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GEOMETRÍA
Tema: TRIÁNGULOS
 Aprender sobre los teoremas
OBJETIVOS fundamentales y adicionales para el
triángulo.

Entender la diferencia entre líneas

notables del triángulo.

Aplicar lo aprendido en la resolución

de problemas.
Las formas
triangulares son
utilizadas en las
estructuras de los
puentes dado que
dicha forma permite
dar resistencia a
dichos puentes. El hombre primitivo supo
sacar provecho de la
forma triangular para
confeccionar sus
herramientas de caza.
 Recordemos un poco lo
hecho en el colegio… NOCIONES BÁSICAS

Ángulos opuestos Rectas paralelas

por el vértice Rectas
perpendiculares
𝜃
𝛼
𝛼 𝛼

𝜃=𝛼
PROPIEDAD
𝜃 𝛼
Prolongación 𝐵
𝜃 + 𝛼 = 180°
𝐴
 Ángulos del triángulo. ángulo
ángulo exterior
interior
DEFINICIÓN
𝛼
Es la figura geométrica formada al unir tres puntos no 𝜃
colineales por segmentos de recta.

𝐵
Elementos El perímetro se
• Vértices: 𝐴, 𝐵, 𝐶 calcula sumando
las longitudes de
• Lados: 𝐴𝐵, 𝐵𝐶 𝑦 𝐴𝐶 sus lados.

Notación: ∆𝐴𝐵𝐶
𝐴 𝐶

Perímetro (2p) 𝐵

Regiones 2𝑝 ▲ 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 𝑐
𝐵 𝑎
determinadas
Región exterior
relativa al lado Semiperímetro (p)
BC 𝐴 𝐶
Región 𝑏
interior 𝑝 ▲ 𝐴𝐵𝐶 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐
𝐴 𝐶 2
 APLICANDO LO APRENDIDO
TEOREMAS FUNDAMENTALES
Calcule 𝜃.
• Suma de medidas de los ángulos internos 𝜃 + 3𝜃 + 100° = 180°
100° 4𝜃 = 180° − 100°
3𝜃 4𝜃 = 80°
𝜃 ∴ 𝜃 = 20°
𝜃 + 𝛼 + 𝛽 = 180°
𝜃 Estos teoremas
se cumplen
Calcule 𝛽. para todos los
𝛼 • Medida del ángulo exterior 40°
𝛽 2𝛽 + 40° = 88° triángulos.
2𝛽 = 88° − 40°
𝑥 =𝜃+𝛼 2𝛽 2𝛽 = 48°
𝜃 88° ∴ 𝛽 = 24°

• Suma de medidas de Calcule 𝛼 .

los ángulos externos. 𝑥
𝛼
150°
3𝛼 + 2𝛼 + 150° = 360°
𝑦 2𝛼 5𝛼 = 360° − 150°
5𝛼 = 210°
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 360° 3𝛼 ∴ 𝛼 = 42°

𝑥 𝑧
 APLICANDO LO APRENDIDO
TEOREMAS ADICIONALES
Calcule 𝜃.
Estos
60° 2𝜃 + 60° = 3𝜃 + 40° teoremas
𝜃 𝛽 𝜃
2𝜃 60° − 40° = 3𝜃 − 2𝜃 permiten que
60°
los
𝛼 𝑥 ∴ 20° = 𝜃
problemas
𝛼 ω salgan más
ω rápido.
3𝜃 Calcule 𝑥.
40°
40°
𝜃+𝛼 =𝛽+ω 𝜃+𝛼+ω=𝑥
Calcule 𝛼. 40° 50°
40° 𝑥

𝛽 3𝛼 70°
ω
𝛽 20°
𝛼 3𝛼
𝑥 + 40° = 70° + 50°
𝛼 𝑥 + 40° = 120°
𝜃 𝛼 𝛼 + 40° + 20° = 3𝛼 𝑥 = 120° − 40°
𝜃 ω 60° = 3𝛼 − 𝛼 ∴ 𝑥 = 80°
60° = 2𝛼
𝜃+𝛼 =𝛽+ω ∴ 30° = 𝛼
𝜃+𝛼 =𝛽+ω
 APLICANDO LO APRENDIDO
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
Veamos algunos triángulos: Indícanos que tipos de triángulos son los mostrados:

Escaleno Sus tres lados Equilátero Sus tres lados

70° 45°
diferentes. iguales.

