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La escuela geográfica crítica o radical surgió en la década de 1970 como una crítica a la geografía positivista. Se enfoca en el análisis de las estructuras de clases y el cambio social, y también se la define como marxista. Aborda problemáticas como las desigualdades sociales, la pobreza, el subdesarrollo y las áreas marginales.
La escuela geográfica crítica o radical surgió en la década de 1970 como una crítica a la geografía positivista. Se enfoca en el análisis de las estructuras de clases y el cambio social, y también se la define como marxista. Aborda problemáticas como las desigualdades sociales, la pobreza, el subdesarrollo y las áreas marginales.
La escuela geográfica crítica o radical surgió en la década de 1970 como una crítica a la geografía positivista. Se enfoca en el análisis de las estructuras de clases y el cambio social, y también se la define como marxista. Aborda problemáticas como las desigualdades sociales, la pobreza, el subdesarrollo y las áreas marginales.
de una cosa de una manera total o SURGE EN LA DECADA DEL 70’ COMO CRITICA A LA GEOGRAFIA POSITIVISTA, TIENE completa. Analizando a la raíz del problema COMO OBJETO DE ESTUDIO: AL CAMBIO SOCIAL Y AL ANALISIS DE LAS ESTRUCTURAS DE CLASES, POR ESO TAMBIEN SE LA DEFINE COMO MARXISTA. Enfocan sobre problemáticas como: