Guia de Salida Mutatá - 2022-2

GUIA DE TRABAJO DE SALIDA DE CAMPO DE MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE-
METODOS DE CAPTURA DE EJEMPLARES SILVESTRES
GUÍA DE TRABAJO
SALIDA DE CAMPO DE LA ASIGNATURA MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE
DOCENTES:
Juan Gonzalo Ochoa

Víctor Quiroz
Alejandro Ramírez G
Reserva La Bonga
Mutatá, Antioquia
Enero 27 al 30 de 2023
1
Contenido
CAPÍTULO 1. HERPETOFAUNA...........................................................................................................3
Objetivo general............................................................................................................................4
Objetivo específicos.......................................................................................................................4
Métodos para estimar abundancias relativas...............................................................................5
Guía para elaborar informe de herpetofauna...............................................................................8
CAPÍTULO 2. AVIFAUNA: DEMOSTRACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO EN CAMPO........................10
Objetivo general...........................................................................................................................10
Objetivos específicos....................................................................................................................10
Metodología.................................................................................................................................11
Observación y reconocimiento................................................................................................11
Técnicas de muestreo directo..................................................................................................11
Los censos................................................................................................................................11
Los transectos y los puntos de conteo....................................................................................12
Método de recorrido en transectos........................................................................................12
Los señuelos acústicos.................................................................................................................12
Captura, medición y anillamiento...........................................................................................13
Redes de niebla........................................................................................................................13
CAPÍTULO 3. MASTOFAUNA: MÉTODOS DE MUESTREO, CAPTURA, RECONOCIMIENTO Y
MANIPULACIÓN DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS EN CAMPO..............................................................15
Objetivo general...........................................................................................................................15
Objetivos específicos....................................................................................................................15
Metodología.................................................................................................................................15
Captura y toma de muestras de pequeños mamíferos...............................................................15
Trampas Tomahawk....................................................................................................................16
Trampas Sherman........................................................................................................................17
Cebos atrayentes.........................................................................................................................19
CAPÍTULO 4. LISTA DE MATERIALES PARA EL TRABAJO EN CAMPO (POR GRUPOS).....................21
2
4.1. Lista de materiales para el trabajo con herpetofauna...................................................21

4.2. Lista de materiales para el trabajo con avifauna...........................................................21
4.3. Lista de materiales para el trabajo con mastofauna.....................................................21
4.4. Lista de materiales para el trabajo de evaluación clínica..............................................22
4.5. Lista de materiales individuales.....................................................................................23
CAPÍTULO 5. HORARIO DE TRABAJO...............................................................................................23
Viernes 27 de enero.....................................................................................................................23
Sábado 28 de enero.....................................................................................................................24
Domingo 29 de enero..................................................................................................................24
Lunes 30 de anero........................................................................................................................25
CAPÍTULO 6. REGLAMENTO DE CONVIVENCIA................................................................................26
FOTOS
Foto 1. Trampa artesanal de 4 aros. Entrada a la izquierda, cola a la derecha. La trampa es
tensionada con 2 estacas enterradas en el lago.................................................................................9
Foto 2. Trampa de 3 aros con bolas de icopor para que floten en caso de inundación...................10
Foto 3. Trampa mostrando entrada en forma de embudo y tortuga atrapada en el “bolsillo” que se
forma con el embudo (flecha)..........................................................................................................10
Foto 4.Trampas Tomahawk. Fotografía de (Martínez F & Choperena M).......................................19
Foto 5.Trampas Sherman. Fotografía (Choperena M)......................................................................20
3
CAPÍTULO 1. HERPETOFAUNA
Colombia es uno de los países con mayor número de especies de anfibios y reptiles en el mundo
debido a las condiciones geográficas y climáticas que posee. A pesar de esta riqueza, la
información existente sobre aspectos generales de la historia natural de las especies (distribución
geográfica, comportamiento, biología reproductiva, fisiología, entre otros) es escasa. Por esto, es
importante que los estudiantes se familiaricen con la diversidad y composición de la herpetofauna
en localidades específicas, y que aprendan a capturarlas y manipularlas adecuadamente. Se espera
que estas experiencias de campo sean una base para la comprensión y posterior toma de
decisiones de manejo de la vida silvestre.
Objetivo general
Determinar la composición de anfibios y reptiles presente en los alrededores de la reserva,
estableciendo aspectos de generales de la historia natural de las especies para posteriores
proyectos y trabajos de manejo.
Objetivo específicos
 Determinar las especies de herpetofauna que habitan en la reserva.
 Conocer factores bióticos y abióticos de los hábitats que determinan la presencia/ausencia
y abundancia de las especies.
 Conocer y practicar los métodos de captura más empleados en herpetofauna.
 Comprender algunos aspectos generales sobre la biología básica de las especies y como
pueden ser herramientas para el manejo de vida silvestre.
Búsqueda libre y sin restricciones para muestreo de anfibios o reptiles.
Este es el método de muestreo más eficiente para obtener el mayor número de especies en el
menor tiempo posible por parte de colectores experimentados. Consiste en realizar caminatas
durante el día y la noche, en busca de anfibios, pero sin que existan mayores reglas para la
búsqueda (excepto el revisar minuciosamente todos los microhábitats disponibles). Este método
es más eficiente si el muestreo se realiza durante el período del año y cuando las condiciones
climáticas hacen que la herpetofauna este más activa, generalmente es en la época de lluvias y
con humedad alta. La herpetofauna en general suele incrementar su movilidad 2 ó 3 días después
de lluvias fuertes dependiendo de la temperatura ambiente. Así mismo, se recomienda realizar
búsquedas discriminando por tipos de hábitats.
Para realizar comparaciones entre hábitats es vital cuantificar el esfuerzo de colecta, el cual se
valora como el número de individuos avistados o atrapados en una área determinada, o en un
tiempo de búsqueda determinado. Con esta información es posible realizar una curva de
acumulación de especies, en donde la frecuencia de adicionar una especie, no avistada
previamente, decrece con el tiempo. Las curvas de acumulación de especies son útiles para
contrastar la riqueza de especies en varias localidades, aun cuando el esfuerzo de muestreo haya
4
sido distinto. Se recomienda cuantificar el período de tiempo gastado para registrar la riqueza de
especies, el número de observadores y el número de horas muestreadas.
Se debe tener en cuenta que si se trabaja en parejas, cada pareja representa en la práctica un
único observador. Los períodos simultáneos de observación por diferentes parejas pueden ser
agrupados o tratados como períodos de observación consecutivos, es decir, dos parejas
trabajando en diferentes áreas, a la misma hora, pueden ser tratadas como una unidad. La unidad
de tiempo puede ser expresada en horas o días, semanas, meses, etc. Es preciso recordar que
unidades de tiempo menores de un día pueden sesgar la curva debido a posibles cambios en los
patrones de actividad de las especies.
Muestreo de Relevamiento Sistemático (MRS)
En este muestreo se registra cada animal encontrado en cada hábitat hasta una cantidad
preseleccionada de antemano (30-50 individuos). Este procedimiento se centra en la captura o
avistamiento de ejemplares y no de especies. Los coros de reproducción se contabilizan como UN
ejemplar. El MRS es más comparable entre sitios muestreados con diversas técnicas de colecta, y
en los que los tiempos de búsqueda están bien distribuidos entre hábitats y entre las horas del día
y de la noche.
Relevamiento por Encuentros Visuales (REV)
En este método se hacen búsquedas de individuos por unidad de tiempo de esfuerzo (que brinda
un cierto número de especies colectadas u observadas/persona/hora). Para su empleo se debe
estandarizar el esfuerzo de colecta dentro de los diversos tipos de hábitats. De esta manera se
pueden expresar tanto los datos de abundancia individual de especies, como el número de
animales vistos/unidad (distancia o superficie) de hábitat/hora. La principal limitación de este
método es que no todos los hábitats y microhábitats pueden ser muestreados con la misma
eficiencia, lo cual viola varios supuestos (ej: igual probabilidad de detección para todos los
individuos y todas las especies, no sesgos debido a la capacidad de los observadores, un individuo
solo es registrado una vez durante el muestreo). Este método es útil para registrar lagartijas
grandes, serpientes y ranas arborícolas.
Métodos para estimar abundancias relativas
Tasas de encuentro
Si se registra el tiempo (horas) invertido en cada muestreo y el número de individuos de cada

