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Programa de Asignatura
Programa de Asignatura
B. IMPORTANCIA DE A ASIGNATURA
Los contenidos de este programa buscan desarrollar el pensamiento matemático a través
del planteamiento de Situaciones – problema, en las que el estudiante aplique sus
conocimientos previos y construya nuevos conocimientos, desarrolle habilidades,
aptitudes y técnicas algorítmicas, y adopte una metodología para la solución y la
generalización de procesos. El trabajo colaborativo, es un eje principal ya que implica un
proceso en el cual los estudiantes y el docente asumen el compromiso de interactuar en
forma conjunta para lograr un aprendizaje significativo.
C. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para aplicar elementos de la
Geometría Analítica que permitan resolver de manera efectiva situaciones reales,
hipotéticas o formales cuyo modelo sea una recta y/o una cónica en dos dimensiones.
D. OBJETIVOS ESPECIFICOS
B. METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS
1. Metodología
Para facilitar el desarrollo de la clase, se acudirá a hacer uso de las siguientes Técnicas
Pedagógicas centradas en el Estudiante: Aprendizaje cooperativo, Planteamiento y
discusión de asuntos, Estudio de casos, Talleres, Modelos mentales y
Elaboración de proyectos.
2. Formas de Organización
La organización será de forma individual y en el caso del proyecto de inversión será de
forma grupal.
C. RECURSOS
1. Humanos: Capacidad de interactuar y transmitir con paciencia los
conocimientos a los estudiantes.
2. Materiales: Libros, pizarra, plataformas virtuales, WhatsApp, Data display
3. Bibliográficos: Material de apoyo directo, Álgebra y trigonometría Dennis
Zill. Editorial
G. BIBLIOGRAFIA