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PLANIFICACIÓN DE EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE 2023

ASIGNATURA Matemática TEMPORALIDAD Unidad 1

CURSO 6° Básico NOMBPROFESOR Marisol Valdebenito

EJE: NÚMEROS NOTA 1


OBJETIVOS INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUCCIONES Y EVALUACIÓN
DE CRITERIOS PARA LA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Evaluación 1: Prueba (40%)


Todos los de la Todos los de la unidad Desarrollan prueba de selección Fecha de aplicación:
unidad múltiple y desarrollo.
25 de junio

Instrumento de
evaluación:

Prueba

Formas de
retroalimentación:

Socialización del
desarrollo de la
evaluación.
Evaluación 2: Trabajo Práctico (30%)
OA 7 y 8 › Multiplican un número decimal hasta el Cada estudiante recibo un álbum, Fecha de aplicación:
décimo por un número natural: una tarjeta con una pregunta y un set
de estampitas con su número de 18 y 19 de mayo
- de manera pictórica, transformando a pregunta.
fracción de denominador 10 el decimal Instrumento de
- transformando a fracción de Los estudiantes deben ir desafiando evaluación:
denominador 10 el decimal y expresando a sus compañeros y resolviendo la
la multiplicación como suma de fracciones pregunta de la tarjeta de cada uno
de estos, si responde correctamente
Álbum

- usando estimaciones para ubicar la conseguirá una de las estampitas Formas de


coma. Por ejemplo, 2,3 · 7 es con el número de la pregunta retroalimentación:
aproximadamente16, y como 23 · 7 = 161 resuelta el cual deberá pegar en su
entonces 2,3 · 7 = 16,1 álbum. Socialización de la
actividad
› Dividen, por escrito, un número decimal *Si el estudiante no responde
hasta el décimo por un número natural, correctamente deberá desafiar a
usando estimaciones para ubicar la coma. otro compañero antes de volver a
Por ejemplo, para dividir 3,5:5, estiman intentarlo nuevamente.
que el resultado está entre 0 y 1 y como
5:5=7, entonces 3,5:7=0,7.

› Explican estrategias para multiplicar y


dividir un número decimal hasta el
milésimo por un número natural.
PLANIFICACIÓN DE EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE 2023

Evaluación 3: Controles de tablas (15%)


Resuelven por medio del cálculo mental Desarrollan controles de las Fecha de aplicación:
multiplicaciones de 1 dígito por 1 dígito. tablas:
13 y 17 de abril
Del 2 al 5 11 y 25 de mayo
Del 6 al 9
Del 2 al 5 Instrumento de
Del 6 al 9 evaluación:

Control dictado

Formas de
retroalimentación:

Socializan desarrollo de
la actividad.

Evaluación 4: Controles libre disposición (15%)


OA 1 y 2 Ø Determinan múltiplos de números. Desarrollan de forma Fecha de aplicación:
Ø Determinan los factores de un individual solucionario para 17/04
número dado. juego de serpiente y Instrumento de
Ø Explican qué es un número primo escaleras. evaluación:
y dan ejemplos.
Ø Calculan el mínimo común múltiplo Plantilla del juego
entre números naturales. Formas de
Ø Estiman la solución de un retroalimentación:
problema que involucra sumas y restas y
verifican la estimación, resolviéndolo Socializan desarrollo de
la actividad.
Ø Estiman la solución de un
problema que involucra multipli- caciones
y divisiones y verifican la estimación,
resolviéndolo
Ø Realizan cálculos con la
calculadora.

Ø Demuestran, usando modelos,


que una fracción impropia representa un
OA5, 6 y 8 número mayor que 1. Desarrollan de forma Fecha de aplicación:
05/05
individual guía de aplicación
Ø Expresan fracciones impropias de aprendizajes: Fracciones Instrumento de
como números mixtos. Expresan evaluación:
números mixtos como fracciones Guía
impropias.
PLANIFICACIÓN DE EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE 2023

Formas de
Ø Identifican en la recta numérica retroalimentación:

fracciones impropias y los números Socialización del


mixtos correspondientes. desarrollo de la guía
Ø Ubican un conjunto de fracciones,
que incluyan fracciones impropias y
números mixtos, en la recta numérica y
explican la estrategia usada para
determinar la posición.
Ø Identifican fracciones equivalentes
en la recta numérica. Resuelven
problemas relativos a la identificación de
fracciones y números mixtos en la recta
numérica.
Ø Suman y restan fracciones de
manera pictórica.
Ø Suman y restan fracciones
mentalmente, amplificando o
simplificando.
Ø Suman y restan fracciones de
manera escrita, amplificando o
simplificando.
Ø Identifican qué operaciones son
necesarias para resolver un problema y
lo resuelven

EJE: XXXXXXX NOTA 2


OBJETIVOS INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUCCIONES Y EVALUACIÓN
DE CRITERIOS PARA LA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Evaluación 1: Prueba (40%)


Fecha de aplicación:

Instrumento de
evaluación:

Formas de
retroalimentación:

Evaluación 2: Trabajo Práctico (30%)


Fecha de aplicación:

Instrumento de
evaluación:

Formas de
retroalimentación:
PLANIFICACIÓN DE EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE 2023

Evaluación 3: Controles Tablas (15%)


Fecha de aplicación:

Instrumento de
evaluación:

Formas de
retroalimentación:

Evaluación 4: Controles libre disposición (15%)


Fecha de aplicación:

Instrumento de
evaluación:

Formas de
retroalimentación:

EVALUACIÓN SEMESTRAL 35%

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