especie detectada, se puede derivar una tasa de encuentro por especie, al dividir el número de
anfibios registrados por el número de horas invertido en el muestreo (anfibios por hora para cada
especie). Información adicional puede ser derivada si se determinan por separado las tasas de
encuentro para cada tipo de hábitat. Por otra parte, si se asume que una especie es tan fácil de
5
localizar en un sitio como en otro, entonces la tasa de encuentro por especie puede ser empleada
como un indicador de la abundancia relativa (no un substituto de la densidad)
Muestreo de parcelas o cuadrantes para reptiles o anfibios.
Consiste en buscar de manera intensiva los anfibios en polígonos de formas y tamaños diversos.
Para la implementación de esta metodología se recomienda el empleo de parcelas cuadrangulares
de 8 x 8 m, en lugares seleccionados de manera aleatoria dentro de un hábitat, y se inspeccionan
exhaustivamente en busca de anfibios y reptiles. Es una técnica muy útil para especies (anfibios y
lagartijas pequeñas) que viven sobre hojarasca dentro de un área relativamente homogénea. Las
parcelas, además de ser dispuestas aleatoriamente en el área, deben ser muestreadas en una
secuencia aleatoria para minimizar los efectos de cambios temporales de corto plazo en la
actividad de las especies. Igualmente, es preferible no cambiar a los observadores a lo largo del
estudio; el mismo equipo analizará todas las muestras. Se recomienda repetir los muestreos bajo
las mismas condiciones climáticas y en el mismo período de tiempo. Un mínimo de 50 cuadrantes
brindan datos suficientes para análisis estadísticos. El método de las parcelas sirve para
monitorear cambios a través del tiempo, para medir las diferencias entre diversas áreas (o tipos de
hábitats) en un tiempo dado. Este tipo de muestreo ha sido empleado con éxito en las selvas
tropicales para determinar densidades, diversidad de especies y abundancias relativas (Lieberman
1986, Scott 1976). Si se dispone un gran número de cuadrantes de manera aleatoria, los resultados
no se ven comprometidos por efecto de la heterogeneidad de hábitats, aún en ambientes muy
fragmentados. El muestreo por cuadrantes resulta útil para detectar patrones espaciales,
determinar el reparto de los diferentes microhábitats y acopiar datos importantes acerca de la
historia de vida de cada especie.
Muestreo por transectos de banda estrecha (2 m) o de banda fija para reptiles o anfibios.
Mediante este procedimiento se realizan recorridos a lo largo de un transecto o línea (por lo

general recta) predeterminada, efectuados a una velocidad constante y durante los cuales se
intenta detectar la presencia de individuos (o grupos) de anfibios. Los recorridos se seleccionan a
través de un procedimiento aleatorio, y se contabilizan todos los anfibios escuchados u
observados dentro de una banda preestablecida (2 m para la banda estrecha u otro valor)
perpendicular a la línea. Un índice que se emplea con regularidad se basa en el número de
individuos registrados (vistos u oídos) durante el transecto, el cual normalmente se expresa como
el número de animales observados por kilómetro de recorrido (Guinar & Rumiz 1999). Es
aconsejable que para el empleo de esta técnica se dispongan, de manera aleatoria, 10 transectos
rectos de 100 m de longitud y 2 m de ancho en cada tipo de hábitat y se revisen minuciosamente
(por grupo de 2 personas) en busca de anfibios. Los transectos deben ser muestreadas en
secuencias aleatorias para minimizar los efectos de cambios temporales de corto plazo. En
general, cuanto mayor sea el número de replicaciones de los transectos, menor será la posibilidad
de cometer un error estadístico tipo II; es decir aceptar una hipótesis nula falsa. Para garantizar la
independencia de las muestras se recomienda ubicar cada transecto a una distancia mínima de
250 m, una de la otra.
6
Muestreo con cercas de conducción en línea recta y trampas de caída para reptiles o anfibios.
Esta técnica hace uso de barreras cortas (de 5-8 m de longitud y 0.8-1 m de altura) que interceptan
a los individuos y los conducen a una trampa de caída. Estas trampas usualmente son recipientes
de 5 galones, con o sin puerta unidireccional, en donde los animales entran con facilidad pero no
pueden salir, debido a que la puerta se mantiene cerrada por fuerza de la gravedad. Estos
recipientes deben tener perforaciones en el fondo para que drene el agua en caso de lluvia pues
de lo contrario los animales podrían ahogarse. Estas trampas deben ser revisadas periódicamente.
Para la identificación de anuros, tenga en cuenta las siguientes características taxonómicas:

tubérculos, discos (parte terminal ensanchada de los dedos), cojinetes dérmicos (van sobre los
discos, propio de Dendrobatidae), LRC, tímpano, mano, pie.
7
Figura 1. Características taxonómicas de los anuros. Tomado de Rueda-Almonacid et al., 2004.
Guía para elaborar informe de herpetofauna
1. Para el informe escrito elaborado por grupos conteste haga un inventario taxonómico de todos
los anfibios observados durante la práctica, discriminando según el tipo de hábitat en donde se
realice el muestreo. Incluya todos los hábitats visitados.
Hábitat 1 (descríbalo): ___________________________________________________________

Esfuerzo de captura: _____________________________________________________________
Nombre común Nombre científico Clase Orden Familia Número de

individuos
colectados

Hábitat 2 (descríbalo): ___________________________________________________________

Esfuerzo de captura: _____________________________________________________________
Nombre común Nombre científico Clase Orden Familia Número de
8
individuos
colectados

2. Cuáles fueron las especies mas abundante encontradas? (mínimo 5 individuos avistados por
especie).
4. Incluya la siguiente información de todos los individuos de serpientes capturadas:
Largo
Estadío de Largo Características
Nombre científico Sexo hocico
vida hocico cola taxonómicas
cloaca

5. Incluya la siguiente información de todos los individuos de lagartos capturados:
Largo
Estadío de Largo Características
Nombre científico Sexo hocico
vida hocico cola taxonómicas
cloaca

Referencias
De la Ossa J, G Cárdenas-Arévalo y VP Páez 2012. Métodos de campo para estudios demográficos,

PP: 171 186. En: VP Páez, MA Morales, CA Lasso, OV Castaño y BC Bock (Editores). 2012. V.
Biología y Conservación de las tortugas continentales de Colombia. Serie Editorial Recursos
Hidrobiológicos y Pesqueros Continentales de Colombia. Instituto de Investigación de
Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, Bogotá, Colombia.
9
Rueda-Almonacid J.V., J. D. Lynch, y A. Amézquita (Editores). Libro Rojo de los Anfibios de

Colombia. Serie Libros Rojos de Especies Amenazadas de Colombia. Conservación
Internacional Colombia, Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional, Ministerio
del Medio Ambiente de Colombia, Bogotá, Colombia, 384 p.
Vogt, R. C. 1980. New methods for trapping aquatic turtles. Copeia (2): 368-371.
10
CAPÍTULO 2. AVIFAUNA: DEMOSTRACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO EN CAMPO
El estudio de la fauna silvestre en campo resulta ser una tarea bastante fascinante que requiere
del conocimiento de una serie de aspectos importantes que incluyen su historia natural, así como
de los métodos más adecuados relacionados con su observación, manipulación, toma de muestras
e identificación con el fin de obtener información valiosa tanto desde el punto de vista biológico
como médico, máxime sí se trata de especies que presentan algún riesgo de extinción, ya que
cualquier aspecto que se pueda investigar relacionado con las mismas representa un aporte
significativo que puede ser utilizado en programas de conservación de estas especies.
Objetivo general
Reconocer y aprender dos técnicas de estudio de la avifauna en campo.
Objetivos específicos
 Aprender el manejo básico de redes de niebla aplicado a aves en condiciones de campo.
 Aprender acerca del reconocimiento básico de la anatomía externa de las aves para la
identificación de algunas familias.
 Aprender el manejo básico de los binoculares y su uso en la observación.
Para diseñar un monitoreo de aves será necesario entonces determinar, en primera instancia, los
objetivos, los componentes a medir, las metodologías que se usarán y los responsables del
monitoreo. Dentro de este marco se debe comprender que en principio, todo programa de
monitoreo ornitológico tiene como objeto primordial el estudio de todas las aves, no obstante
limitar el objetivo final hará que sea mas fácil justificar el programa de monitoreo y así evitar
incurrir en gasto de recursos innecesarios (tiempo y dinero).
En el caso de un monitoreo de aves en obras civiles, los objetivos podrán ser diversos, desde el
seguimiento de una especie en particular para su protección, hasta el seguimiento de
comunidades para determinar zonas de mayor importancia para su conservación o generar planes
de manejo dentro del área protegida.
Estos monitoreos deberán proporcionar 3 tipos de datos.
 En primer lugar información que permita estimar índices de abundancia de varias

especies.
 En segundo lugar debe estimar parámetros demográficos de al menos algunas de las
poblaciones de esas especies.
11
 Por último, debe proporcionar información sobre el hábitat, de manera que sea posible
relacionar la densidad y los parámetros demográficos de las poblaciones de aves con las
características de su entorno.
El desarrollo de un programa de monitoreo completo deberá estar precedido por una adecuada
planeación y para ello ha de considerarse los siguientes objetivos:
 Establecer los objetivos del estudio

 Formular las preguntas que se pretenden resolver
 Determinar el programa de monitoreo adecuado que pueda responder a las preguntas
planteadas
 Considerar detalladamente los métodos analíticos que deben ser utilizados
 Calcular el costo del proyecto, incluyendo las necesidades logísticas, el número de
personas y su disponibilidad durante el transcurso del proyecto
 Duración aproximada del estudio
El seguir este procedimiento ayudara a que los datos que se ajusten a los objetivos iniciales ya que
la obtención de datos per se no proporcionará necesariamente material de análisis.
Metodología
Observación y reconocimiento
Es la forma más simple para el estudio de las aves, su mayor limitante es la capacidad del
observador para reconocer las especies en campo. Aquí el uso de herramientas será indispensable
para facilitar el avistamiento o el reconocimiento auditivo. Esta búsqueda intensiva consiste en
recorrer la totalidad del predio a manera de censo y recolectar datos de todos los animales
observados, el recorrido debe hacerse a una velocidad constante y evitando repasar sitios ya
muestreados.
Técnicas de muestreo directo

