MEMORIA DESCRIPTIVA

REHABILITACION Y RESTITUCION DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA,
DISTRITO DE TRUJILLO – PROVINCIA DE TRUJILLO – LA LIBERTAD
 MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

MEMORIA DESCRIPTIVA

1.1. MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

1.1.1. ESTADO ACTUAL DEL SERVICIO

En la actualidad la Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta,
cuenta con el nivel educativo inicial y primaria, las que desarrollan sus
actividades de lunes a viernes en ambos turnos (mañana y tarde),
albergando a una población escolar de 413 alumnos, 20 profesores, 02
personal administrativo de servicios.

CUADRO: POBLACION ESCOLAR

NIVEL CANTIDAD DE
GRADO SECCION TOTAL
EDUCATIVO ALUMNOS
03 AÑOS 1 24
INICIAL 04 AÑOS 1 26 95
05 AÑOS 2 45
1° 2 45
2° 2 58
3° 2 55
PRIMARIA 318
4° 2 57
5° 2 50
6° 2 53
FUENTE: NOMINA DE MATRICULA 2019 – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA.

El ingreso a la institución educativa es la puerta principal, la que se ubica

en la Calle 55 de la urbanización Covicorti.

IMAGEN: INGRESO A LA INSTITUCION EDUCATIVA

FUENTE: GOOGLE MAPS – ELABORACION PROPIA.

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Para llevar con normalidad las actividades educativas del presente año
escolar, se han acondicionado ambientes o aulas a fin de cubrir la demanda
y necesidades de la población educativa.

En cuanto a su infraestructura la institución educativa está conformada por

tres edificaciones o módulos, área de juegos infantiles y un patio principal
entre otros espacios.

IMAGEN: INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

MODULO 01

MODULO 02

MODULO 03

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

- Modulo 01: La estructura de la edificación está compuesta por dos y

tres niveles, el sistema constructivo empleado es el tradicional (material
noble), la que se encuentra en buen esta de conservación.

IMAGEN: VISTA DEL MODULO 01

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

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- Modulo 02: La estructura de la edificación está compuesta por un nivel,

el sistema constructivo empleado es el prefabricado o liviano (material
no noble), la que se encuentra en mal estado de conservación.

IMAGEN: VISTA DEL MODULO 02

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

- Modulo 03: La estructura de la edificación está compuesta por un nivel,

el sistema constructivo empleado es el tradicional (material noble), la
que se encuentra en regular estado de conservación.

IMAGEN: VISTA DEL MODULO 03

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

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- Area de Juegos Infantiles: Cuenta con elementos de seguridad (cerco

perimétrico tipo malla y cobertura liviana) y juegos recreativos en su
interior que se encuentran en buen estado de conservación.

IMAGEN: VISTA DEL AREA DE JUEGOS INFANTILES

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

- Patio Principal: La superficie es de cemento semi pulido, presenta

ductos enrejados para el sistema de drenaje de aguas pluviales, la que
se encuentran en regular estado de conservación. Asimismo, la
estructura metálica que soporta la cobertura de malla (Raschel), se
encuentra en mal estado de conservación debido a las afectaciones
climáticas y antigüedad por lo que ha sido retirada, permitiendo ahora
el paso de los rayos solares dejando expuesto a la población educativa
a los rayos ultravioletas del sol.

IMAGEN: VISTA DEL PATIO PRINCIPAL

FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

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- Cerco Perimétrico: La estructura recorre todo el perímetro de la

institución educativa, está compuesta por un sistema constructivo mixto,
es decir, estructuras y muros de material noble y elementos de seguridad
metálicas, las que se encuentran en buen y regular estado de
conservación.

- Servicios Básicos: La institución educativa cuenta con lo servicio de

electricidad, agua y desagüe, y telecomunicaciones conectadas a la red
pública de servicios de la zona, las que se encuentran en buenas y
regular estado de conservación.

CUADRO: CARACTERISTICAS DE LAS EDIFICACIONES

AREA
N° ESTADO DE
MODULO AMBIENTES CONSTRUIDA
PISO CONSERVACION
(m2)
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA
PASILLO DE CIRCULACION
AULA 01
1° BUENA 371.88
AULA 02
AULA 03
ESCALERA DE ACCESO
ESCALERA DE ACCESO
PASILLO DE CIRCULACION
01
BIBLIOTECA
2° BUENA 341.13
AULA 04
AULA 05
AULA 06
PASILLO DE CIRCULACION
AULA 07
3° BUENA 246.25
AULA 08
AULA 09
AULA DE PSICOMOTRICIDAD
DPTO. DE PSICOLGIA / COE
DPTO. DE EDUC. FISICA
02 1° MALA 165.99
COCINA
ALMACEN
AREA DE JUEGOS RECREATIVOS
PASILLO DE CIRCULACION
BAÑOS NIÑOS
BAÑOS NIÑAS
BAÑOS HOMBRES
03 1° BAÑOS MUJERES REGULAR 123.52
DEPOSITO
CASA DE FUERZA
ALMACEN 01
ALMACEN 02
FUENTE: INSPECCION TECNICA OCULAR – VISITA DE CAMPO.

En cuanto al equipamiento y mobiliario de la institución educativa, parte

de este se encuentra en mal estado de conservación, a causa del uso que
lo han deteriorado, repercutiendo en el desarrollo de las actividades
educativas.

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1.1.2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO

La población estudiantil accede a un adecuado servicio educativo en la
Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta.

1.1.3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta, fue fundada el 14
de mayo de 1905 e inicia sus actividades educativas en su actual dirección
hace 20 años.

La propiedad se encuentra saneada a favor del Estado Peruano – Ministerio

de Educación, bajo la administración y supervisión de la UGEL 03 – Trujillo
Nor Oeste de la Dirección Regional de Educación La Libertad – DRELL;
inscrita en Registros Públicos Zona Registral N° V Sede Trujillo – Oficina
Registral Trujillo en la Partida Electrónica N° 03025687.

A lo largo de los años la institución educativa viene realizando distintas

mejoras a sus servicios e infraestructura, entre las que destacan:

- Año 1999: Desde un inicio la institución educativa cuenta con el Módulo

01 de tres niveles, Módulo 03 de un nivel, patio principal y cerco
perimétrico, todas ellas construidas con material noble.

- Año 2001: La institución educativa amplia y mejora sus servicios con

la construcción del Módulo 02 de un nivel, construida con material no
noble (prefabricado).

- Año 2002: La institución educativa mejora sus servicios con la

ampliación del Módulo 01, construyendo dos niveles para los ambientes
del aula de innovación y biblioteca, construidas de material noble.

- Año 2015: La institución educativa amplia y mejora sus servicios en el

Módulo 02 con un ambiente de cocina, para implementar el Programa
Social Kaliwarma.

A consecuencia de los fenómenos climáticos y al paso del tiempo, la

institución educativa ha sufrido el deterioro en parte de su infraestructura,
mobiliario y equipamiento.

Bajo este contexto, la Municipalidad Provincial de Trujillo – MPT, en

coordinación con el gobierno central, ha tomado como propia esta
problemática a fin de brindar alternativas de solución que permita a la
Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta, brindar un adecuado
servicio educativo teniendo en cuenta la integridad física de la población
educativa, así como también la calidad y nivel educativo normado y exigido
por el Ministerio de Educación.

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Es así que se presenta el proyecto: Rehabilitación y Restitución de la

Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta, ubicado en el Distrito
de Trujillo – Provincia de Trujillo – Departamento La Libertad”.

1.1.4. CARACTERISTICAS DEL AREA DEL PROYECTO

A. DESCRIPCION DEL ENTORNO DEL PROYECTO

El proyecto se encuentra ubicado dentro del área urbana del distrito de
Trujillo, en la urbanización Covicorti; la zona básicamente es de uso
residencial con predominio de comercio local.

