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La teoría conductual de la personalidad sugiere que la personalidad se forma a través de la interacción del individuo con su entorno, y que los comportamientos se aprenden mediante el refuerzo y el condicionamiento (Skinner, 1938). Esta teoría se centra en el aprendizaje y la experiencia en lugar de rasgos innatos, y propone que la personalidad puede cambiarse modificando los estímulos ambientales que refuerzan determinados comportamientos.
La teoría conductual de la personalidad sugiere que la personalidad se forma a través de la interacción del individuo con su entorno, y que los comportamientos se aprenden mediante el refuerzo y el condicionamiento (Skinner, 1938). Esta teoría se centra en el aprendizaje y la experiencia en lugar de rasgos innatos, y propone que la personalidad puede cambiarse modificando los estímulos ambientales que refuerzan determinados comportamientos.
La teoría conductual de la personalidad sugiere que la personalidad se forma a través de la interacción del individuo con su entorno, y que los comportamientos se aprenden mediante el refuerzo y el condicionamiento (Skinner, 1938). Esta teoría se centra en el aprendizaje y la experiencia en lugar de rasgos innatos, y propone que la personalidad puede cambiarse modificando los estímulos ambientales que refuerzan determinados comportamientos.