A pesar de la dificultad inicial para su reconocimiento, como ya se ha mencionado, las aves son
uno de los taxones más fáciles de monitorear.
Los censos
Se pueden aplicar a aquellos espacios donde puede muestrearse el total de la población o estas se
encuentran aisladas, deberá considerarse como limitante la capacidad de moverse de algunos
individuos y la agilidad del observador para contar las observaciones. En este método el método
12
cartográfico junto con el uso de una fotografía es especialmente útil para las concentraciones en
masa de algunas aves migratorias por ejemplo.
Los transectos y los puntos de conteo

Se aplican extensamente en los estudios de monitoreo biológico por su versatilidad y porque
permite estimar una población a partir de una muestra. Elegir adecuadamente la cantidad de
muestras o de sitios de muestreo influirá directamente sobre la veracidad de los datos
recolectados dada la baja densidad individuos observados versus los individuos que permanecen
difíciles o distantes.
Los puntos de conteo consisten básicamente en establecer una serie de puntos en donde puede
monitorearse los individuos y especies observadas y/o escuchadas en un tiempo determinado. Se
recomienda que exista una distancia mínima de 100 m entre punto y punto de conteo. El tiempo
mínimo dedicado a cada uno de los puntos de conteo debe ser el suficiente para tener una
muestra significativa de las especies presentes en el área muestreada, y generalmente se
recomienda que sea un mínimo de 10 minutos en cada punto de conteo; ya que estudios han
demostrado que en este lapso de tiempo pueden detectarse entre el 29‐83% de todas las especies
muestreadas, con puntos de conteo de 20 minutos se asume que se tendrá el 99% de especies
presentes en el área. Existen variaciones de este método que incluyen puntos con estimación de
distancia variable y con estimación de radio fijo. Las variantes de estos métodos adicionales
radican en que en el punto en donde se hace el conteo se estima la distancia a cada uno de los
individuos detectados, en el caso de los puntos de conteo con radio fijo consiste en establecer un
radio imaginario alrededor del punto de conteo y únicamente incluir aquellos individuos que se
encuentran dentro de este radio imaginario. En la mayoría de los hábitats, a excepción de donde la
vegetación es densa, el radio recomendado es de 25 m.
Método de recorrido en transectos

Consiste básicamente en establecer una línea imaginaria de recorrido, generalmente se
recomienda que el recorrido sea de un mínimo de 100 m. Lo importante a considerar de este
método es que debe utilizarse en áreas en donde sea seguro realizar un recorrido mientras se
colecta información sobre los individuos y especies observadas y/o escuchadas. Las variantes de
este método incluyen el recorrido con estimación de radio variable, que significa estimar la
distancia desde la línea imaginaria del transecto hasta el individuo observado y/o escuchado.
Finalmente, la otra variante del método de transecto incluye el recorrido de transectos en franja,
el cual es el establecimiento de una franja imaginaria a ambos lados de la línea del transecto
(generalmente 25 m a cada lado) y así se tomará en consideración todos aquellos individuos
observados y/o escuchados durante el recorrido del transecto que queden dentro de la franja
imaginaria.
Los señuelos acústicos

Playback como técnica de muestreo directo para el monitoreo aves crípticas o de actividad
nocturna, difíciles de observar mediante las otras técnicas. Goza de muchos detractores por el
13
nivel de impacto sobre los individuos, no obstante, se plantean manejos regulados para favorecer
su uso.
Captura, medición y anillamiento

La cantidad de información que se puede obtener con un ave en la mano es enorme, gran parte
de la cual no es posible obtener de otra forma. Existen distintas metodologías, las que dependerán
de la(s) especie(s) objetivo, de su tamaño, hábitat y hábitos de vida principalmente.
Una de las metodologías más utilizadas para la captura de aves son las redes de captura. A pesar
de que existen otros métodos, nos concentraremos específicamente en las redes niebla. Existen
disponibles de diversos largos (3, 6, 9, 12 o 18 metros) y de distintos tamaños de nudos
(dependiendo del tamaño de las especies que se quieren capturar).
Una vez capturada un ave, y luego de ser liberada con extremo cuidado de la red (e introducida a
una bolsa de resguardo), se procede a anillar y registrar los datos del ave.
Las medidas que se tomarán dependerán del objetivo de estudio, siendo las siguientes las más
comúnmente registradas:
a) La masa corporal o peso

b) Largo y ancho del pico
c) Largo del tarso
d) Largo de la cola
e) Largo del ala
f) largo total
Redes de niebla
El trabajo en campo se realizará en grupos de aproximadamente 10 personas. El aprendizaje de las
redes de niebla está sujeto a su posible consecución (aún no se ha logrado conseguir las redes). De
ser posible se trabajará con un par de redes máximo sólo para demostrar como es el trabajo con
las mismas y como se realiza la captura y liberación de los individuos que caigan en la red. No se
realizará un estricto esfuerzo muestreal, pero por lo menos se abrirán las redes en horas de la
mañana (6-10 A.M) y en horas de la tarde (3-6 P.M) por dos días y medio.
El informe de la práctica de aves debe tener la siguiente información:
1. Describa 3 de los hábitat encontrados durante el avistamiento y menciones al menos 3

especies que solo hayan sido vistas en este. Justifique cual es posiblemente la razón para
solo estar presente en dicha área.
2. Describa dos especies de aves observadas que pertenezcan a la misma familia, haciendo
énfasis en sus diferencias o marcas de campo.
14
3. Observe tres aves de diferentes familias y describa el pico de cada una y especifique el
gremio trófico al que pertenecen.
4. Mencione una especie para cada gremio trófico (Frugívoro, insectívoro, nectarívoro,
granívoro, carnívoro, piscívoro, omnívoro, carroñero)
5. Mencione las especies en temporada reproductiva, especifique el comportamiento

observado.
6. Realice un análisis de abundancia relativa donde especifique cuales fueron las 5 especies
más abundantes y las 3 menos abundantes.
Referencias
Altamirano T.A., J.T. Ibarra, F. Hernández, I. Rojas, J. Laker & C. Bonacic. 2012. Hábitos de
nidificación de las aves del bosque templado Andino de Chile. Fondo de Protección Ambiental,
Ministerio del Medio Ambiente. Serie Fauna Australis, Facultad de Agronomía e Ingeniería
Forestal, Pontificia Universidad Católica de Chile. 113pp.
Begon, M.; Harper, J.L. y Townsend, C.R. 1999. Ecología: individuos, poblaciones y comunidades.
3ª Edición. Ediciones Omega, Barcelona. 1172 pp.
Bibby, C.; Burgess N.D. y Hill, D.A. 1992. Bird census techniques. The British Trust for Ornithology
and the Royal Society for the Protection of Birds. Academic Press.
Birdlife International. 2000. Threatened Birds of the World. Lynx Editions.

