. Decérelo con botones, papel, pintura, etc. Pida botones de su familia, amigos y los miembros de la iglesia. as sugerencias son: Cosa botones en tela, pegue botones en un cuadro, haga huecos en un pedazo de cartén y asegure los botones por la parte posterior para crear una postal para enviar a alguien o para exhibir los botones. Cosa un pequefio botén para decorar un pafuelo, manteles o aros para servilletas. Estampe un disenio en tela y ahada botones. Vea otras opciones para manualidades en la seccién de recursos. Coléquese en el centro de un circulo hecho por sus amigos y comiencen a pasar un botén entre todos sin que el que esta en el centro vea donde esté el botén. Repita las palabras «bot6n, botén, quién tiene el botén» 3 veces y cuando todos se queden cayados, el del centro debe adivinar quién tiene el bot6n. Si acierta, entonces la persona con el bot6n va al centro. Es importante hacer de este evento un momento para compartir y evitar la competencia. Sugerencias: Forme equipos, dé a cada equipo un nimero determinado de botones y un disefio especifico para hacer, pero ellos tendrén la opcién de intercambiar botones con otros equipos para terminar su proyecto, lo cual les dara la idea de compartir con otros. Hable acerca de cémo los nitfios pueden ser como Jestis compartiendo con los demas. ©9009 Aventureme Aenriarinn Central Surde Crete Rica€, MI FAMILIA I ~ Reunion @,. e« 10 ¢ "© Tengo una familia Requerido para 4 Investidura necesidades de sus Abejitas Industriosas 0 cree sus propias actividades. Aqulle presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas acerca de la familia. Adapte las actividades segun las Aventureros A.C.Retrato familiar con = 15 huellas dactilares winoTos Comience leyendo “Children’s Stories: Hannah” en family adventist.org. Haga clic en la pestafia “Individual” y luego en “Children’s Story” o lea la historia que usted elija que ilustre como todos somos parte de la familia de Dios, Use las huellas dactilares de los pulgares de las Abejitas Industriosas para crear las cabezas de los miembros de cada familia o pidale a cada abejita que traiga por adelantado 1a huella dactilar de los pulgares de los miembros de su familia. Las Abejitas Industriosas podrn crear sus propios retratos familiares dibujando el cuerpo de cada miembro de su familia. Sea sensible en lo que respecta a las estructuras familiares y deje que los nifios incluyan a todas las personas que cuidan de ellos. © Papel, 9” x 12” (23 cm x 30.5 cm) * Almohadilla para tinta » Marcadores ete ie Ru arte cena ee NCCC Ce Ween |MINUTOS Comience leyendo “Children’s Stories: Lahemane Mushe” en fly aclventist ong. Haga clic en Ja pestafia “Individual” y luego en “Children’s Stories” o lea la historia que usted elija acerca de cémo se eligen los nombres. Muéstreles a msgs eat Jos nifios un ejemplo completo antes de comenzar para que puedan tener ideas Z 20 pa ea de qué escribir. Luego, haga que cada Abejita Industriosa escriba su nombre en una tira de papel y los nombres de los miembros de su familia en otra tira de Pegamento en barra papel, Puede ser que necesiten ayuda. Ayiidelos a escribir en tiras de papel las, Tijeras para nifios 0 cosas que sus familiares disfrutan o les gusta hacer. A mayor cantidad de tiras, guillotina mayor seri la cadena, Ayude a las Abejitas Industriosas a formar los eslabones Marcadores para crear su historia familiar. Culmine con una oracién en la cual cada Abejita Industriosa ore por su familia, Cerncon (ey ENT Wen nonCharadas con disfraces | 15 MINUTOS: MATERIALES NECESARIOS © Disfraces que representan lo que cada miembro de la Pidales a los nifios que se disfracen y representan a los miembros de su familia y aquellos que no estn disfrazados deberén adivinar a qué miembro estn representando. Tenga en cuenta que la familia puede incluir a papa, mamé, un hermano, una hermana, la abuela, el abuelo, mascotas, etc. Las Abejitas Industriosas deberdn turnarse para disfrazarse y haga que la