𝜃 𝑏 𝑎≠𝑏≠𝑐 40° 70° 45°

𝑎 60° 𝑛
Además: 𝑛 rectángulo
𝛼 𝛽 isósceles e isósceles
𝜃≠𝛼≠𝛽 60° 60°
𝑐
𝑛
60°
120° 𝑏 𝑏
Solo tiene
Isósceles dos lados
T. Rectángulo Tiene un 30° 30° 60° 60°
ángulo recto.
iguales.
isósceles equilátero
𝑛 𝜃 𝑐
𝑛
𝑎
70° 60°
𝛼 𝜃 𝛽
𝑏 50° 60°
𝑏𝑎𝑠𝑒 60° 60°
Además: 𝜃 + 𝛽 = 90° escaleno equilátero
𝛼=𝜃 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2
LÍNEAS NOTABLES
EN EL TRIÁNGULO
 MEDIANA BISECTRIZ
Me permite poder entender los Ceviana que biseca a su lado Ceviana que biseca al ángulo.
enunciados de los problemas y relativo.
hacer un gráfico correcto.
Bisectriz 𝜃 Bisectriz
interior 𝜃 exterior
𝛽
𝑎 𝑎 𝛽

CEVIANA Segmento que une un vértice con un punto ALTURA MEDIATRIZ

cualquiera de su lado opuesto o de su
Ceviana perpendicular al lado Recta perpendicular a un lado
prolongación.
𝐸 relativo. en su punto medio.

• 𝐵𝐷 : ceviana interior relativa a 𝐴𝐶

𝐵 • 𝐶𝐸 : ceviana exterior relativa a 𝐴𝐵

𝑎 𝑎
𝐴 𝐷 𝐶
 Trazar la ceviana
Te presento SUGERENCIAS para formar un
algunas triángulo isósceles. 𝑎 𝑎
sugerencias,
para ciertas
situaciones… 𝑎
Prolongar para
formar un triángulo
isósceles.
𝑎

Trazar la ceviana
4𝜃 para descomponer
5𝜃 ángulos.
5𝜃
𝜃
 3 UNA BISECTRIZ INTERNA Y OTRA EXTERNA
ÁNGULOS DETERMINADOS POR:
𝑏 Se cumple:
1 DOS BISECTRICES INTERIORES 2 DOS BISECTRICES EXTERIORES 𝑥
𝑏
𝑥=
2
𝜃 𝜃
𝛽
𝑏 𝜃 𝛽 𝜃
𝑥 Si vemos
bisectrices
𝛽 podemos
𝛽 𝜃 𝛽 Calcule 𝑧. pensar en estos
𝑏
𝛽 𝑥 𝜃 teoremas.

Se cumple: Se cumple: 𝑧
36°
𝑏 𝑏
𝑥 = 90° + 𝑥 = 90° −
2 2
𝜃 𝜔
𝜔
Calcule 𝑥. Calcule 𝑦. 𝜃
𝜔 𝜃 50°
𝜔 𝜃
36°
𝑥 𝜔 𝑧=
2
𝑦 𝜔
𝜃 40° ∴ 𝑧 = 18°
𝜃
40° 50°
𝑥 = 90° + 𝑦 = 90° −
2 2
∴ 𝑥 = 110° 𝑦 = 90° − 25° ∴ 𝑦 = 65°
𝑥 = 90° + 20°
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