COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO EYZAGUIRRE

Subsector: Lenguaje y Comunicación

Nombre Profesora: Elizabeth Sepúlveda Azua
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”

PRUEBA Lectura domiciliaria “LA VUELTA DE PEDRO URDEMALES”

Nombre: RUT: Nota:

Ptje. nota 7,0: 30 ptos

Curso: 4º A – B - C
Fecha: 28 de abril Ptje. nota 4,0: 18 ptos
Ptje. Obtenido:
OA 4 - 17: Comprender las narraciones leídas y extraer información explícita e implícita.
Redactar ideas claras

I- ITEM DE DESARROLLO
1- En el texto leído se describe cómo es físicamente Pedro Urdemales. Pinta la
imagen que corresponda a las características del personaje (2 pto)

2- Escribe brevemente, en cada recuadro de que trata cada historia que

representa la imagen (2 pto)

II- ITEM SELECCIÓN MULTIPLE INSTRUCCIONES:

-Lee atentamente antes de contesta. Responda la prueba marcando con una X la
alternativa que crees correcta. (1 punto C/U)

1.- ¿Cuál es el nombre del personaje principal de esta historia?

a. Pedro Urbilla
b. Pedro Devueltas
c. Pedro Urdemales
d. Pedro Pillo Urdemales.

2. ¿Qué tipo de texto es este libro leído?

a. Novela
b. Leyenda
c. Obra dramática
d. Cuento tradicional

3. ¿Dónde ocurren las historias de Pedro Urdemales?

a. En el campo
b. En la cuidad
c. En el mar
d. En la playa

4.- Pedro le dijo al pueblerino que para llevarse la montaña necesitaría…

a. Muchos camiones.
b. Un camión que fuera la mitad del cerro, o uno que fuera del porte del cerro.
c. Un camión que fuera la mitad del cerro y otro del tamaño de una casa.
d. Mucha maquinaria pesada.

5.- Según el texto: ¿Con quién compitió Pedro, ganándose una parrillada?:

a. Con el patrón de un fundo.

b. Con un pueblerino que creía saberlo todo.
c. Con un comerciante de cerdos.
d. Con un lanzador de bala.

6.- Pedro se había puesto el gorrión en el bolsillo porque…

a. Quería hacer trampa en la apuesta.

b. El gorrión se había roto un ala.
c. El gorrión se había escarchado (helado).
d. Tenía buen corazón.

7.- El fundo “Las tres flores” debía su nombre a…

a. Que en él había una plantación de flores.

b. Las hijas del patrón se llamaban Rosa, Margarita y Jazmín.
c. Las hijas del patrón eran tan lindas como flores.
d. El Patrón le gustaban las flores.

8.- En el poblado creyeron que Pedro era el cartero del otro mundo porque…

a. Iba montando al revés en un burro.

b. Nunca habían visto un cartero.
c. Pedro parecía fantasma de lo flaco que estaba.
d. Aseguraba que llevaría los encargos al más allá.

9.- Pedro ofreció al jinete la ollita de virtud porque ese hombre…

a. Gustaba mucho de comer.
b. Era conocido por ser avaro y negociante.
c. Era virtuoso.
d. Era su amigo.

10.- El comerciante le ofrece a Pedro comprarle el árbol de la plata porque…

a. Era lindo.
b. Parecía árbol de navidad.
c. Para vender las monedas que creía daría el árbol.
d. Veía a Pedro muy cansado de llevarlo en los hombros.

11.- Según el texto: ¿A qué lugar debería llevar Pedro a las hijas del patrón del fundo
“Las tres flores”?

a. A la inauguración de las ramadas de fiestas patrias.

b. A la fiesta en una parrillada.
c. A un festival de primavera.
d. Al festival de la leche y la carne.

12.- ¿Qué hizo Pedro, para engañar al segundo jinete y venderle los cerdos?

a. Enterró las colitas de los cerdos en el pantano.

b. Enterró unas ramas que parecían colitas de cerdos.
c. Le vendió los cerdos y después se lo robó.
d. Enterró los cerdos y luego los sacó.

13.- ¿Cómo consideras la actitud de Pedro al vender los chanchos?

a. Negativa, porque gano dinero engañando a su patrón

b. Positiva, porque gano mucho dinero
c. Positiva, porque ya estaba aburrido de trabajar
d. Negativa porque el debió quedarse con los chanchos

14.- ¿A quién engaño Pedro para obtener la bolsa de charqui?

a. A una anciana.
b. A una pequeña niña.
c. A un pueblerino.
d. A un jinete.