Bierregaard, RO Jr; Lovejoy, TE; Kapos, V; dos Santos, AA; Hutchings, RW. 1992. The biological
dynamics of tropical rainforest fragments. BioScience. Vol. 42(11):859‐866.
Bleitz, D. 1970. Mist nets and their use. Inland Bird Banding News 42(2).
Bonacic C. & J.T. Ibarra. 2010. Fauna Andina: historia natural y conservación. Serie Fauna Australis.
Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal, Pontificia Universidad Católica de Chile. División
Andina, Codelco Chile. 192pp.
15
CAPÍTULO 3. MASTOFAUNA: MÉTODOS DE MUESTREO, CAPTURA, RECONOCIMIENTO Y

MANIPULACIÓN DE PEQUEÑOS MAMÍFEROS EN CAMPO
A menudo resulta difícil estudiar mamíferos en condiciones in situ en el trópico debido, en gran
parte a que los complejos ecosistemas y hábitats que lo componen impiden visualizarlos y sobre
todo capturarlos, con excepción de algunos grupos como aquellos que habitan praderas y grandes
estepas, algunos primates y otros pequeños mamíferos. El creciente interés por su estudio en las
últimas décadas ha permitido desarrollar algunas técnicas de campo útiles para capturar
mamíferos de diferentes tamaños y posibilitó mejorar la complicada tarea de tomar muestras de
gran valor biológico y médico sobre este tipo de especies.
Objetivo general
Aprender las principales técnicas de captura, muestreo y manipulación de mamíferos pequeños en
campo.
Objetivos específicos
Aprender a reconocer los sitios de muestreo probables para la captura de pequeños mamíferos.
Aprender a utilizar las trampas de tipo Shermann y Tomahawk (de golpe), incluyendo el manejo de
cebos y su monitoreo.
Practicar las técnicas de anestesia básica y manipulación de los ejemplares capturados, así como la
posible toma de muestras de los mismos.
Reconocer algunas prácticas básicas de bioseguridad para el manejo de estos especímenes en

campo y sus riesgos asociados.
Reconocer y practicar la técnica indirecta de observación de la presencia de otros mamíferos en

campo por medio de la elaboración de huelleros de talco.
Aprender a colectar y preservar huellas de mamíferos en campo

Aprender a utilizar las cámaras trampas
Metodología
Captura y toma de muestras de pequeños mamíferos
Inicialmente se realizará un reconocimiento de los posibles hábitats adecuados para la presencia

de roedores y pequeños marsupiales que puedan ser capturados con este tipo de trampas. En
horas de la tarde se preparan los cebos con avena, mantequilla de maní, margarina y esencia de
vainilla, se abrirán las trampas y se trasladarán a los sitios de muestreo previamente identificados,
16
se tomarán algunos puntos de referencia e igualmente se marcará con cinta cada sitio donde se
ubiquen las trampas para su posterior monitoreo y control. Dependiendo del sitio a muestrear y
del número total de trampas.
Las trampas se revisarán en horas de la mañana para verificar la posible captura de los mamíferos.
Los animales capturados serán anestesiados con Zoletil. Estos individuos serán identificados
taxonómicamente (teniendo en cuenta sus medidas anatómicas y otras variables) y se realizará
una demostración de tomas de muestras de los mismos (sangre, ectoparásitos, heces) discutiendo
su utilidad.
Estos individuos serán liberados de nuevo en el lugar de captura. En horas de la tarde se volverán
a cebar las trampas para ser revisadas nuevamente al siguiente día.
Trampas Tomahawk.
Son rectangulares, de reja de alambre y pueden ser plegadizas; tienen un dispositivo plegable,
fabricados en aluminio o acero galvanizado, son livianas y vienen en diferentes tamaños. Se arman
rápidamente y son lo suficientemente sensibles para activarse con poco peso. Especiales para
atrapar mamíferos medianos entre 6 y 12 kilogramos.
Las trampas se deben de ubicar de forma estratégica, cerca de los posibles sitios de alimentación,
rutas de desplazamiento, madrigueras. Se utilizan con cebos de olores fuertes como sardina, atún
o tocino, o bien una mezcla de estos. Ventajas y desventajas de las trampas para animales vivos.
Las trampas para animales vivos tienen las siguientes ventajas sobre las que se utilizan para
animales muertos: cuando son plegadizas requieren de poco espacio, pueden llevarse y colocarse
con poco esfuerzo, y el riesgo de dañar a los especímenes se reduce notablemente. La principal
desventaja es su costo elevado
Foto 1.Trampas Tomahawk. Fotos: F. Martínez F & M. Choperena.
17
Trampas Sherman.
Tienen forma rectangular; pueden ser plegadizas; son de aluminio o lámina galvanizada. En el
centro de la base del piso tienen una lámina que al pisarse acciona un sistema de resorte que
cierra la puerta de entrada de la trampa, de manera que el animal queda atrapado sin sufrir daños
(ocasionalmente parte de la cola queda presionada con la puerta de la trampa y se rompe). Estas
trampas se venden en diferentes tamaños y modalidades y con ellas pueden capturarse
musarañas, roedores y algunos lagomorfos y carnívoros pequeños. Requieren de cebo para
atraer a los animales (Romero-Almaraz et al, 2007). Las trampas se deben de ubicar de forma
estratégica, cerca de los posibles sitios de alimentación, rutas de desplazamiento, madrigueras
En caso de que se tengan limitaciones económicas para la adquisición de trampas Sherman, se

