| (ADO GE MEKICO 1 ir UICENCIATURA EN ACUPUNTURA HUMANA REHABILITATORIA, PROGRAMA 2018- 2022 Propuesta del Plan de trabajo para ta evaiuacion y useno cumeunar Para el desarrollo de los trabajos de evaluacién y redisefio de planes de estudio les liempos establecidos cortesponden a un esiandar fundamentado en experiencias previas. Sin emibargo en todos los casos los tiempos definitivos de cumplimiento son dialogacos con les académicos involucrades, con base a su disponiblidad. Muchas de las tareas pueden desarroliarse de forma simullinea a otras, e! tiempo eslimada para todo el proceso oscila entre 8 y 10 meses, ‘Cronograma general de actividades para el desarrollo curricular [Fase “Aetvidades Tiempo reshonsable | producto | 1 aac ita ease fa | A Nombraimient | para Ta formakeacion de jipo responsable del = ieciwo | Acta de dew | proceso do aanatniony sear femanes ate, Comision Inchir en le redaccidn del acta: ae | Uas ceraciersicas genesis de prepiama eaieaiva: | regors en as qo se rmpari po de ln de ‘lus, ato de eborscn crs tates dl pan, sects pars cane ion Era ona dl acl jot acne rion ae zesdomce i msELS} estapo be mi 1co ir Determinacon ‘elestado actual ‘al programa | eaueativo ‘3 ecuparecian y oganizacibn procesos de evaluacion y acslizacion Ge pian se testucies (PE) y los programas de experencias educative ylo certicaciones perinenies. con Ia operacion del Programa educalvo asi como los estudes del Sequimiento de ios eqresados u otros relaconatios con | ‘oiganiemes o asociaciones pertnentes | 442 recoplacin dela intormacién que cansideren fatante | s9bre a operacion del programa educatva | 43 elaboracion del andiss descriptive ce fa nformacén | resutante | {44 determnacion de fas foralezas y dabitdades en fa | ‘peracin del programa educative | 5 evolucion del documento dl plan de estos 5.1 solar los nsrumentos de evaluacien de pion eurrevlar '52 aplcar los nsirumentos de evatucion 5.3 presentarlanforacionrecatads del nstumento cen un informe de evalvacin dol documents del PE. ‘34 Sociaizar el informe a ova la comunidad académica 55 recuperar mpresiones de la comursas on general para integarias a informe de evaluaciéa de documento S01 PE 1 | | ' | | | “comisioa, | Torialezas’ | Teeponsabie | debits det | 58 de programa seagemia y | edveatvo Srecives i | | | | | aaaaiee een sadn 75: solely es nsvuments de exauacen 000 | ta | 62 aplear lee nerumartos do evalusaen 2 exda PEE | acvasaa & 163 Gece en scxama ia riomanin cheno ge |y 5. 32 Spicsoan 380 rarmantos uci G2 dosoar x nome Se evan 68 PEE por | rary cate [fie Scot enteiascistins acasonios os oars | smutare trauocan dl PEE z | £0 ervquece eee se evauacn de coca | seasons fined lee programas sel coma a #ropssias de mers, por | Semanae progama esieatva despresica de bs debates y naira, | 71'er et progama edt se ateco on ms de una Tevon western en @ area de fas cas Comsores eunn estat) | megs eee Ral de viii 3 pny |2 i 7 2ieora «were de evaluocin dnd ce cterrine (esac acum det PE y se nouja b propuese oe ir | ears [tome ar reeponebl | orauscion 3b Foe | fos eogioms eatenea y|de las frerivos "| exseionsas | eoicatnas ‘wanatn [ome responsi | evtincon de rete |evado. de Ecademy | mera dl PEy Secs | propuests de nao seeg ‘ducaiva yoperstvidad 14's programa ecuratuo se rece en cra regianes | Detentr ge plage la ven eavespondorte d= cata | rogram en cada regen, | 5 presertar ls vison a la comuntiod académica y | Verefa coma sume de caricer ofeniade pare al | esata de proyecto curicuisr. | 2 sons ia undameniacn det PE { 9 Yeazar anaiss des necesdades sores 5 42 reotzar el anabes de os fundamerts dsepinatos | semenae de potas 53 reazra el andisis oe les profesines 2 fines 38 ia protesén Sit renitar lanai cl camo preteionl 45 ralee el avsce de loo ineamience ‘teinsiuennalee 38reatzaral 7 imegrar toncarentacon | | sles del programa educative | a et wa [aaron [eae 7 ©. [8 astemrar as endencas dela protein | reporsble | Dedoacin ge funew | 22 carfear pctenon i ee | wasn el ar" | 83 reser det intorme dois evaién de etasa Beateria'y| on ce achat del PE lo felerorte a analss del programs | drecives | estos PE i ; | jee |_| camsion, | Funsamenace Fesponsaole neal pon ce0:9 estaco pe mexico I | | "fh daarinasen Go a aanwaree | Taare IS selPE 51 Honuicar io vores que remmeanlos sites aspectos cela ‘sat plan a parte dl ana de recenidaies so 102 expeser el compreniso ‘sated cna sosedea la Talia de este yas esta ar cumple 1.3 plots en teins cls el ley oa fcmacion oral sacliadod dete ‘ecareloee una vez ‘once ‘uneaenacon) 104 desperce’ ce cada mers ‘etomacin n objeno patel $05 sel programa educabo se cee ana dena region pasorar les prodlos an el marca | i welisciéo | riEXPE 1 recuperar dal ere oo tas | necesiades sciles as | brobienéicsentas aus el | erasadoiienaene | ‘Sioesenainene | F12 erties ss competencas | rlesenates integrates i 11S redacar el pert de egreso de acuerco als eampetercins ‘4 platea el prt e ingreso requerao ara tein a | parmananaa del estudant ene ple de ett Ti amerranacbn dosprios el] Seema | | de | & eorion ‘operate aeatomiay ‘ecivos ears | desea | dept ce ares y eieso#STADO DE MEXICO [OwT eater 12'Va part del anaes det campo profesional extaar os émttosy escalas ce Inervencion por cada competenci, 22 denier e anstar para cada escals de cada ‘mbt de cade competercia para cada proslemavea las inciones clave — | feciaracion de (Gs ewperencis | feaucavas det Ban Ge estudes | dmensién de erates REXQ, SOA EX a3 oniicar ce sabes Seiemenios dela $24 determina las expenioncias educatvas a 4127 apart dep anteror veiiicar la pertnenca de tos perties de ingreso y jegreso arey BP cus = ee $ Estabo bEMiExrco AS Denet eae operas | Tans ae 1 taieavae ‘omponeabes de | epereress | Steonsiukseatsogo do | | mason, |eocatvas | cpemcneedeain | | Greener | j _ | i | i 14 mapas curriculares ‘comision de Tapss i eae a, [See | Stow | peroconecacres orale | Tetona |pndoerusoe | Fyctoramine etary Secton ' a2 dared una de | | | boeranatsecvntvas ov | | derodo eed aiest i consideren | | | ra aaeeva para se | | | Sesado en convene conn | recites \ ft eerara lace ene fe mapa curiclar | 18 esieategie ision de jeciar | 151 esaowen los Scones ‘capone de | os cateiegs recess y pennies po Schema | de oporecan st ereren nahn Srecies | pandeestsos | NTE MARTINEZ RUROZ LALIG EN ACUPUNTURA HUMANA REHASLITATORIA,