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DEFINICIONES Y CONCEPTOS BSICOS

1. Salud: Desde inicios del siglo XX prevalece un errneo y ambiguo concepto:


La salud es la ausencia de enfermedad. En 1945 Stampar dio la siguiente definicin, aceptada en 1946 por la OMS: La salud es el completo bienestar fsico, psquico y social y no slo la ausencia de enfermedad o achaque; no obstante, aspectos como equiparar bienestar a salud fueron criticados, ya que es utpico y difcil alcanzar el estado de completo bienestar fsico, mental y social. Para corregir todo lo anterior, Milton Terris modifica la definicin de la OMS y la define como Un estado de bienestar fsico, mental y social con capacidad de funcionamiento, y no slo la ausencia de enfermedad o achaque. 2. Enfermedad: Cualquier estado donde haya un deterioro de la salud del organismo humano. La enfermedad es un desequilibrio biolgico-ecolgico o una falla de los mecanismos de adaptacin del organismo y una falta de reaccin a los estmulos exteriores a los que est expuesto. Este proceso termina por alterar la fisiologa y/o la anatoma del individuo. 3. Educacin: proceso de optimizacin integral e intencional del hombre orientado al logro de su autorrealizacin e insercin activa en la naturaleza, sociedad y cultura. 4. Cuntos tipos de educacin existen? Educacin individual. Es la que se lleva a cabo a travs de la entrevista personal. Para su realizacin es necesario tratar a la persona entrevistada por su nombre, debe emplearse un lenguaje claro, sin tecnicismos de difcil comprensin; si al entrevistado le surge algn tipo de duda hay que aclararlas y comprobar si se comprendieron los puntos tratados, es importante adoptar una actitud sencilla, interesada y de tolerancia para el entrevistado, no hay que manifestar superioridad, en ste tipo de entrevistas se dan instrucciones sobre el uso de medicamentos, siendo as es necesario dar la informacin de manera detallada dndole a conocer que efectos tendrn sobre la persona o alguna sugerencia mdico-preventiva de utilidad. Educacin colectiva. En ste tipo de educacin se consideran los siguientes pasos: el anlisis del problema, (tratar de conocer lo ms completamente posible la situacin especial de salud comunitaria que se pretende atacar, as como interiorizarse en las necesidades e intereses de la poblacin), la sensibilizacin (una informacin no muy detallada que pretende solamente despertar cierto inters en el pblico, para disponerlo a aprovechar las ventajas del servicio que se le propone), la publicidad o propaganda (es indispensable para la educacin colectiva usando para ello la radio, televisin, prensa o carteles, complementando esto con plticas informativas y sensibilizantes) y por ltimo la educacin y la motivacin (son prcticamente iguales pero con ellas es posible el conseguir un cambio de actitud de un grupo , ayudndose de una amplia propaganda). Adems existe la autoeducacin y la heteroeducacin. 5. Qu es MACRO y MICRO ambiente? Ambos forman parte del medio ambiente general: el medio ambiente fsico, psicosocial y sociocultural; stos condicionan de forma importante el comportamiento de las personas. Macroambiente: Se refiere al ambiente comunitario y de los grupos sociales organizados de los que forma parte el individuo. Microambiente: son sitios o grupos sociales ms pequeos y reducidos que rodean y en los que se desarrolla el individuo, en comparacin con el macroambiente. Un ejemplo es el hogar, la oficina, la escuela, el club social, etc. 6. Cules son las determinantes para la salud? En 1989 y 1999 Tarlov clasific los determinantes de la salud en cinco niveles, excluyendo la atencin sanitaria como determinante, considerndola ms bien como estrategia reparadora. Nivel Nivel Nivel Nivel 1. 2. 3. 4. Determinantes biolgicos, fsicos y psquicos. Determinantes de estilo de vida. Determinantes ambientales y comunitarios. Del ambiente fsico, climtico y contaminacin ambiental

Nivel 5. Determinantes de la estructura macrosocial, poltica y percepciones poblacionales. Por ejemplo, la siguiente tabla:

7. Qu es la Historia Natural de la Enfermedad? La H.N.E es la serie de


eventos sucesivos que se desarrollan libremente desde que un husped susceptible en estado de salud se expone a riesgos y condiciones que favorecen la unin con un agente agresor, sin la intervencin de medidas que los interfieran, hasta la resolucin del proceso o la muerte del husped. La H.N.E comprende tres periodos: el prepatognico, el patognico y el pospatognico. 8. Cules son los niveles de prevencin? Prevencin primaria. a) Promocin de la salud. Los procesos de promocin no estn dirigidos a un padecimiento particular sino que sirven al bienestar y la salud en general. b) Proteccin especfica. Comprende las medidas aplicables a una enfermedad en particular o grupo de enfermedades. Prevencin secundaria. a) Diagnstico temprano y tratamiento oportuno. Los objetivos de estas acciones son: 1. prevenir la diseminacin a otros si se trata de una enfermedad transmisible 2. curar o detener el proceso patgeno para prevenir complicaciones o secuelas 3. prevenir la incapacidad prolongada Prevencin terciaria. a) Rehabilitacin. Es ms que detener el proceso patgeno, es la prevencin de una invalidez completa. Su objetivo es devolver al sujeto afectado a su lugar til en la sociedad y hacer uso de sus capacidades remanentes. 9. Cules son los niveles de intervencin? La prevencin: orientada al control del medio ambiente y la eliminacin de los factores de riesgo. La promocin: promueve la participacin social para lograr cambios de estilos de vida. La curacin: dirigida a la conservacin de la vida mediante el diagnstico y tratamiento oportuno de las enfermedades, evitar complicaciones y mantener al enfermo crnico en el estado de compasin. La rehabilitacin. Propicia el tratamiento de las limitaciones y secuelas para su eliminacin o reduccin al mnimo posible y la incorporacin del paciente a la realizacin de su vida social, laboral y efectiva. 10. Qu es atencin primaria? Los cuidados de salud son proporcionados por quipos de atencin primaria (E.A.P.) compuestos por mdicos generales, pediatras, enfermeras y trabajadores sociales, dedicados a actuar en centros de salud pblica. Efectan actividades de promocin, prevencin, curacin y rehabilitacin de la salud, tanto individual como colectiva; desarrollan programas de salud para la poblacin de la zona bsica de salud.

BIBLIOGRAFA:

1. lvarez, R. Salud pblica y medicina preventiva. 3 edicin. Editorial


El manual moderno, Mxico, 2002.

2. Garca Aretio, L. La educacin. Teoras y conceptos, perspectiva


integradora. Editorial Paraninfo, Madrid, 1989.

3. Pidrola, Gil. Medicina preventiva salud pblica. 10 edicin. Editorial


Masson, Espaa, 2001.