recomienda que la instalación de las trampas sea de manera alternada; es decir, algunas colocadas
en el suelo y otras en los árboles, a una altura de 1.5 ó 2 m, con la finalidad de capturar pequeños
mamíferos arborícolas (Ceballos & Miranda; 2000).
Foto 2.Trampas Sherman. Foto: M. Choperena.
Reglas básicas para el manejo de trampas Tomahawk o Sherman.
• Para preparar los cebos se debe cuidar de dejar rastros de olores (tabaco, perfumes). Es
recomendable refregarse las manos con pasto y hojas del ambiente. Cátedra Parasitología
General
• Las trampas deberán estar limpias al momento de ser utilizadas (El lavado debe hacerse
con agua solamente).
• Las trampas deben colocarse lo más alejadas posible del lugar donde se ha pisado. Los
animales evitan el rastro de olor dejado por el operador.
• Se puede utilizar el cebo para marcar el rastro que conduzca a la trampa.
18
• Las trampas deben tener perfectamente accionado el trabado para evitar su cierre antes
que ingrese en animal.
• Se puede utilizar (en el caso de los animales cazadores) animales vivos colocados en jaulas
más pequeñas dentro de la trampa (ratones, cobayos, aves, coleópteros, arañas, etc.). Al
animal cebo, se le debe colocar agua y comida para evitar la muerte. Un animal vivo
produce mayor cantidad de olores.
• Se debe renovar el cebo diariamente para evitar que pierda su atractivo.
• Cómo mínimo se deben colocar 20 trampas. Deben ser controladas por la sensibilidad de
su mecanismo.
• Cualquier modelo de trampa es perfectible, se puede innovar utilizando ingenio.
• Habrá que planificar la salida para llegar al sitio de captura, colocar y cebar todas las
trampas antes de que oscurezca.
• Si las trampas se colocan varias horas antes de la puesta del sol, o se dejan abiertas
durante el día, habrá que revisarlas frecuentemente, especialmente en época de calor,
para la captura de animales diurnos.
• Colocar las líneas de trampas en áreas que estén fuera de la vista de caminos, veredas,
rutas u otras áreas de actividad humana.
• Evitar áreas frecuentadas por ganado para evitar que los animales destruyan las trampas
o tropiecen accidentalmente con ellas.
• Indicar el comienzo de cada línea de trampas con un pequeño pedazo de cinta atada y
marcada con el número de línea de trampas. En zonas de matorrales, puede ser necesario
marcar la ubicación de cada trampa.
• En climas o estaciones calurosas, evitar colocar las trampas de manera que queden
expuestas al sol directo.
• Si esto es imposible, las trampas pueden cubrirse con una tabla o con una lona. Si las
temperaturas son muy bajas, colocar dos bolitas de algodón en cada trampa para que
sirvan de nido durante la noche.
• Georeferenciar las trampas (utilizar el GPS).
• Cada miembro del equipo de campo deberá controlar las trampas que él o ella haya
colocado para obtener una mayor eficiencia y reducir la pérdida de trampas.
• Revisar cada trampa para ver si hubo captura o si fue visitada. Si una trampa parece haber
sido visitada, verificar su funcionamiento adecuado.
• Cuando la trampa se encuentre con la puerta cerrada, se alzará sin sacudirla. De pie, con el
viento del lado izquierdo o derecho y la trampa tomada a una distancia igual al largo de un
brazo, empujar suave y cuidadosamente la puerta para confirmar la presencia de un
roedor capturado. Si no hay captura y no hay evidencia de visita, controlar el ajuste de la
trampa y volverla a poner en la línea correspondiente.
• Si se captura una especie distinta de la que se buscaba (sapo, pájaro, especie protegida)
cuidadosamente liberar al animal en el sitio de captura y luego volver a colocar la trampa.
19
• el animal debe ser llevado a un sitio destinado para la valoración clínica donde él se
encuentre tranquilo, si debe desplazarse con la trampa con el animal adentro, se aconseja
taparlo con una toalla o trapo para que el espécimen no se estrese (trampas tomahawk).
• El personal que participe en la manipulación debe tener todos los implementos y equipos
para la restricción física y si es necesario química.
Cebos atrayentes
Los cebos actúan como atrayentes; el éxito de captura está relacionado a los olores atractivos que
proporciona algunos, que pueden ser elaborados con base a diversos ingredientes dependiendo
la especie que se quiere atraer y el objetivo del estudio. Sin embargo, la elección final de este u
otro tipo de cebo va depender de la experiencia del evaluador y su conocimiento sobre los hábitos
alimenticios del grupo a inventariar, en algunos casos él se debe cambiar diariamente durante el
tiempo que la cámara trampa o trampa se mantenga instalada; pudiendo ser necesario, según sea
el caso, volver a cebar debido a factores externos que puedan inutilizar el cebo, como lluvias
intensas o insectos (Muñoz-Pedreros & Yañez 2000).
Según el tipo de cebo que se coloque se podrá aumentar la probabilidad de atraer a los animales,
hacia estaciones de muestreo ad hoc, en donde pueda ponerse en evidencia su presencia sobre la
base de la identificación de las huellas dejadas, cámaras trampa, trampas (Sherman, tomahawk,
caída entre otras). La ubicación de los cebos atrayentes utilizados en las estaciones de
fototrampeo, dependerán principalmente de la ubicación de la cámara trampa, que permita el
registro del espécimen.
.
El informe de la práctica de MAMÍFEROS debe tener la siguiente información:
a. Registro de mamíferos observados en la reserva La Bonga.
Orden Familia Especie Nombre Común Número de

individuos
observados
b. Trampas y cebos utilizados
Tipo de Fecha de Área de Tipo de Nombres Nombres

cámara instalación instalación cebo científicos comúnes
registrados registrados
20
Referencias
Ceballos, G. y A. Miranda. 2000. Guía de campo de los mamíferos de la costa de Jalisco,
México. Fundación Ecológica Cuixmala, A. C. México
Chávez Suárez L; Rodríguez García I; Rodríguez García A. (2016) Las trampas de caída para
el estudio de artrópodos terrestres en ecosistemas naturales y agrícolas. Revista Granma
Ciencia. Vol.20, no.2, mayo-agosto.
Manzanilla J & Pefaur J (2000).Consideraciones sobre métodos y técnicas de campo para

el estudio de anfibios y reptiles. rev.Eco. LatAm.7 (1-2): 17-30
Muñoz-Pedreros, A. & Yañez, J. (2000). Mamíferos de Chile. Valdivia, Chile: CEA ediciones.
Romero-Almaraz M; Sánchez-Hernández C; García-Estrada; Owen R (2007).Mamíferos pequeños