Las vías de accesos tanto peatonal como vehicular a la institución

educativa, es medianamente fluido propio de una urbanización,
circundado por dos vías principales (Av. América Oeste y Av. Antenor
Orrego) de alta transitabilidad.

B. ESTRUCTURAS EXISTENTES
La Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta, presenta tres
módulos que van desde uno a tres niveles (pisos), tanto de material
noble y no noble.

- Modulo 01 – Primer Piso: Se ubica el pasillo de circulación, tres

aulas pedagógicas, escalera de acceso al segundo nivel, dirección
y aula de innovación; construidas de material noble y en buen
estado de conservación.

- Modulo 01 – Segundo Piso: Se ubica el pasillo de circulación, tres

aulas pedagógicas, biblioteca y escalera de acceso al tercer nivel;
construidas de material noble y en buen estado de conservación.

- Modulo 01 – Tercer Piso: Se ubica el pasillo de circulación y tres

aulas pedagógicas; construidas de material noble y en buen
estado de conservación.

- Modulo 02 – Primer Piso: Se ubica el aula de psicomotricidad, el

departamento de psicología / COE, el departamento de educación
física, cocina, almacén y el área de juegos recreativos; construidas
de material no noble y en mal estado de conservación.

- Modulo 03 – Primer Piso: Se ubican los servicios higiénicos para

hombres, mujeres, niños y niñas, estos últimos con 4 baterías de
baños cada uno, depósito, casa de fuerza y 2 almacenes;
construidas de material noble y en regular estado de conservación.

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- Area de Juegos Infantiles: Se ubican los juegos recreativos

protegidos por un cerco metálico tipo malla y una cobertura
liviana, en buen estado de conservación.

- Patio Principal – Primer Piso: Se ubica la losa deportiva y los

canales de drenaje de aguas pluviales, construida de material
noble y en buen estado de conservación.

También se ubica la estructura metálica que soporta la cobertura

de malla raschel, la cual cubre la superficie del patio; la que se
encuentra en mal estado de conservación.

- Cerco Perimétrico – Primer Piso: Se ubica el muro que bordea el

perímetro de la institución educativa, construida de material noble
con elementos de seguridad metálicas; en buen estado de
conservación.

- Otros Espacios – Primer Piso: Se ubican los demás elementos

articuladores o de circulación entre las edificaciones de la
institución educativa; construidas de material noble y en buen
estado de conservación.

C. UBICACION GEOGRAFICA Y POLITICA

El proyecto se ubica geográficamente, entre las coordenadas 79° 02’
40” longitud oeste del Meridiano de Greenwich y 8° 07’ 06’’ latitud
sur, a una altura localizada de 37 m.s.n.m.

Políticamente el proyecto se enmarca dentro de la jurisdicción:

- Departamento: La Libertad

- Provincia: Trujillo

- Distrito: Trujillo

- Urbanización: Covicorti

Cuyos límites distritales, son:

- Por el Norte: Con el Distrito La Esperanza y el Distrito de Florencia

de Mora.

- Por el Sur: Con el Distrito Víctor Larco Herrera y el Distrito

Moche.

- Por el Este: Con el Distrito Huanchaco.

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- Por el Oeste: Con el Distrito Laredo.

IMAGEN: UBICACIÓN GEOGRAFICA Y POLITICA

FUENTE: INSITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA – INEI.

La Institución Educativa N° 81010 Virgen de la Puerta, donde se

realizará la intervención se encuentra ubicada en la Calle 55 con
intersección de la Calle 43, Urbanización Covicorti, Distrito Trujillo,
Provincia Trujillo, Departamento La Libertad.

Cuyos linderos son:

- Por el Frente: Con la Calle 43, con 40.00 ml.

- Por la Derecha: Con Parque N° 16, con 38.00 ml.

- Por la Izquierda: Con Calle 55, con 38.00 ml.

- Por el Fondo: Con terreno destinado a Otros Fines, con 40.00 ml.