15.- ¿Qué animal utilizó Pedro, para hacerse pasar por el cartero de otro mundo?

a. Unos cerdos
b. Un burro
c. Un caballo.
d. Una vaca

16.- Pedro vendió a un gringo un gran zapallo, diciéndole que era…

a. Un huevo de dinosaurio.
b. Un huevo de yegua.
c. Un zapallo de la virtud.
d. Un huevo del que nacían liebres.

17. ¿Qué pensó el gringo al ver partido el zapallo y ver una liebre correr?

a. Que la liebre se había asustado.

b. Que la liebre era un potrillo nacido del zapallo.
c. Se dio cuenta del engaño.
d. Que Pedro era un pillo.
18. Según el texto: Pedro convenció a tres hombres que su sombrero podía:

a. Pagar las cuentas por él.

b. Hacer aparecer alimentos.
c. Volver a las personas amables.
d. Hacer que tengas muchos dineros.

19. ¿Cuál de estas alternativas se refiere a las características psicológicas de Pedro?

a. Es pícaro e inteligente
b. Es confiado y tímido
c. Es desconfiado y receloso
d. Es inteligente y muy respetuoso

20.- Según lo leído la palabra “charqui” significa:

a. Vaina de algunas semillas.

b. Carne en rebanadas, salada y desecada al sol.
c. Carne para preparar parrilladas.
d. Carne para cazuela.

RESPUESTAS… I-- ITEM DE DESARROLLO

1- En el texto leído se describe cómo es físicamente Pedro Urdemales. Pinta la
imagen que corresponda a las características del personaje (2 pto

2- Escribe brevemente, en cada recuadro de que trata cada historia que

representa la imagen (2 pto) El alumno debe escribir la idea principal de cada
relato que representa la imagen

Hace creer a otro huaso que la ollita tiene
La virtud de dar todo lo que se le pida
Pedro hizo creer a la gente del pueblo
Que era un cartero del otro mundo, las
Personas le entregaron cosas para que
Les entregara a sus difuntos, pero se las
dejaba para él.

Pedro hace una apuesta de que ser capaz
Llevar a las hijas del patrón a la fiesta de la
Ramada. Y lo logra diciéndoles a ellas que
El patrón le pidió que las llevara ahí
El patrón le encarga a Pedro ir a vender los
cerdos, PERO le hace creer a un campesino
que pasaba por ahí que los cerdos estaban
metidos en el lodo y se los compro engaño al
patrón y al campesino

II- ITEM SELECCIÓN MULTIPLE

Nº Clave Nº Clave
A
11
1 C
A 12 A
2
A 13 A
3
B 14 A
4
D 15 B
5
A 16 B
6
B 17 B
7
A 18 A
8
9 B 19 A

10 C 20 B

COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO EYZAGUIRRE

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

 TABLA DE ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN

Profesor(a): ELIZABETH SEPULVEDA AZUA

Curso/Nivel:___4° año Básico_

Instrumento: PRUEBA DE Lectura Domiciliaria “La vuelta de Pedro Urdemales”

Tipos de ítem 6 preguntas de desarrollo y 20 preguntas de desarrollo.

Objetivos de la evaluación:
1.-_0A 4

2 – OA 7

3 – OA 21

O.A./Contenido
Comprende

Porcentaje
Sintetizar
Analizar
Conocer

Aplicar

Puntaje
Evaluar
r

Peso/

Total
Ítems preguntas de alternativa

OA 4- Profundizar su comprensión de las 1-2-20 3-4-5- 7-8- 13 60 20

narraciones leídas:
-extrayendo información explícita e
6-9-10- 11-
implícita determinando las consecuencias 12-14- 19
de hechos o acciones 15-16-
-describiendo y comparando a los
personajes 17-18
-describiendo los diferentes ambientes
que aparecen en un texto
-reconociendo el problema y la solución
en una narración
OA 7- Desarrollar el gusto por la lectura, 1-2-20 3-4-5- 7-8- 13 10 20
leyendo habitualmente diversos textos. 6-9-10- 11-
12-14- 19
15-16-
17-18

Ítems de desarrollo

OA 11- Escribir frecuentemente, para 1 2 30 10

desarrollar la creatividad y expresar sus
ideas, textos como poemas, diarios de
vida, cuentos, anécdotas, cartas,
comentarios sobre sus lecturas, noticias,
etc.
Total puntaje 100% 30

Porcentaje % por 100%

categoría