Rodriguez Hernández Jorge luis

Alumnos(as) :

Grupo : Profesor: Nota:

Semestre : 1
Fecha de entrega : Hora:
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Tema: Lab. Nº
Medición de Tensión y Resistencia Eléctrica Semestre I

I. OBJETIVOS
● Medir parámetros eléctricos fundamentales y analizar e interpretar los resultados.
● Conectar circuitos eléctricos básicos.
● Utilizar el multímetro para la medición de voltaje DC y resistencia eléctrica.
● Reconocer los diferentes tipos de resistencias.
● Emplear el código de colores de resistencias.

II. RECURSOS
● Un multímetro analógico.
● Un multímetro digital.
● Módulo de trabajo para conexiones.
● Fuente de tensión DC.
● Conectores.
● Un juego de resistencias.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Los multímetros son instrumentos de medida que pueden realizar diversos tipos de mediciones. Básicamente
miden:
● Voltaje en corriente continua y corriente alterna.
● Intensidad en corriente continua y corriente alterna.
● Resistencia.
Otras mediciones dependen del tipo de multímetro y fabricante, por ejemplo:
● Continuidad.
● Capacitancia.
● Frecuencia.
● Parámetros de Semiconductores (diodos, transistores, etc.).
Los multímetros también son llamados Multitester o Tester, que es su nombre en inglés. Pueden ser de dos
tipos:
● Analógicos o análogos.
● Digitales.
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La diferencia más notable es la forma en que permiten leer las magnitudes medidas. Una aguja sobre una
escala para los instrumentos analógicos y una pantalla para los digitales. Otras diferencias son:

Multímetro
Función Multímetro Digital
Analógico
Ajuste de cero Ohmios. SI NO
Ajuste de cero mecánico. SI NO
Elección de magnitud de escala SI Algunos valores
Posición de empleo SI NO
Polaridad de los terminales de medida SI Indiferente

Partes de multímetro:
Indique las partes señaladas del Multímetro analógico y del digital .
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Escalas de multímetro analógico:

Las escalas del multímetro analógico que se emplearán en este laboratorio, de acuerdo a la figura, son las
escalas (1), (2), (3) y la (4).

Resistencia Eléctrica
La resistencia es la oposición al paso de la corriente eléctrica. Una mayor resistencia significará
una menor corriente circulando por el componente.
La resistencia se mide en Ohmios (Ω) y puede medirse en forma directa empleando un Ohmímetro o en
forma indirecta dividiendo el resultado de medir el voltaje entre los extremos de la resistencia entre la
corriente que pasa por ella (Ley de Ohm).
Mostraremos a continuación algunos tipos de Resistencias:
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Código de colores de resistencias

Para conocer los valores de una resistencia se emplean habitualmente cuatro bandas de color, aunque en
algunos casos podrían ser sólo tres. Cada una de ellas corresponde a un código adoptado de forma
internacional. Cada color se corresponde con un número preestablecido.
● La primera banda de color nos indica la primera cifra del
valor de la resistencia (posición entera).
● La segunda banda, la segunda cifra (posición decimal).
● La tercera banda, nos indica el número de ceros que siguen
al punto decimal, a través de la potencia de 10.
● La cuarta banda nos indica la tolerancia, o lo que es lo
mismo, el margen de error de la resistencia. Ninguna
resistencia tiene un valor exacto.

Colores 1ª Cifra 2ª Cifra Multiplicador Tolerancia

Negro 0 x 100

Marrón 1 1 x 101 1%
Rojo 2 2 x 102 2%
Naranja 3 3 x 103

Amarillo 4 4 x 104
Verde 5 5 x 105 0.5%
Azul 6 6 x 106

Violeta 7 7 x 107
Gris 8 8 x 108
Blanco 9 9 x 109
Oro x 10-1 5%
Plata x 10 -2
10%
Sin color 20%
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Medición directa de resistencia con multímetro

El multímetro debe estar en la función de medición de resistencia (ohmímetro). Para la medición de
resistencia debe considerarse lo siguiente:
● El circuito debe estar desconectado de la fuente de alimentación.
● El componente a medir debe estar separado del circuito.
● Si se emplea un instrumento analógico deberá hacerse el ajuste de cero Ohmios cada vez que se
cambie de escala.
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PROCEDIMIENTO

1. MEDICIÓN DE RESISTENCIA ELÉCTRICA

1.1. Determine el valor de las resistencias mostradas.

…………680kΩ±10%…………………. ………27Ω ± 5%.………………………………

………………………………………………………. …………………....………………………………

1.2. Indicar el código de colores para los siguientes valores de resistencias:

● 270 KΩ ± 10%= …rojo,violeta,amarillo,plata……………………………………………..

● 6800 Ω ± 5% = ..…azul,gris,rojo,oro…………………..………………..
● 560 Ω = ..……….verde,azul,negro…………………………………………………..