actividad sea positiva. Tome fotos para compartir con las familias de cada ‘Abgjita Industriosa, Puede imprimirlas o enviarlas por correo electrénico. Culmine la actividad con la cancién “Mi Familia Lives In My House” de Mr. Mike, que se puede encontrar en Youtube. ete eres aeons Aventureros A.C.S.C.Ra* MI FAMILIA Reunion © € ~~ Enla familia cada \ uno se preocupa cr a por el otro B- Requerido para Investidura Aquf le presentamos tres maneras divertidas de ensefar a las Abejitas Industriosas acerca del Plan de Dios para la Familia. Adapte las actividades segtin las necesidades de sus Abejitas Industriosas © cree sus propias actividades. PNTMATERIALES NECESARIOS Sobres Pegamento: Calcomanias Marcadores Formas recortadas de cartulina (triéngulos, circulos, cuadrados) MINUTOS. (1) Honrar a mis padres | 15 ) QUE HAC Comience explicando lo que significa para las Abejitas Industriosas honrar a sus padres y madres. Tenga en cuenta las situaciones familiares de los nifios. Es probable que algunos nifios no tengan a ambos padres o vivan con otros. miembros de la familia o tutores. Expliqueles lo que significa honrar a los padres mostrindoles respeto (es decir, con buenos modales, siendo amables, ‘obedeciendo, siguiendo las instrucciones). Aytidalos a escribir Exodo 20:12 (RVR1995) en el sobre: “Honra a tu padre y a tu madre, para que tus dias, se alarguen en la tierra que Jehova, tu Dios, te da”. Pidales que escojan tres maneras de honrar al adulto que los cuida y aytidalos a escribir cada una de estas maneras sobre las formas recortadas de cartulina. Digales que coloquen sus formas en el sobre y que decoren sus proyectos con calcomanfas. Entrega a cada nifio tres (3) formas en blanco adicionales para que leven a sus hogares y para que completen junto a su familia. Ademés, los padres pueden escribir en ellas y colocarlas en el sobre de los nifios cada vez que honran 0 respetan a sus padres/tutores. et Ream Oe en ers Aventureros A.C.S.C.Ra Juego de roles: 15 Respetar yhonrar “"""* MATERIALES NECESARIOS * Pedazos de telas grandes * Batas de bafio de color solido Lea la historia de un nifio que haya honrado a sus padres o tutor en la versién para nifios de la Biblia. Divida a los nifios en grupos més pequefios y representen la historia para las otras Abejitas Industriosas. Entre las historias conocidas que se pueden utilizar se encuentran las siguientes: Samuel sigue las instrucciones de su madre al quedarse en el templo con Eli y al hacer su trabajo alegremente; Daniel y la pequefia sierva de Naamén honraron a sus padres al hacer bien su trabajo incluso durante su cautiverio; y la reina Ester honté a su primo Mardoqueo al interceder para que su pueblo fuera salvado. + Cinturones de tela * Accesorios de la época de la Biblia Cer} NCTC TC WeenMATERIALES NECESARIOS Mesas Sillas Objetos féciles de mover que se encuentren en el salén ‘Venda para los ojos eter scree Ces ei Neuen BK Honrar al obedecer | 15 } \ MINUTOS / Discuta con las Abejitas Industriosas acerca de por qué es importante que obedezcan las instrucciones de sus padres/tutores y adultos. jExpliqueles que van a practicar seguir las instrucciones en una actividad entretenidal Cree un camino con obstéculos en el salén utilizando sillas, mesas 0 cualquier objeto que sea fécil de mover. Tiene que ser bastante simple. Luego, tape los ojos de los nifios y pideles a los adultos que los gufen a través del camino con obstéculos con instrucciones verbales. Tenga en cuenta que los nifios de esta edad pueden tener fuertes miedos y que es probable que el adulto tenga que caminar junto al nifio de la mano, sosteniéndolo por el hombro o utilizando algén otro modo que ayude al nifio a sentirse més cémodo con esta actividad. Si tiene un grupo grande, deberé comenzar con un nifio y después de unos minutos comenzar con el segundo. Esta actividad tiene el elemento educativo adicional de concentrarse para obedecer en medio de la distraccién, PWT Tse Woe+ MI MUNDO Reunion e : 12 