Manual de técnicas de captura, preparación, preservación y estudio. Universidad Nacional
Autónoma de México, Facultad de Ciencias, Instituto de Biología. México.
Rueda-Almonacid, J. V., Carr, J. L., Mittermeier, R. A., Rodríguez-Mahecha, J. V., Mast, R. B., Vogt,
R. C., Mittermeier, C. G. (2007). Las tortugas y los cocodrilianos de los paises andinos del trópico.
Serie de guías tropicales de campo No.6. Bogotá, Colombia: Editorial Panamericana.
Muñoz, A. Huellas y Signos de Mamíferos de Chile. Cea Ediciones.111p. 2008.
21
CAPÍTULO 4. LISTA DE MATERIALES PARA EL TRABAJO EN CAMPO (POR GRUPOS)
La lista de materiales que a continuación se solicitan debe adquirirse por grupos de trabajo.
4.1. Lista de materiales para el trabajo con herpetofauna

Tabla 1.Materiales para reptiles y anfibios
Material Cantidad
Balde tipo cuñete de pintura LIMPIO 1
Machete con estuche 1
Cinta métrica 1
Pie de rey de plástico 1
Tijeras o navaja 1
Bolsas ziploc (tamaño 20 x 30) para capturar anfibios 20
Bolsas de algodón (mínimo 25 x 25 cm) para captura de reptiles 10
Bolsas de algodón (tamaño funda de almohada o similar) 3
Marcador sharpie negro (para marcar bolsas plásticas) 1
Lupa 1
Guías de identificación de anfibios y reptiles 1
4.2. Lista de materiales para el trabajo con avifauna

Tabla 2.Materiales para el trabajo con avifauna
Materiales Cantidad
Binóculos o cámara con buen zoom Ojalá uno para cada persona
Bolsas de algodón con tira para cerrarla 5
Guía de aves de Colombia 1
Guía de aves de Antioquia- Urabá 1
4.3. Lista de materiales para el trabajo con mastofauna.

Tabla 3.Materiales para huelleros y realizar cebos atrayentes
Materiales Cantidad
Binóculos o cámara con buen zoom Ojalá uno para cada persona
Frutos Secos 1
Lata de Sardina 1
Mango maduro - plátano maduro – 1
22
Materiales Cantidad
zanahoria o papaya
Tarro de mantequilla de maní (pequeño) 1
Mantequilla la fina 1/4
Esencia de vainilla 1 entre todos los grupos
Bolsa de avena en HOJUELAS 500 gr
Guía de mamíferos de Colombia 1
Guía de mamíferos del Neotrópico 1
Guía de murciélagos de Colombia 1
Guía de huellas 1
Guía de roedores silvestres 1
Tiras de plástico de cualquier color claro 30
(ancho de 10cm largo 1m)
4.4. Lista de materiales para el trabajo de evaluación clínica

Tabla 4.Materiales para evaluación clínica
Materiales Cantidad
Guantes de carnaza 1 o 2 pares
Guantes de látex 5 por persona
Tapabocas 1 por persona
Fonendo 1
Termómetro 1
Cinta métrica (metro de la mama) 1
Regla 1
Bolsas de tela con tira para cerrarla grande 2
tipo funda de almohada
Jeringas 1, 2, 5 ml 5 de cada una
Suero Hartman o cloruro 1
Baxidin o isodine (cualquier 1
desinfectante)
Alcohol 1
Equipo sutura (por si algo) 1
4.5. Lista de materiales individuales

Materiales Cantidad
Linterna de cabeza o mano con pilas nuevas o recargables Uno para cada
23
Materiales Cantidad
uno OJO!!
Morral para llevar materiales a campo 1
Ropa de Cama (sábana, o cobija, funda) 1
Almohada 1
Repelente 1
Protector solar 1
Toldillo (opcional) 1
Botas pantaneras 1
Sombrero o gorra 1
Bata o pijama quirúrgica 1
Papel higiénico 1
Bolsa plástica 1
Carpa y bolsa para dormir Solos, en parejas,
grupos, etc.
Hamaca con toldillo Opcional
Productos de aseo 1
CAPÍTULO 5. HORARIO DE TRABAJO
Viernes 27 de enero
Hora Actividad
5:30 a.m Salida de la facultad- portería San German (sede Robledo)
9:00 a.m Parada comer algo e ir al baño
1:00 p.m (Parada a almorzar)
2:00 p.m Llegada a Mutatá y subida a la reserva
Hora Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

3.30 Instalación de métodos Instalación de métodos Instalación de métodos
p.m de captura de captura de captura
MAMÍFEROS AVES HERPETOS
7 p.m COMIDA
8 p.m Recorrido nocturno Recorrido nocturno Recorrido nocturno
MAMÍFEROS AVES HERPETOS
24
Hora de terminación del trabajo depende de cada docente
Sábado 28 de enero
5.30 a.m Recolección de las Identificación de los
Implementación de
trampas de golpe del día reptiles y anfibios
métodos de captura
anterior capturados
AVES
MAMÍFEROS HERPETOS
8.00 a.m DESAYUNO
9.00 a.m Implementación de Implementación de Implementación de
métodos de captura métodos de captura métodos de captura
HERPETOS MAMÍFEROS AVES
12. m ALMUERZO
3 p.m Implementación de Implementación de Implementación de
7 p.m COMIDA
Domingo 29 de enero
5.30 a.m Identificación de los Recolección de las Implementación de
reptiles y anfibios trampas de golpe métodos de captura
capturados MAMÍFEROS AVES
HERPETOS
8.00 a.m DESAYUNO
9.00 a.m Implementación de Implementación de Implementación de
AVES HERPETOS MAMÍFEROS
12. m ALMUERZO
7 p.m COMIDA
25
8 p.m Recorrido nocturno Recorrido nocturno Recorrido nocturno

