Actividad 1: 

Procesador de Texto (Interfaz del Procesador).

Ejercicio 1. Selecciona e identifica el inciso de la respuesta correcta y anotar en el paréntesis.

1. ( ) ¿qué es un procesador de texto?

a. Un procesador de texto es un software informático que generalmente se utiliza para

crear y editar documentos.
b. Un procesador de texto Son los documentos prediseñados con los que podemos
empezar a trabajar sin preocuparnos por la estructura o formato.
c. es la plataforma en la nube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o
documentos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con conexión a
Internet.
d. Es un conjunto de barras de herramientas que te permite acceder rápidamente a los
comandos que necesitas para crear o editar un documento. En la cinta de opciones los
comandos están agrupados en pestañas o fichas.

2. ( ) ¿Por qué es importante un procesador de texto en la formación de un

estudiante?

a) Son las divisiones de cada una de las fichas, la cual contiene los botones de aplicación. Cabe
mencionar que cada una de las fichas contienen grupos diferentes.
b) Específicamente para los alumnos los pueden utilizar para la presentación de trabajos,
enriquecer su vocabulario, organizar su material personal, aprender a destacar información,
utilizar índices como búsqueda de información, organizar datos, poder trasladar información de
un programa a otro etc.
c) Un documento contiene varios aspectos a considerar por eso es de vital importancia realizar
la planeación de este considerando aspectos como: Estructura física, extensión, tamaño del
papel, estructura interna, capítulos, texto principal, formato etc.
d) El ambiente de trabajo de los procesadores de texto puede variar de acuerdo con el nombre
del programa y su versión. Ejemplo más común: Word perteneciente al sistema de programas
Office cuya compañía creadora es Microsoft.
 3. ( ) Identifica y anota el inciso correcto de la correlación de cada Novedades de Word.

1. Buscar a. Directamente desde Word se pueden realizar búsquedas con la

tecnología de Bing. Se abrirá un panel con definiciones de la
Wikipedia y otras páginas web con información relacionada.

2.Compartir b. b) Se pueden escribir ecuaciones matemáticas directamente

sobre las pantallas táctiles. Word las transformará en texto.

3.Mejora en el c. c) Ahora al insertar formas desde la galería se puede elegir

formato de entre una serie de rellenos preestablecidos y también los
formas colores del tema.

4.Ecuaciones de d. En la actualidad con el botón se pueden compartir documentos

lápiz con otros usuarios y todos podrán editarlo en tiempo real, es
decir, de forma simultánea.

5. Búsqueda e. El nuevo comando es realmente efectivo. Permite buscar

inteligente comandos y ejecutarlos desde ahí mismo. Su principal utilidad
es que nos ahorra el tiempo de buscar en qué pestaña está
cada comando. Al escribir una palabra o comando, nos
muestra los comandos más frecuentes relacionados con esa
palabra

A. 1e, 2d, 3c, 4b, 5a

B. 1e, 2c, 3d, 4a, 5b
C. 1e, 2d, 3b, 4c, 5a
D. 1e, 2c, 3d, 4b, 5a
Ejercicio 2. Elaborar un Cuadro sinóptico donde Describa las características más importantes de
los Procesadores de Textos.
Ejercicio 3. En la siguiente pantalla de WORD identifique la parte y coloque el número correcto
según la definición, ejemplo el #1
Ejercicio 4. ( ) Seleccionar la respuesta correcta e Identificar y correlaciona las columnas
de las siguientes teclas de Atajo con la función que realizan.

Teclas de Atajo Que Función Realiza

1. F10 A. Buscar y reemplazar una

palabra.

2. CTRL+ B. Copiar
A

3. CTRL+ C. Activar la barra.

B

       D)  Abrir un documento

4. CTRL+
C

A) 1c, 2b, 3d, 4a

B) 1c, 2d, 3a, 4b.
C) 1d, 2c, 3b, 4a.
D) 1a, 2b, 3d, 4c.