Cálculo Diferencial e Integral 2 Fecha de entrega:

Tarea Diágnostico Derivada 26 de septiembre del 2021

1. Determina por definición si existe o no la derivada de las siguientes funciones en el punto x0 que se
indica.
1
(a) f (x) = x− 2 , x0 > 0 cualquier número positivo.

1 1
1 − 12 1 − 1
f (x) − f (x0 x− 2 − x0 x2 x02
lim = lim = lim
x→0 x − x0 x→x0 x − x0 x→x0 x − x0
1 1
x02 −x 2
1 1 √ √ √ √ √ √ 
x 2 x02 x0 − x x0 − x x0 + x
= lim = lim √ = lim √ √ √
x→x0 x−x0 x→x0 xx0 (x − x0 ) x→x0 xx0 (x − x0 ) x0 + x
1
x0 − x 1 1
= lim √ √ √ = lim √ √ √ =√ √ √
x→x0 xx0 (x − x0 )( x0 + x) x→x0 xx0 ( x0 + x) x0 x0 ( x0 + x0 )
1 1
= √ = p 3
x0 (2 x0 ) 2 x0

1
(b) g(x) = , x0 ∈ R cualquier número real.
x2 + 1

1 1 (x20 +1)−(x2 +1
f (x) − f (x0 ) x2 +1 − x20 +1 (x2 +1)(x20 +1)
lim = lim = lim x−x0
x→x0 x − x0 x→x0 x − x0 x→x0
1
(x20 + 1) − (x2 + 1) x20 − x2
= lim = lim
x→x0 (x − x0 )(x2 + 1)(x2 + 1) x→x0 (x − x0 )(x2 + 1)(x20 + 1)
0
(x0 + x)(x0 − x) −(x0 + x)(x0 − x)
= lim = lim
x→x0 (x − x0 )(x2 + 1)(x2 + 1) x→x0 (x − x0 )(x2 + 1)(x2 + 1)
0 0
−(x0 + x) −(x0 + x0 ) −2x0
= lim = = 2
x→x0 (x2 + 1)(x2 + 1) (x − x0 )(x20 + 1)(x20 + 1 (x0 + 1)2
0

2. Sea f : [a, b] ⊆ R −→ R una función de clase C 1 en su dominio . Demuestra que existe una constante
k ≥ 0 tal que ∀x1 ∈ [a, b]∀x2 ∈ [a, b] : |f (x1 ) − f (x2 )| ≤ k|x1 − x2 |
Demostración: Sean x1 y x2 elementos arbitrarios en nuestro dominio [a, b]. Podemos afirmar que
como f ∈ C 1 , ⇐⇒ f derivable y f 0 continua. Por TVE tenemos que como f 0 continua en el intervalo
cerrado [x1 , x2 ] ⊆ [a, b], entonces ∃K ≥ 0 tal que |f 0 (x)| ≤ k.
Por TVM tenemos que como f continua en [x1 , x2 ] tenemos que existe un ξ ∈ (x1 , x2 ) : f 0 (ξ) =
f (x2 )−f (x1 )
x2 −x1 .
Como tenemos que toda mi f 0 esta acotada en un intervalo cerrado, entonces en particular lo esta
f 0 (ξ) = f (xx22)−f
−x1
(x1 )
, entonces tenemos que | f (xx22)−f
−x1
(x1 )
| ≤ k.
∴ |f (x2 ) − f (x1 |) ≤ k|x2 − x1 |
3. Sean a > 0 y m > 1. Aplica el Teorena del Valor Medio para demostrar la siguiente desigualdad:

m
√ a
1+a<1+
m
m
√
Sea f una función continua en [0, a] y derivable en (0, a) con regla de correspondencia f (x) = 1+x
0
Por TVM tenemos que existe un ξ ∈ (0, a) tal que f (a) − f (0) = f (ξ)(a − 0)

1 Alumno: Jesús Garcı́a Abreu

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Calculamos f 0 (x).

d 1 1 1 1 1
f 0 (x) = (1 + x) m = (1 + x) m −1 (1) = (1 + x) m
dx m m
Continuando desarrollando TVM, tenemos que:
√
m m
√ 1 1
1+a− 1+0=
(1 + ξ) m (a)
m
√
m a(1 + ξ)
1+a−1=
m
1
√
m a(1 + Ξ) m −1
1+a=1+
m
Afirmación: 1
a(1 + ξ) m −1 a
1+ <1+
m m
Demostración:

