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  • Autoevaluación

    Cargado por

    Miguel Angel Condori Quispe
    32 vistas2 páginas
    El documento presenta un formato de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño en la asignatura de Biología-Geografía durante el trimestre. Consta de dos dimensiones a evaluar: SER y DECIDIR. Cada dimensión incluye cinco indicadores que los estudiantes deben calificar sobre 5 puntos e indicar si los cumplen o no. El objetivo es que los estudiantes realicen una valoración crítica y honesta de su rendimiento académico.

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    autoevaluacion

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    autoevaluación

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    AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 2022

    Nombres y apellidos:………….……………………………………………………….…….Curso:………………………… Fecha:………….


    Estimado(a) estudiante, has una valoración crítica, reflexiva y honesta de tu desempeño durante el trimestre en la materia de CN: Biología-Geografía.
    Marca con un  si cumples con el indicador y marca con una X el indicador que no cumples. Califica sobre 5 puntos cada dimensión.

    AUTOEVALUACION DIMENSION SER


    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5
    Asisto puntualmente a todas las clases de la materia.
    Soy responsable con todas mis actividades académicas.
    Manifiesto respeto a mis compañeros y a la maestra durante las clases.
    Demuestro interés y motivación por aprender.
    Participó activamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase.
    AUTOEVALUACION DIMENSION DECIDIR
    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5

    Promuevo la cultura de paz para evitar todo tipo de violencia.


    Aplico los saberes y conocimientos de la materia en mi vida cotidiana.
    Asumo una posición crítica a partir de los conocimientos adquiridos en el área.
    Cumplo con las tareas asignadas durante el tiempo establecido.
    Reflexiono sobre la importancia de la lectura diaria en mi formación integral.

    AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 2022


    Nombres y apellidos:………….……………………………………………………….…….Curso:………………………… Fecha:………….
    Estimado(a) estudiante, has una valoración crítica, reflexiva y honesta de tu desempeño durante el trimestre en la materia de CN: Biología-Geografía.
    Marca con un  si cumples con el indicador y marca con una X el indicador que no cumples. Califica sobre 5 puntos cada dimensión.

    AUTOEVALUACION DIMENSION SER


    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5
    Asisto puntualmente a todas las clases de la materia.
    Soy responsable con todas mis actividades académicas.
    Manifiesto respeto a mis compañeros y a la maestra durante las clases.
    Demuestro interés y motivación por aprender.
    Participó activamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase.
    AUTOEVALUACION DIMENSION DECIDIR
    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5

    Promuevo la cultura de paz para evitar todo tipo de violencia.


    Aplico los saberes y conocimientos de la materia en mi vida cotidiana.
    Asumo una posición crítica a partir de los conocimientos adquiridos en el área.
    Cumplo con las tareas asignadas durante el tiempo establecido.
    Reflexiono sobre la importancia de la lectura diaria en mi formación integral.

    AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 2022


    Nombres y apellidos:………….……………………………………………………….…….Curso:………………………… Fecha:………….
    Estimado(a) estudiante, has una valoración crítica, reflexiva y honesta de tu desempeño durante el trimestre en la materia de CN: Biología-Geografía.
    Marca con un  si cumples con el indicador y marca con una X el indicador que no cumples. Califica sobre 5 puntos cada dimensión.

    AUTOEVALUACION DIMENSION SER


    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5
    Asisto puntualmente a todas las clases de la materia.
    Soy responsable con todas mis actividades académicas.
    Manifiesto respeto a mis compañeros y a la maestra durante las clases.
    Demuestro interés y motivación por aprender.
    Participó activamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase.
    AUTOEVALUACION DIMENSION DECIDIR
    PUNTAJE
    INDICADORES Sobre 5

    Promuevo la cultura de paz para evitar todo tipo de violencia.


    Aplico los saberes y conocimientos de la materia en mi vida cotidiana.
    Asumo una posición crítica a partir de los conocimientos adquiridos en el área.
    Cumplo con las tareas asignadas durante el tiempo establecido.
    Reflexiono sobre la importancia de la lectura diaria en mi formación integral.

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