D. CONDICIONES CLIMATOLOGICAS
La ciudad de Trujillo se ubica en la Zona 1 – Desértico Marino, cuyas
características climáticas la determinan como semicálido con
deficiencia de lluvia todo el año, cabe recalcar que debido al cambio
climático existen variaciones cada 10 a 15 años, donde la ciudad es

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afectada por el Fenómeno del Niño Costero 2017, aumentando la

sensación térmica y la presencia frecuente de las precipitaciones
pluviales.

La temperatura donde se ubica el proyecto oscila entre los 25ºC y 27ºC

en los meses de verano, mientras que el resto del año fluctúan entre
los 17ºC y 24ºC., con una humedad relativa variable entre el 70% y
el 90% y vientos es de Sur - Oeste, con una velocidad máxima de 5
mts/seg.

En general es un clima seco y templado, con presencia de

precipitaciones pluviales que se dan con mayor frecuencia en los
meses de diciembre a abril.

E. ALTITUD DEL AREA DEL PROYECTO

El proyecto está ubicado a una altitud de 37 m.s.n.m. con una
superficie de 39.36 km², en el distrito de Trujillo, provincia de Trujillo,
departamento de La Libertad.

F. VIAS DE ACCESO A LA OBRA

El acceso al área del proyecto se integra y forma parte del sistema vial
existente del distrito de Trujillo.

Por lo que se aprecia que existe dos vías principales para acceder a la
institución educativa:

- Desde la Avenida América Oeste: Por la calle 44, hasta llegar a

la intersección de la Calle 55 y finalmente recorrer hasta llegar a
la institución educativa.

- Desde la Avenida Antenor Orrego: Por la calle 54, hasta llegar a

la intersección con la calle 39, continua hasta la intersección con
la calle 55 y finalmente recorrer hasta llegar a la institución
educativa.

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IMAGEN: VIAS DE ACCESO – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA

DESDE
AV. AMERICA
OESTE

DESDE
AV. ANTENOR
ORREGO

FUENTE: PLANO DE UBICACION.

G. ACTIVIDADES ECONOMICAS, SOCIALES Y CULTURALES

La ciudad de Trujillo constituye el principal polo de desarrollo de toda
la provincia, debido a su concentración de establecimientos dedicadas
a las actividades de servicio.

En ella se encuentran los principales comercios mayorista y minorista

de expenda de productos manufactureros entre otros, que impulsan la
economía y genera aproximadamente el 70% de la población
económica activa del distrito de Trujillo.

Así mismo, la educación es la base del desarrollo económico y social;

en tal sentido el crecimiento del distrito, provincia y por ende de la
región La Libertad se debe a la presencia de instituciones educativos
de formación universitaria o superior, con altos niveles y calidad
educativa.

Otra de las actividades que sobresalen en el distrito son las que están
dedicadas al turismo, por la presencia de la riqueza histórica,
arqueológica, gastronómica, turística y cultural, factores que también
se le atribuyen al incremento económico del distrito.

En cuanto al ámbito al proyecto la economía es impulsada por los

comercios locales y vecinales del sector, así como también de la
presencia de centros educativos privados.

1.1.5. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto contempla la demolición y desmontaje del Módulo 02, para la
construcción de aulas pedagógicas, servicios higiénicos, sala de usos

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múltiples, un área de juegos infantiles, área de cocina y despensa, un

ambiente para el depósito de material educativo para el nivel inicial.

Mientras que para el nivel primaria contempla la construcción de los

servicios higiénicos para discapacitados, área de cocina y despensa,
ambientes administrativos y de servicios.

Para las demás edificaciones de la institución se prevé el mantenimiento

de las áreas educativas (pintura, sistema de evacuación de aguas de lluvias,
entre otros), con la finalidad mejorar y proteger la integridad física de la
infraestructura educativa.

Así mimo se contempla la adquisición e implementación de equipamiento

y mobiliario para fortalecer las actividades académicas.