1.3. 1. Completar en la siguiente tabla los valores pedidos, de las resistencias con los siguientes colores:

R1 R2 R3 R4 R5

marron rojo marron rojo amarillo

Colores de la negro rojo negro rojo violeta
resistencia negro negro negro negro negro
marron marron rojo rojo rojo
marron marron marron marron marron

Valor de la
resistencia según 1kΩ 2.2Ω 10kΩ 22kΩ 47Ω
código de colores
(RNOM)

Tolerancia según
código de colores 1% 1% 1% 1% 1%
(± %Tol)
Tolerancia según
código de colores ±10Ω ±10Ω ±10Ω ±10Ω ±10Ω
(± %Tol) en
ohmios
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1.4. Medir con los multímetros (analógico) y digital, los valores de las cinco resistencias anteriores.
Completar la tabla.

R1 R2 R3 R4 R5

marron rojo marron rojo amarillo

Colores de la negro rojo negro rojo violeta
resistencia negro negro negro negro negro
marron marron rojo rojo rojo
marron marron marron marron marron

Multímetro
analógico 1kΩ 2.2Ω 10kΩ 22kΩ 47Ω

Multímetro digital 0.9996Ω 2.105Ω 8.40kΩ 19.76kΩ 45.50kΩ

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1.5. Calcular los valores de resistencia máxima (RMAX) y resistencia mínima (RMIN), empleando los valores
nominales (RNOM) por código de colores y la tolerancia (%Tol) hallados en la tabla anterior.

¿El valor medido

Resistencia (digital) está
(valor RMAX = RNOM + RNOM. (%Tol) RMIN = RNOM - RNOM. (%Tol) dentro de los
nominal) márgenes de
tolerancia?

R1 = 1kΩ 1010Ω 990Ω Sí / No

R2 = 2.2kΩ 2210Ω 21090Ω Sí / No

R3 = 10kΩ 10010Ω 9090Ω Sí / No

R4 = 22kΩ 22010Ω 21090Ω Sí / No

R5 = 47kΩ 47010Ω 46090Ω Sí / No

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2. MEDICIÓN DE RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO

2.1. Resistencias en serie

a) Seleccione tres resistencias:

R1 = ……10kΩ……… R2 = ……1kΩ……… R3 = ……22kΩ………

b) Calcule de manera teórica la resistencia equivalente total de las tres resistencias conectadas en serie:
Registre sus cálculos aquí:

Rserie (calculado) =33kΩ

c) Conecte las tres resistencias en serie en el módulo de conexiones, y mida la resistencia

equivalente total:

Rserie (medido) =32.94kΩ

d) Coloque aquí una imagen del conexionado de medición de resistencias en serie:

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2.2. Resistencias en paralelo

a) Seleccione tres resistencias:

R1 = ……10kΩ……… R2 = …1kΩ………… R3 = ……22kΩ………

b) Calcule de manera teórica la resistencia equivalente total de las tres resistencias conectadas en
paralelo:
Registre sus cálculos aquí:

Rparalelo (calculado) =873Ω

c) Conecte las tres resistencias en paralelo en el módulo de conexiones, y mida la resistencia

equivalente total:

Rparalelo (medido) =873Ω

d) Coloque aquí una imagen del conexionado de medición de resistencias en paralelo:

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3. MEDICIÓN DE VOLTAJE EN UN CIRCUITO CORRIENTE CONTINUA

No retirar los cables de los equipos de manera brusca.

Advertencia:
Tener cuidado con la tensión eléctrica, y el montaje del circuito. Frente a cualquier inquietud

3.1. Realice el circuito según el esquema mostrado con U = 12 V. Emplee un voltímetro digital para medir el
voltaje en R1 = 2.2kΩ

3.2. ¿Cómo se conecta el voltímetro en un circuito?

La conexión en el circuito es en paralelo

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3.3. Realice el circuito según el esquema mostrado con U = 12 V. Emplee un voltímetro digital para medir
los voltajes en R1 = 10kΩ y R2 = 22kΩ .

V1 = 11.97

V2 =11.65

4. SIMULACIÓN DE CIRCUITOS

4.1. Indique brevemente la descripción del programa que nos permite simular circuitos eléctricos.

Tin ezcab es una he×zamie a onIixe y g×a ita, que nos pe× iti×á c×eaz mobelos t×itime cionaIec
basatos en la geo e ría sóliba co ct× cti a
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IV. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (dar como mínimo siete de cada una)

Fue inľeresanľe la clase de hoy, nos ayudó a saber más sobre

las resisľencias. Mejor aún lo hace ľrabajar con colores
Y medir el volľaje y/o la resisľencia en la ľabla me hizo sacar
en conclusión cómo funcionan las resisľencia, cuanľo volľaje
reľiene, sea paralelo o en serie.
Dado que hoy ľrabajamos con 12 volľios, bajaba el volľaje a 9 u
11, depende con qué resisľencias ľrabajábamos.