CENTRO DE CIENCIA BÁSICA

Curso: Electricidad y Magnetismo

Parcial 1: examen de ejemplo

Nombre: ______________________________________________ ID: ___________________

Docente: ______________________________________________Horario de clase:____________

Competencias a evaluar: Modelación 70 %, Resolución de Problemas 20 %, y Uso de TIC 10 %

Criterios de competencias a evaluar:
1. Entiendo enunciados y soy capaz de expresarlos matemáticamente. (RESOLUTIVO)
2. Utilizo algoritmos y procedimientos adecuados y ordenados de las ciencias naturales y/o la matemática para la solución de
problemas. (RESOLUTIVO)
3. Interpreto y valida adecuadamente resultados obtenidos en la solución de un problema. (RESOLUTIVO)
4. Indago diversas fuentes de información que permitan la generación de ideas a partir de la utilización de TIC. (AUTÓNOMO)
Temáticas a evaluar: Electrización de la materia, Campo electrostático, fuerza electrostática, potencial eléctrico, energía potencial
eléctrica y ley de Gauss para campo eléctrico.
Metodología de resolución: Se debe planear (identificar el fenómeno físico, hacer modelación, proponer metodología global),
ejecutar con rigor matemático y procedimental, orden y justificar lo relevante, evaluar (valorar la respuesta hallada).

OBSERVACIONES: Los celulares y relojes inteligente favor apagarlos y colocarlos dentro del bolso.
El bolso se debe colocar en la parte inferior del tablero. Puede sacar una calculadora científica no
programable. Tiempo de duración de la prueba: 1:50 h.

CUERPO DEL EXAMEN

1. (40%) Un disco hueco de radio interno a y externo

b, posee una densidad superficial de carga uniforme (
σ ), y se encuentra ubicado de forma tal que su eje de
b
simetría es el eje X como se ve en la figura 1.

(a) (10%) Halle el campo eléctrico en un punto p,

d A
que se encuentra a una distancia x del centro del
disco. x p
a
(b) (15%) Halle el potencial eléctrico en el punto p
(considere como potencial de referencia cero, el
potencial en el infinito).
Figura 1
(b) (15%) Determine la rapidez v A alcanzada por un
electrón que parte desde el reposo desde el punto P
hacia el punto A. El punto A esta ubicado a una
distancia d del centro del disco. Expresar su
respuesta en términos de los parámetros dados.
2. (Valor 35 %)
Figura 2
En un tubo de rayos catódicos (TRC), se coloca una
diferencia de potencial de 400 V entre cátodo y ánodo
(ver figura 2).

a) (15%) Hacer la modelación y el desarrollo

procedimental para encontrar la velocidad con la cual
salen los electrones por el ánodo.
b) (10%) En el mismo tubo TRC, se coloca una
diferencia de potencial de 34,5 V entre las placas
deflectoras cuadradas de 2,0 cm de lado y con una
separación entre ellas de 1,5 cm. Hallar la componente
en y ( v y ) de la velocidad final con la cual salen los
electrones de la zona deflectora.

c) (10%) Si la distancia desde el extremo final de las

placas deflectoras a la pantalla de observación es de
12,0 cm. ¿A qué distancia con respecto al eje que pasa
por la mitad de las placas deflectoras, se verá el punto
fluorescente en la pantalla?

FÓRMULAS
q1 q 2 q dq
⃗ E=k 2 u^ r ⃗E=∫ k 2 u^ r
⃗
F =k
r 2
;
u^ r
r ; r ⃗ ⃗
; F =q E ; ΔU =qΔV ; ∫
ΔV =− ⃗E⋅d⃗r ; ΔU =− ΔK
q dq 9 Nm
2
−12 C
2 1
V =k V =∫ k k =9×10 ε 0 =8 ,854×10 k =
4 πε 0 ; dW =−dU ;
r ; r ; C2 ; Nm 2 ;
Q enc q dq q dq q dq
Φ E=∮ ⃗E⋅d ⃗A = λ= = σ= = ρ= =
ε0 ; L dl ; A dA ; V dV ; e=−1,602×10−19 C ;
4 q 1 q2
−31 V = π r3 2 2 U=k −∂ V
me=9 ,109×10 kg ; 3 ; A=4 π r ; V =π r h ; A=2π rh ; r ; E x= ∂ x ;

E y=
−∂V
∂y
; E z=
−∂ V
∂z
; Er =
−∂ V
∂r
KQ
; W =−∆ U ; V = 2 2 ; ⃗
√ x +a [ KQX
( X +a ) ]
E = 2 2 3 / 2 i^