PCIONAL Aqui le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas sobre cémo Dios crea los peces. Adapte las actividades segtin las necesidades de sus Abejitas Industriosas 0 cree sus propias actividades. Aventureros A.C.S.C.RIVIDAD MATERIALES NECESARIOS Papel de 12” x 18” (80.5 cm x 46 cm) ‘Acuarela azul Pinceles Recipientes para agua ‘Crayones Secador de cabello Un libro acerca de cémo cuidar un pez Delantal Papel periddicos (1) Retrato de un Pez | 15 Las siguientes actividades cumplen parciaimente los requisites para ta especialidad de Peces. \ MINUTOS. Por adelantado: Cubra las mesas con hojas de papel periddico. Comience leyendo un libro que hable acerca de cémo cuidar un pez. Dos buenos libros son Caring for Your Fish [Cuidando de su Pez}de Adele Richardson (Capstone, 2006) y Caring For Your Fish [Cuidando de su Pez] de Lynn Anderson (Weigl, 2003). Cuando haya terminado de leer el libro en voz alta, pidales a las Abejitas Industriosas que utilicen crayones para dibujar rocas, plantas y peces coloridos. Después, pidales que pinten todo el papel, incluyendo lo que dibujaron con crayones, con la acuarela azul (la acuarela no se adheriré en el crayén) y aytidelos a secar el papel con el secador de cabello. Murra [Esto es tan Divertido! uctor de Abejitas industriosas Aventureros A.C.S.C.RBME. Juego “Pescadores 15 MINUTOS de personas” Ee CER MATERIALES NECESARIOS Por adelantado: Prepare dos cafias de pescar atando una cuerda en cada . extremo de la clavija y en el otro extremo de la cuerda un iman. Coloque dos | * D9s clavijas, de 2 pies © tres clips para papel en la boca de cada pez. Pruebe la resistencia de los ide large ACs) 2) jimanes para asegurase de que puedan levantar un pez con facilidad. Coloque Dos cuerdas de 3 pies Jos peces en la piscina para nifios o en la caja grande. Sea creativo con esta de largo (0.91 m) actividad para que sea divertida para las Abejitas Industriosas. Dos imanes para refrigerador Comience explicéndoles a las Abejitas Industriosas lo que Jestis quiso Clips para papel decir cuando les dijo a sus discipulos que serfan pescadores de hombres Dicenida cas dudos (personas). Luego divida a sus Abejitas Industriosas en dos grupos. Asigne colores, un color por a cada grupo un color de peces. Coloque a los nifios en una linea de partida equipo, un pez por tun poco alejada de la piscina con peces. El primer integrante de cada equipo cada miembro del debe correr hacia la piscina e intentar atrapar uno de sus peces. Si el nifio equipo atrapa un pez del otro equipo, lo debe arrojar nuevamente en la piscina Piscina para nifios o y entregar la cafia de pescar al siguiente nifio. Continte jugando hasta una caja grande que todos hayan tenido la oportunidad de atrapar un pez. Repita el juego mientras lo permita el tiempo. Esta actividad fue adaptada de dlth-kids.com/cvafts/luau/fish.heml. ah ( 6 . Wal *e ye = Aventureros A.C.S.C.RGe MATERIALES NECESARIOS * Videoclips o libros que describan y muestren cémo se protegen los peces de los predadores en tu pais. Véase YouTube com y escriba “peces ‘que se ocultan” en la casilla de busqueda para encontrar videos de peces que se ocultan de sus predadores. © Objetos para las zonas seguras (Gugerencias: alfombras, aros de hula, conos de seguridad, cajas grandes) Encentrer a los peces R we, } Primero miren un video o lea un libro que hable acerca de cémo se ocultan los peces de los predadores en su regién. Los peces se pueden esconder en muchos lugares, como entre las aneas, debajo de las rocas, entre las algas altas 0 debajo de los muelles. Luego, establezca “zonas seguras” en el salén, Elija un nifio para que sea el “predador” y los otros seran “peces”. Los “peces” estardn a salvo en las “zonas seguras” mientras cuenten hasta cinco y luego deberén moverse. Cambien los roles y diviértanse. Sea creativo con la distribucién y diviértase mucho junto a las Abejitas Industriosas. Esta actividad fue adaptada de projectwild org/GrowinglipWILD/inages/Fishing Fun Sample pdf. sailieng eee eee ere ee ae etn Rta etacame ee ene suey Aventureros A.C.S.C.RPECES Encontrar 3 de las siguientes historias biblicas acerca de peces. Panes y peces (Marcos 6:34-44 y Mateo 14:13-21). Papa sabe mejor (Lucas 11:11-13). Jonas (Jonds 1-2). Desayuno con Jestis (Juan 21:8-13) Pescadores de hombres (Mateo 4:18-22) Aprender cémo el pescado tuvo un papel importante en el éxito de la primera cosecha de los peregrinos. Aprender cémo cuidar de un pez. Aprender acerca de 2 peces que viven en un lago u océano cercano y también aprender cémo protegerlos. Jugar un juego de peces o realizar una manualidad. Ayude a los nifios encontrar los verstaulos y repase las historias con ellos. Busque por Internet para adquirir informacion sobre el indigena Squanto. Invite a alguien que tiene un pez como mascota © que trabaja en una tienda de mascotas a hablar con los nifios, u obtenga instrucciones generales del cuidado de peces de una tienda de mascotas © biblioteca y disciitalos con los nifios. Aprenda acerca del ‘cuidado, Jos alimentos (cudndo y lo que se da a comer a un pez) y los acuarios. Recuerde, nuestras mascotas dependen de nosotros para su cuidado y mantenimiento— ellos no pueden cuidar de si mismos. Aprenda acerca de 2 clases de peces que viven en las aguas. Discuta cémo podemos ayudar a proteger las aguas contra la contaminacién. Nunca eche basura en los lagos ni el océano. Juego de pez: Haga una cana de pescar atando un cordel al extremo de un palito. En la punta del cordel amérrenle un imén. Vaya de pesca» para regalitos como Biblias pequefias, etiquetas de pescaditos, dulces etc. Manualidades: Haga un acuario usando 2 platos de papel. Corte un circulo en uno de los platos y pegue papel celofan claro o celeste en la abertura para hacerlo parecer como una ventana. Coloque etiquetas de pescaditos y algas en el otro plato. Pegue los 2 platos pata simular un acuario de papel. Pescaditos de fleltro. Corte formas de pescados de fieltro y permita que los nifios los decoren con lentejuelas. © 2003 Aventureros Asociacion Central Sur de Costa Rica ‘Sa Gisitaa Deiiilied Hate eGRiicl Wake ei edie Beieieael He Te ee eel.Mi familia me ayuda a cuidar de mi mismo e,* Re FAMILJA J > €:: Reunion ° | 13 } ¢ c Seguridad ante \ incendios ‘. Requerido para Investidura Aquf le presentamos tres maneras divertidas de ensefiar a las Abejitas Industriosas cémo ayudar para mantenerse a salvo. Adapte las actividades segun las necesidades de sus Abejitas Industriosas © cree sus propias actividades. Aventureros A.nike me ayuda a cuidarme, que #s obtener la especiclidad de Especialists de seguridad Juegos de seguridad 15 ante incendios ee MATERIALES NECESARIOS » Toldo de media sombra y un método para sujetarloa aproximadamente 18” (45.72 cm) sobre el piso Prepare tres estaciones demarcindolas con cones o con cinta para papel sobre la alfombra. En la estacién 1 practiquen la técnica de detenerse, arrojarse al suelo y rodar. Expliqueles que cada nifio tendra su turno para detenerse, arrojarse al suelo y rodar mientras el grupo les da instrucciones. Asegiirese de que cada nifio practique por lo menos dos veces rodar de ‘manera completa. En la estacién 2 coloca un teléfono celular o un teléfono fijo que no funcione y haga que cada nifio practique marcar el nimero cde emergencia de tu 4rea y que le brinde al “operador” (un adulto) la informacién adecuada, incluida la direccién si se conoce, qué tipo de emergencia tiene y quien esté herido. En la estacidn 3 practiquen arrastrase por el suelo/salir répido y permanecer afuera. Haga que cada abejita industriosa se arrastre debajo del toldo en busca de un lugar seguro y se dirija a la “zona segura”. Practiquen decir: “salga y permanezca afuera”, (1) Numero de emergencia de tu Pais © Conos o cinta de papel Gula para el instructor de Abejitas industriosas Pee Wome omgPéster sobre la 15 seguridad ee E HACER MATERIALES NECESARIOS * Carculina para afiches * Marcadores