A. OBJETIVOS Y METAS
El objetivo es mejorar la prestación del servicio educativo del Instituto
Educativo N° 81010 Virgen de la Puerta, reuniendo las condiciones
permanentes de seguridad en el diseño e implementación de
herramientas con equipamiento y mobiliario de calidad que contribuya
a garantizar la participación de la población escolar para el bienestar
y conservación de la obra.

Las metas del presente proyecto es llegar a concretizar en obra todos

los trabajos propuestos.

B. OBRAS PROYECTADAS (Características Geométricas y Físicas)

Las obras que se proyectarán son:

CUADRO: PROGRAMACION ARQUITECTONICA PROYECTADA – NIVEL INICIAL

NIVEL AREA
ESPACIOS AMBIENTES CANTIDAD
EDUCATIVO (m²)
AULAS COMUN 02 59.00
AMBIENTES SS.HH. ALUMNOS NIÑOS /
01 12.00
PEDAGOGICOS NIÑAS
SALA DE USOS MULTIPLES 01 50.00
SERVICIOS DEPOSITO DE MATERIAL
INICIAL 01 6.00
GENERALES EDUCATIVO
ESPACIOS COCINA 01 15.00
COMPLEMENTARIOS DESPENSA 01 9.00
ESPACIOS
AREA DE JUEGOS --- ---
EXTERIORES
FUENTE: ITD – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA.
NOTA: 25 alumnos/aula – GDE 002-2015: GUÍA DE DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS

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CUADRO: PROGRAMACION ARQUITECTONICA PROYECTADA – NIVEL PRIMARIA

NIVEL AREA
ESPACIOS AMBIENTES CANTIDAD
EDUCATIVO (m²)
SS.HH. ALUMNOS
SS.HH. ALUMNOS 01 4.50
DISCAPACITADOS
DIRECCION 01 10.50
AMBIENTES DEPARTAMENTO PSICOLOGIA 01 10.50
ADMINISTRATIVOS
DEPARTAMENTO DE
01 10.50
PRIMARIA EDUCACION FISICA

ESPACIOS COCINA 01 20.00

COMPLEMENTARIOS DESPENSA 01 12.00

MAESTRANZA Y LIMPIEZA 01 6.00

SERVICIOS
GENERALES CASA DE FUERZA Y/O
--- ---
BOMBAS
FUENTE: ITD – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA.
NOTA: 30 alumnos/aula – GDE 002-2015: GUÍA DE DISEÑO DE ESPACIOS EDUCATIVOS

El equipamiento que se considerarán son:

CUADRO: RELACION DE EQUIPAMIENTO A IMPLEMENTAR – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA

PUERTA
NIVEL
CODIGO DESCRIPCION CANTIDAD
EDUCATIVO
TV-01 TELEVISION 02
BLU-01 EQUIPO BLURAY 02
EQS-01 EQUIPO DE SONIDO 02
RK-02 RACK PARA DVD 02
INICIAL
RK-03 RACK PARA LA TV 02
REFR-01 REFRIGERADORA 01
COC-01 COCINA 01
MIC-01 MICROONDAS 01
PC-01 COMPUTADORA PC 05
LAP-01 COMPUTADORA PÓRTATIL - LAPTOP 31
PM-01 PROYECTOR MULTIMEDIA 01
EC-01 ECRAM 01
PRIMARIA PAR-02 PARLANTES 01
RK-01 RACK PARA PROYECTOR MULTIMEDIA 01
REFR-01 REFRIGERADORA 01
COC-01 COCINA 01
MIC-01 MICROONDAS 01
FUENTE: ITD – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA.