√
m
1 1+ξ
=⇒ (1 + ξ) m −1 < 1 =⇒ <1
(1 + ξ)
m
p
=⇒ 1+ξ <1+ξ
.
√
m a
∴ 1+a<1+ m

4. Sean f , g dos funciones derivables en R que satisfacen f 0 = g, g 0 = f , f (0) = 2 y g(0) = 0.

Demuestra que ∀x ∈ R : f 2 (x) − g 2 (x) = 4.
Demostración:
Tomamos una función h(x) = f 2 (x) − g 2 (x), como f y g derivables, tenemos que por teorema de
operaciones h(x) es derivable.
Sacamos la derivada de h(x).

d 2 d 2 d 2
h0 (x) = (f 2 (x) − g 2 (x))0 = (f (x) − g 2 (x)) = (f (x)) − (g (x))
   dx  dx
 dx  
d d d d
= (f (x)) (f (x)) + (f (x)) (f (x)) − (g(x)) (g(x)) + (g(x)) (g(x))
dx dx dx dx
= g(x)f + g(x)f (x) − g(x)f (x) − g(x)f (x) = 0

∴ h0 (x) = (f 2 (x) − g2(x))0 = 0

Por proposición vista en clase, como h(x) continua en un intervalo R y derivable en todo R se tiene
que ∀x ∈ R tal que h0 (x) = 0, entonces h es constante. Entonces tenemos que nuestra función
f 2 (x) − g 2 (x) = c con c constante.
Nos agarramos x = 0 y tenemos que:

f 2 (0) − g 2 (0) = 22 − 02 = 4 − 0 = 0
∴ f 2 (x) − g 2 (x) = 4

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5. Sea f : R −→ R la función con regla de correspondencia f (x) = (x2 −1)2 +1. Mediante herramientas
de derivada determina.
(a) Los puntos crı́ticos.
Por proposición visto en clase, tenemos que buscar la derivada de nuestra función y ver en
donde es 0 para sacar los puntos crı́ticos.
d d 2 d 2
f (x) = (x − 1)2 + 1 = (x − 1)2 = 2(x2 − 1)(2x)
dx dx dx
= 4x3 − 4x = 4x(x2 − 1)
4x(x2 − 1) = 0 ⇐⇒ 4x = 0 ⇐⇒ x = 0
4x(x2 − 1) = 0 ⇐⇒ x2 − 1 = 0 ⇐⇒ x = ±1
∴ Los puntos crı́ticos estan en x0 = 0, x1 = 1 y x2 = 2
(b) Los intervalos donde la función es monótona (creciente o decreciente).
Por proposición vista en clase tenemos que ver en donde la derivada de nuestra función es
mayor o menor a 0 para saber donde la función es creciente o decreciente.

f 0 (x) > 0 =⇒ 4x(x2 − 1) > 0

i. 4x > 0 y x2 − 1 > 0
Con 4x > 0
4x > 0 ⇐⇒ x > 0
2
Con x − 1 > 0
x2 − 1 > 0 ⇐⇒ x2 > 1 ⇐⇒ |x| > 1 (1)
⇐⇒ x < 1 ∪ x > 1 (2)
∴ x ∈ (1, ∞)
ii. 4x < 0 y x2 − 1 < 0
Con 4x < 0
4x < 0 ⇐⇒ x < 0
Con x2 − 1 < 0

x2 − 1 < 0 ⇐⇒ x2 < 1 ⇐⇒ |x| < 1 ⇐⇒ −1 < x < 1

∴ x ∈ (−1, 0)
∴ f (x) creciente en (−1, 0) y en (1, ∞)

f 0 (x) < 0 ⇐⇒ 4x(x2 − 1) < 0

i. 4x < 0 y x2 − 1 > 0
Para 4x < 0
x<0
Para x2 − 1 > 0
x2 − 1 > 0 ⇐⇒ x2 > 1 ⇐⇒ x < −1 ∪ x > 1
∴ x ∈ (−∞, −1)

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ii. 4x > 0 y x2 − 1 < 0

Para 4x > 0

4x > 0 ⇐⇒ x > 0

Para x2 − 1 < 0

x2 − 1 < 0 ⇐⇒ x2 < 1 ⇐⇒ −1 < x < 1

∴ x ∈ (0, 1)
∴ f (x) decreciente en (−∞, −1) y en (0, 1)
(c) Los intervalos donde la función es cóncava o convexa. Por una proposición vista en clase
tenemos que sacando la segunda derivada de nuestra función, y viendo si es mayo o menor a
cero en algún intervalo, podemos saber si es cóncava o convexa.
Calculamos la segunda derivada:
d
f 00 (x) = (4x3 − 4x) = 12x2 − 4
dx
i. f 00 (x) > 0 ⇐⇒ 12x2 − 4 > 0
1 1
12x2 − 4 > 0 ⇐⇒ 12x2 > 4 ⇐⇒ 3x2 > 1 ←− x < − √ ∪ x > √
3 3

