“APRENDER EN CASA” 508,509,510,511,512 8 GUIA DE TRABAJO JORNADA: Tarde DOCENTE: JOHANNI ACOSTA
Desarrollar pagina 42. Tener en cuenta:
Ver el video explicativo que se compartirá en los grupos o
en YouTube con el enlace https://youtu.be/f59S6nxzm4s
• El punto 1 lo desarrolla en la guía,
realizando la operación como se presenta en el video.
• El punto 2 lo debe desarrollar en hojas
cuadriculadas block realizando los pasos que se indican en el video.
• Enviar los trabajos en el tiempo establecido.
• La guía 42 se encuentra en la carpeta de
matemáticas. Los que no tienen la guía la podrá encontrar en la siguiente página. 1. Halla el perímetro de las siguientes figuras:
– GRADO QUINTO - PERIODO 1 - JB - 2020
COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - IED - MATEMATICAS 2. Copia y soluciona en su cuaderno: A. Cecilia hizo un diagrama de una colmena con la forma de un hexágono regular. La longitud de cada lado del hexágono es de 6 centímetros. ¿Cuál es el perímetro del diagrama que hizo Cecilia? B. Berta quiere construir un modelo de pentágono. Tiene suficiente madera para un perímetro de 20 cm. Hallar el largo de cada lado. C. El largo de un rectángulo es 3 centímetros menor que su ancho. ¿Cuál es el perímetro del rectángulo si su ancho es 10 cm? D. Una cocina con forma rectangular tiene medidas de 12 metros por 16 metros. El perímetro de la cocina es la mitad del perímetro de la sala. ¿Cuál es el perímetro de la sala? E. La pirámide de Kefrén es la segunda pirámide más grande de Giza. Tiene la misma forma que la gran pirámide. El perímetro de su base cuadrada es de 2826 metros. ¿Cuál es la longitud de cada lado de su base?