Comiencen hablando de las situaciones que son peligrosas para las Abejitas Industriosas y sus familias, como incendios, tornados, inundaciones, extrafios, etc. Asegtirese de pedir a las Abejitas Industriosas que compartan sus ideas también, y hablen acerca de las diferentes maneras de permanecer seguro en cada una de esas situaciones. Pida a cada nifio que elija una situaciGn de peligro y la dibuje en una de las mitades de su péster. Pidales a las Abejitas Industriosas que dibujen en la otra mitad del péster qué harfan para permanecer seguras en esa situacién, PNT ee Wem OmDetective de seguridad | 15 MINUTOS. Preguinteles a las Abejitas Industriosas qué significa ser un detective de seguridad. Pidales que piensen en situaciones en las que necesitarian estar asalvoy de qué manera podrian estarlo. Lea un libro sobre la seguridad. Luego practique la concienciacién con las Abejitas Industriosas observando NECESARIOS © Unlibro acerca de at les the el salén o el drea de reunién y buscando situaciones que son seguras y Safry [Seguridad situaciones que no lo son. Repase con las Abejitas Industriosas cémo podrfan end hnge] de estar atentas y seguras en su entorno, Repase la hoja del Plan de seguridad Peggy Pancella para el hogar (véase la pag. 124) y conteste las preguntas que las Abejitas (Heinemann, 2005) | Industriosas tengan acerca de cémo ser un detective de seguridad en el cualquier otro libro hogar. Envie a cada hogar una hoja una con lista de tareas con cada nifio. Para desarrollar esta especialidad, véase los Sau O ean eae adicionales segiin sea necesario. Cees gt TCP sitet hago Aventureros A.C.S.C.RS) Requerido Especialista de seguridad 1 ABEJITAS INDUSTRIOSAS Vea un video o pelicula acerca de la seguridad en el hogar y explique lo que aprendio. 2. Con sus padres, desarrolle un plan de seguridad ante incendios para el hogar. Describa donde estan colocados los extintores de fuego y como deben usarse. 3. Practique un simulacro de incendio en: a. lacasa b. laescuela c. laiglesia (si fuere posible) 4, Cémo fuere posible en su area, practique las siguientes habilidades de seguridad en caso de un: a. Huracan b. Tornado ©. Terremoto d. Inundacion . Erupcion de un volean f. Tormenta eléctrica (relémpagos y truenos) 5. Sea un «inspector de seguridad» por una semana 6. Haga un cartel de seguridad mostrando situaciones peligrosas, y diga y muestre qué puede hacer al respecto. 7. Participe en un juego que esté relacionado con la seguridad Ayuda 1. Los materiales estén disponibles en su biblioteca local, o en el Departamento de Policias. Aseguirese de que los nifios estén conscientes acerca de la necesidad de la seguridad ante incendios. 2. Anime a los padres para que ayuden a los nifios a formular un plan de seguridad ante incendios. 3. Haga planes para su escuela, club, y/o iglesia, dibujando indicaciones de dénde y cémo salir del drea. Practique los simulacros en caso de incendio en esos lugares 4. Los Departamentos de Policia, o de Bomberos o su biblioteca local puede proporcionarle informacion acerca de los desastres que pueden suceder en su area, para que pueda informar y preparar a los nifios sin atemorizarlos. 5. Disefie un boton o cinta distintiva para «inspector de Seguridad» que los nifios puedan usar durante la semana de practicas sobre los posibles problemas en la casa o escuela, ‘como: el picaporte quebrado de un gabinete donde se guardan liquidos de limpieza © medicinas, alambres desgastados, enchufes eléctricos quebrados, un rastrilo mal colocado, una tabla en la acera, una llave de agua rota, gasolina, lata de pintura, o de disolvente de pintura sin rétulo 0 etiqueta, vidrios rotos, etc. 6. Pida permiso para colocar los carteles en lugares publicos para que sean vistos por adultos, 7. Presente situaciones de seguridad para que los nifios contesten si 0 no, 0 “le preguntaré a papa y a mama’ Aventureros Asociacion Central Sur ‘Se otorga permiso para reproducir para el uso no comercial de a iglesia local