∴ f (x) convexa en (−∞, − √13 ) y en ( √13 , ∞)

ii. f 00 (x) < 0 ⇐⇒ 12x2 − 4 < 0
1 1 1
12x2 − 4 < 0 ⇐⇒ x2 < ⇐⇒ − √ < x < √
3 3 3

∴ f (x) cóncava en (− 13 , 13 )
(d) La naturaleza de los puntos crı́ticos(máximos, mı́nimos o ninguno)
Por una proposición vista en clase, evaluando nuestros puntos crı́ticos en nuestra segunda
derivada, y viendo si son mayores o menores a cero, podemos determinar si es máximo o
mı́nimo.
i. x0 = 0
12(0)2 − 4 = −4 < 0
Por lo tanto en x0 = 0 hay MÁXIMO LOCAL.
ii. x1 = 1
12(1)2 − 4 = 8 > 0
Por lo tanto en x1 = 1 hay MÍNIMO LOCAL.
iii. x2 = −1
12(−1)2 − 4 = 8 > 0
Por lo tanto en x2 = −1 hay MÍNIMO LOCAL.
(e) Los puntos de inflexión.
Por definición vista en clase tenemos que en x0 = − √13 y en x1 = √1
3
están los puntos de
inflexión.

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(f) Gráfica de f.

6. Resuelve los siguientes problemas. En cada caso hay que especificar el dominio de la función que
estés empleando.
(a) Un hombre está en una lancha en un punto P, situado a 1km del punto A más cercano en la
playa.Quiere ir a B, que está 1km más allá de A a lo largo de la playa (que se supone que es
recta, formando ası́ un triángulo P AB, ver figura 1a). Si puede remar a 3km 5km
h , y caminar a h ,
¿a qué punto C entre A y B debe remar para llegar a B en el menor tiempo posible?
Solución: Lo que buscamos minimizar es nuestro tiempo.
Objetivo: Mı́nimizar T1 y T2
Tomamos nuestra variable x que dependa del tiempo, con x distancia. √
Tenemos que de |CB| = 1 − x y por el teorema de pitágoras tenemos que |P C| = x2 + 1
Como la velocidad es distancia distancia
tiempo , despejamos tiempo y tenemos que tiempo = velocidad
√
x2 + 1 1 − x
Por lo tanto tenemos que T (x) = + , con dominio [0, 1]
3 5
Observación 1 Si x = 0 remarı́a hacia A y caminarı́a hasta B, y si x = 1 remarı́a directa-
mente hacia B.
Sacamos la derivada.
√
d 1−x d x2 + 1 1 x
( )+ =− + √
dx 5 dx 3 5 3 x2 + 1
Sacamos puntos crı́ticos, es decir, igualamos a cero la derivada.

1 x x 1 p
− + √ = 0 ⇐⇒ √ = ⇐⇒ 5x = 3 x2 + 1
5 3 x2 + 1 3 x2 + 1 5
25x = 9(x + 1) ⇐⇒ 25x = 9x + 9 ⇐⇒ 16x2 = 9
2 2 2 2

3
x=±
4

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3
Pero como nuestro dominio es de [0, 1], encontes x = 4
∴ C debe de estar a 3km
4 de A.
Evaluando en nuestro punto y en nuestros extremos, nos deberı́a quedar que nuestro tiempo es
el menor a ellos.

√
1−0 1 1 1 8
x0 = 0 : + = + = = 0.5333...
5 3√ 5 3 √ 15
1−1 12 + 1 2
x1 = 1 : + = = 0.47140...
5 3
q 3
3 1− 3 ( 34 )2 + 1
4
x2 = : + = 0.4666...
4 5 3

(b) Un ecólogo tiene que cruzar un lago circular de 1mi de radio. Puede atravesarlo a remo a 2mi
h ,
4mi
, o bordearlo a pie a h , o primero remando a cualquier punto P P sobre la orilla y luego
andando (ver figura 1b). ¿De qué manera podrá cruzar el lago lo más rápido posible?
Solución:
Buscamos reducir el tiempo, entonces tendremos algo de la forma T = T1 + T2

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