, Propongo normas de convivencia para nuestra aula Problematizacion |. Lee los siguientes casos: CASO |: Cuando Mariana, y sus compafieras 4 compafievos regresaron al aula, se legraron mucho por verse nuevamente. Algunos y algunos quisieron dbrazarse por la emocion, pero Mariana los detuvo yles record6 que habla normas que debian respetar para cuidar su salud y la de las demas personas. CASO 2: En el qua de Noemi y Juon, una Noemi se acerca. a con-versar con su Ademds, ha deciddo pedir a su compariera y un compariero son nue- compaftera y compafiero, y les expl- profesora conversar el tema en una vos La nifa es extranje-ra y el nifo ca lo que no entienden, asamblea para proponer soluciones. viene de otro departamento. Juan y otros nifos se burlan de ellos por su acento di hablar y porque no conocen ‘dgunas de las expresiones propias de sulocaidadDurante el yecreo, los nifios usan casi fodo el patio Un grupo de nifias ha conversado con su profesora para jugar futbol No dejan practicar este deporte para tener una asamblea que busgue una solucion las nifias que desean hacerlo. Ademés, casi no a esta situacion dejan espacio para quienes queren realzor otros. Juegos, como salto de soga, ligas 0 las chapadas. -Anlsis de nfarmacion 2. Analiza los casos y completa el siguiente cuadro, Caso Accianes que considera buenas 2Por qué? Acciones que considera incorrectas dPor qué?Las normas de iO Son narmas de cbgato cumplento para todos ks duns y en todo to de actvded Tanto dentro del recntoescdlar como enligares odjacentes, sempre y cuondh afecten alk com edicaua Todos bs membres de la comunidd veorn por sucumplmtento La concreoin de estas norms se basa en bs vores humanas de respeto alas personas, Ligne cosas y | devesponsabid enterdda como respuesta persend de la ranera de actuar 8. Responde las siguientes preguntas: Qué normas de convivencia hemos practicado en afios anteriores en nuestro centro de estudios? 2 Qué cambios observas que se han generado en la vida escolar al retorno a las aulas? 2Erees que las normas del aula deben ser iquales a los aflas anteriores o deben ser diferentes? 2Por qué? GERD erin 3 armas de conver preva, tomada en uote ase lefdos y analizados, as{como las normas de bioseguridad, 4, Luago de elaborar los acuerdos de convivencia respande las siguientes preguntas para cada uno de ellas: 2Por qué esa norma o acuerdo que creaste es importante? De qué manera crees que contribuird para mejorar la convivencia? 5. Reflexiona sobre tus ap br Ce Propuse normas de convivencia para el aula teniendo en cuenta los casos analzados y fas normas de biaseguridad, WTerminaste! iFelicitaciones! Toma foto a tu evaluacidn y compartelo con tu profesor(a).