‘Bor contar, e justo que acompatiemos al ifo en el viaje que com, 1 nifo, ni para el adulto ia riqueza dea literatura infant, nia Yn esa malety Objetivo ‘Crear espatlon da lecture, reflexidn y | strendeaeaparire exserenci iters donde os iho ean protagonist wepaioe fos rihor ome para a} atte meddor Scbie ered viguea etl, ero lamin para saberos escuchar dose le * { Izates ee teenie — lie serecwetrene SEAREE | Tinos de Texto ! + incident, a lectara be VOR alta porque es une estrategia Iimportante pars. potencia la Imaginacién y la creatvida, ero también se abredn espacios para as rarraciones orale, para | musica ta danas, pera que 3 través de estas enpresiones artsteas tos iho pumcan ontamos su cum y| He Das Waar s mans nerienda ue cade ais chy lempatiearnos con fos rerso lena de historias 70 puede faltar mi para equ dirigida? 4 [[® tos te poutseon » acceso a Ia literature es min Seer as ga tao para narrare desde a orahdad y Senguaje escrito lee ‘e $\c0, Deg