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El mobiliario que se considerarán son:

CUADRO: RELACION DE MOBILIARIO A IMPLEMENTAR – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA

PUERTA
NIVEL
CODIGO DESCRIPCION CANTIDAD
EDUCATIVO
S-I SILLA METAL POLIPROPILENO INICIAL 50
SPP-03 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE 02
SP-03 SILLA APILABLE PARA NIÑOS 25
MP-I MESA METAL POLIPROPILENO INICIAL 10
MPDB MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE 02
ARM-02 ARMARIO DE DOS PUERTAS (H:1.05) INICIAL 04
INICIAL
ARM-04 ARMARIO DE METAL 02
EXH-01 EXHIBIDOR DE LIBROS- NIVEL INICIAL 02
EXH-02 EXHIBIDOR MOVIL- NIVEL INICIAL 02
EST-02 ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (09 DIVISIONES) 06
CL-01 CASILLEROS INDIVIDUALES (9) (NIVEL INICIAL) 06
M-17 PIZARRA ACRILICA 3.60 x 1.20m C/TICERO DE ALUMINIO 02
SP-05 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA 1° A 2° PRIMARIA 60
SP-06 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA 3° A 6° PRIMARIA 120
SPP-03 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE 09
SP-02 SILLA APILABLE 25
MP-05 MESA METAL POLIPROPILENO PARA 1° A 2° PRIMARIA 60
MP-06 MESA METAL POLIPROPILENO PARA 3° A 6° PRIMARIA 120
PRIMARIA MPDB MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE 09
MCL-P MESA PARA LAPTOP-PRIMARIA 31
MB-P MESAS METAL POLIPROPILENO BIBLIOTECA PRIMARIA 05
ARM-04 ARMARIO DE METAL 10
ARM-01 ARMARIO DE MELAMINE DE DOS CUERPOS 01
ARCH-01 ARCHIVADOR METALICO DE 4 GAVETAS 01
CR- 01 CREDENZA 01
FUENTE: ITD – I.E. N° 81010 VIRGEN DE LA PUERTA.

1.1.6. CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS DE

INGENIERIA BASICA
El presente proyecto consta de 3 edificaciones de los cuales 2 son de
material noble y 1 de ellos es de tres y dos niveles a la vez, el otro restante
es de un solo nivel. Asimismo, también se encuentra la otra edificación de
un solo nivel de material prefabricado.

Además, presenta estructuras menores que corresponden la losa deportiva

o patio principal con cobertura liviana, 2 portadas de ingreso y 1 tanque
con cisterna enterrada.

A continuación, se describe el sistema estructural empleado en las

edificaciones existentes, en función a la inspección ocular realizada in situ.

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- Modulo 01: Se observa que la estructura está conformada por

columnas y/o placas de sección trasversal en forma de “T” de 1.00 x
0.45 m, con Vigas Peraltadas de 0.70 x 0.25 m, y 0.55 x 0.30m,
losa aligerada de 0.20 m de espesor, muros de albañilería con
elementos de confinamiento en sus extremos laterales y superior.
Aparentemente se puede indicar que se trata de un sistema estructural
antisísmico basado en Muros Estructurales, es decir que los esfuerzos
son soportados por en su mayor parte por Placas de Concreto Armado.
Respecto a las Instalaciones Eléctricas se observa que están
empotradas en los elementos.

- Modulo 02: Se observa que estas edificaciones están conformadas por

elementos estructurales provisionales, entre ellos tenemos columnas
tubos de acero estructural cuadrado de 3” x 3”, la cobertura está
conformada planchas de Aluzinc que se soportan vigas acero
estructural cuadrado de 3” x 2” con correas de 1” x 1“. Los muros son
de planchas de yeso estructurados en el sistema Drywall, en algunos
casos se encuentran tabiquerías de madera Triplay con cobertura de
policarbonato. Respecto a las Instalaciones Eléctricas se observa que
están adosadas a los elementos.

- Modulo 03: Se observa que en su mayoría la estructura está

conformada por columnas de sección trasversal cuadrada de 0.25 x
0.25 m, con Vigas Peraltadas de 0.40 x 0.25 m, losa aligerada de
0.20 m de espesor, muros de albañilería con elementos de
confinamiento en sus extremos laterales y superior. Aparentemente se
puede indicar que se trata de un sistema estructural Aporticado, es
decir que los esfuerzos son soportados por en su mayor parte por
Pórticos de Concreto Armado conformado por vigas y columnas.
Respecto a las Instalaciones Eléctricas y Sanitarias se observa que
están empotradas en los elementos.

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