Lunes 30 de anero
Hora Mamíferos Grupo 1 Aves Grupo 2 Reptiles Grupo 3
5.30 a.m Implementación de Identificación de los Recolección de las
métodos de captura reptiles y anfibios trampas de golpe
AVES capturados MAMÍFEROS
HERPETOS
8.00 a.m DESAYUNO
8.45 -9.30. ORGANIZAR LAS HABITACIONES Y EMPACAR
a.m
9.30-12 m Recoger y organizar Recoger y organizar Recoger y organizar
redes de niebla métodos de captura trampas
12 m Salida de Mutatá
1 p.m ALMUERZO EN DABEIBA
4 p.m Parada en Giraldo (comer algo e ir al baño)
8 p.m Llegada a Medellín
26
CAPÍTULO 6. REGLAMENTO DE CONVIVENCIA
 El estudiante que no se encuentre a la hora acordada para salida hacia la finca,

tendrá que buscar sus propios medios para desplazarse hasta allá.
 Se respetarán los sitios escogidos para acomodar los grupos, el cual siempre estará
acompañado de un profesor.
 Se prohíbe consumo de bebidas alcohólicas y drogas (marihuana, cocaína, pepas,

ketamina, etc.)
 Los fumadores solo podrán hacer esta actividad en los tiempos destinados para el
descanso.
 Todos los equipos deben llevar los materiales que se les pide para el buen
funcionamiento de la práctica.
 Está prohibido hacer disturbios mientras los compañeros ya se encuentran dormidos.
 Mantener el respeto y la buena convivencia (no peleas, respetar los turnos en el

baño).
 Esta prohibido coger frutas de los árboles si no están autorizados.
 Se respetarán las normas de la reserva y se cuidaran las instalaciones como si fueran

de ustedes.
27

Guia de Salida Mutatá - 2022-2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Salida Mutatá - 2022-2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GUIA DE TRABAJO DE SALIDA DE CAMPO DE MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE-

METODOS DE CAPTURA DE EJEMPLARES SILVESTRES

SALIDA DE CAMPO DE LA ASIGNATURA MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE

Juan Gonzalo Ochoa

4.1. Lista de materiales para el trabajo con herpetofauna...................................................21

Búsqueda libre y sin restricciones para muestreo de anfibios o reptiles.

Muestreo de Relevamiento Sistemático (MRS)

Relevamiento por Encuentros Visuales (REV)

Métodos para estimar abundancias relativas

Si se registra el tiempo (horas) invertido en cada muestreo y el número de individuos de cada

Muestreo de parcelas o cuadrantes para reptiles o anfibios.

Mediante este procedimiento se realizan recorridos a lo largo de un transecto o línea (por lo

Para la identificación de anuros, tenga en cuenta las siguientes características taxonómicas:

Figura 1. Características taxonómicas de los anuros. Tomado de Rueda-Almonacid et al., 2004.

Guía para elaborar informe de herpetofauna

Hábitat 1 (descríbalo): ___________________________________________________________

Nombre común Nombre científico Clase Orden Familia Número de

Hábitat 2 (descríbalo): ___________________________________________________________

Nombre común Nombre científico Clase Orden Familia Número de

4. Incluya la siguiente información de todos los individuos de serpientes capturadas:

5. Incluya la siguiente información de todos los individuos de lagartos capturados:

De la Ossa J, G Cárdenas-Arévalo y VP Páez 2012. Métodos de campo para estudios demográficos,

Rueda-Almonacid J.V., J. D. Lynch, y A. Amézquita (Editores). Libro Rojo de los Anfibios de

CAPÍTULO 2. AVIFAUNA: DEMOSTRACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO EN CAMPO

Reconocer y aprender dos técnicas de estudio de la avifauna en campo.

 Aprender el manejo básico de redes de niebla aplicado a aves en condiciones de campo.

 Aprender el manejo básico de los binoculares y su uso en la observación.

Estos monitoreos deberán proporcionar 3 tipos de datos.

 En primer lugar información que permita estimar índices de abundancia de varias

 Establecer los objetivos del estudio

Técnicas de muestreo directo

Los transectos y los puntos de conteo

Método de recorrido en transectos

Los señuelos acústicos

Captura, medición y anillamiento

a) La masa corporal o peso

El informe de la práctica de aves debe tener la siguiente información:

1. Describa 3 de los hábitat encontrados durante el avistamiento y menciones al menos 3

5. Mencione las especies en temporada reproductiva, especifique el comportamiento

Birdlife International. 2000. Threatened Birds of the World. Lynx Editions.

CAPÍTULO 3. MASTOFAUNA: MÉTODOS DE MUESTREO, CAPTURA, RECONOCIMIENTO Y

Reconocer algunas prácticas básicas de bioseguridad para el manejo de estos especímenes en

Reconocer y practicar la técnica indirecta de observación de la presencia de otros mamíferos en

Aprender a colectar y preservar huellas de mamíferos en campo

Captura y toma de muestras de pequeños mamíferos

Inicialmente se realizará un reconocimiento de los posibles hábitats adecuados para la presencia

Foto 1.Trampas Tomahawk. Fotos: F. Martínez F & M. Choperena.

En caso de que se tengan limitaciones económicas para la adquisición de trampas Sherman, se

Foto 2.Trampas Sherman. Foto: M. Choperena.

Reglas básicas para el manejo de trampas Tomahawk o Sherman.

El informe de la práctica de MAMÍFEROS debe tener la siguiente información:

a. Registro de mamíferos observados en la reserva La Bonga.

Orden Familia Especie Nombre Común Número de

b. Trampas y cebos utilizados

Tipo de Fecha de Área de Tipo de Nombres Nombres

Manzanilla J & Pefaur J (2000).Consideraciones sobre métodos y técnicas de campo para

Romero-Almaraz M; Sánchez-Hernández C; García-Estrada; Owen R (2007).Mamíferos pequeños

Muñoz, A. Huellas y Signos de Mamíferos de Chile. Cea Ediciones.111p. 2008.

CAPÍTULO 4. LISTA DE MATERIALES PARA EL TRABAJO EN CAMPO (POR GRUPOS)

4.1. Lista de materiales para el trabajo con herpetofauna

4.2. Lista de materiales para el trabajo con avifauna

4.3. Lista de materiales para el trabajo con mastofauna.

4.4. Lista de materiales para el trabajo de evaluación clínica