2021-2

CICLO IV
 Informe Psicológico

I. DATOS GENERALES

Nombres y Apellidos: V.O. B

Sexo: M

Edad: 10 años

Fecha de nacimiento: 02 de diciembre del 2010

Escolaridad: 5to grado de primaria

Fecha de Evaluación: 10 de octubre del 2021

Evaluadora: Est. Psi. Olano Chuquihuanga Yeraldi

II. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN

Se realizó la evaluación a petición del curso METODOLOGIA PSICOMETRICA
I- Universidad Católica los Ángeles de Chimbote.

III. OBSERVACIONES GENERALES Y DE

CONDUCTA Descripción del ambiente:

El lugar donde se realizó la evaluación fue en la “urbanización Chira-Piura”, Mz C. Lt6.

Un ambiente que contaba con la iluminación, ventilación y espacio adecuado para el
desarrollo de la evaluación del niño, donde había un clima agradable, cómodo, despejado
de ruidos y adaptable para el evaluado.
Observación del evaluado:

El evaluado lleva puesto un polo verde, un pantalón yin de color azul y un gorro negro, se
evidenció su aseo adecuado, buen desenvolviendo intelectual, un buen vocabulario y
lenguaje entendible.
Observación de conducta del evaluado
Durante la evaluación de la prueba psicológica el niño se mostró activo, inquieto y
colaborador a la resolución del test, al momento de las instrucciones estuvo atento.

IV. PRUEBA APLICADA

Test de factor “G” de CATTELL – ESCALA 2

 V. RESULTADOS

De acuerdo a los resultados obtenidos el evaluado presenta:

PRUEBA PUNTUACIÓN RESULTADOS

Series 9 Centil Eneatipo CI Nivel intelectual

(diagnostico)
Clasificación 7
Matrices 8 95 8 122 Superior
Condiciones 5
Total 29

El análisis de los resultados encontrados en Benicio alcanza un CI de 122, con una categoría
diagnosticada de nivel intelectual superior y un PC de 95.
1) En el análisis de los Sub test encontramos que: En el sub test de series, Benicio
obtiene un rendimiento adecuado, esto se refiere que tiene buena capacidad de
discriminación entre las figuras que se le planteo.
2) En el resultado del sub test se dio que: en el sub test de clasificación alcanza un
desempeño correspondiente a su capacidad de resolutiva lo hace que sea un niño
ordenado.
3) En el sub test de matrices, percibimos adecuada habilidad en su destreza de
movilidad y adaptación a distintos espacios ambientales.
4) En el resultado dado en el sub test de condiciones, Benicio presenta una pequeña
deficiencia, la cual podría mejorarse con juegos didácticos que incluyan reglas para
que pueda entender mejor.

VI. CONCLUSIONES

El evaluado ha obtenido un resultado superior en su coeficiente intelectual.

VII. RECOMENDACIONES

Seguir propiciándole actividades donde requiera mayor concentración. Pueden ser juegos
de memoria y de reglas, donde el niño pueda fortalecer más sus habilidades. Asimismo, Se
recomienda a los padres compartir y pasar más tiempo con el niño, aumentar el nivel de
comunicación.

Piura, 10 de Octubre del 2021.

NOMBRE ALUMNO
Anexo