Tecnicatura y Licenciatura en Sistemas -Acreditación en idioma inglés

Examen final

Inteligencia artificial:

Claves de corrección y asignación de puntaje

Puntaje General Total: 100/100

1-Primera aproximación. Observe el título y las fuentes del texto

(2 p c/respuesta correcta)

a) Qué tipo de texto es? A quién va dirigido?

Una página de internet dirigida a público en general o estudiantes de sistemas
b) Cuál es su tema principal?
La inteligencia artificial
Subtotal 4/ 4 p

2-Detección de ideas generales por bloque. Ubique los subtítulos A-F en los espacios 1-5. Hay
una opción de más. (3 p c/ respuesta correcta)

A. Usos de la Inteligencia Artificial (I.A.) (4)

B. La máquina humana (1)
C. Perspectivas futuras (5)
D. Ventajas y desventajas del uso de la I.A. (-)
E. Tipos de I. A. (3)
F. Primeros logros en torno al desarrollo de la I. A. (2)

Subtotal 18/ 18 p

3-Identificación de información esp ecífica. Complete e indique el número de línea de la que

extrae la información. (5p c/u)

a. Fuente de inspiración para el desarrollo de la inteligencia artificial: cerebro

humano (l. 5/6)
b. Año en el que se crea el término Inteligencia Artificial (AI): 1956 (l.7)
c. Nombre del programa para resolver teoremas: Logic Theorist (l.10/11)
d. Creador del primer robot industrial: Joseph Engelberger (l.17)
e. Programa utilizado para jugar a un milenario juego chino: Alpha Go (l.68)

Subtotal 25/25 p
4-Comprensión de relaciones profundas entre ideas:

a) A qué palabras o frases reemplazan los siguientes referentes?

( 2 p c/respuesta correcta)

a. These advances (l.19): first self-learning program ( Logic Theorist) y first

industrial robot (Unimate)
b. itself (l.28): computer
c. this (l.53): dos posibilidades: ambas estararían correctas:
-¨it learns how to increase its probability of a correct classification based on
the new data it receives¨
- artificial intelligence
Subtotal: 6/6 p

a) Indique la traducción y función de los siguientes conectores y explique las ideas

que unen y su sentido en el texto:
(4 c/respuesta correcta)

c) such as (l. 21)

Traducción: Tal como
Función: ejemplificar
En el texto se usa para introducir ejemplos de dos subgrupos o tipos de
inteligencia artificial
d) but (l. 24)
Traducción: pero
Función: contrastar
En el texto contrasta las características de los subtipos de I.A respecto a su
grado de independencia
e) While (l.37)
Traducción: mientras que
Función: contrastar
En el texto, se usa para contrastar los dos modelos de IA: aprendizaje de
máquina y aprendizaje profundo
Subtotal: 12/12 p

5-Conteste e indique de qué líneas extrae la información:

1. Explique las diferencias entre el funcionamiento del aprendizaje de máquina

y el aprendizaje profundo.

Aprendizaje de máquina Aprendizaje profundo

 puede aprender sin ser  aprende independientemente

 específicamente
programado (l.26)
 se le proveen objetivos y
parámetros de medición (l.27)
 usa datos y algoritmos para auto-
entrenarse (l.28-29)
 puede elegir entre distintos
algoritmos para mejorar su
performance (l. 31)
 tiene un funcionamiento linear
(l.34)
(l.39)
 emula mejor al cerebro humano
con una red neural artificial (l.41)
 utiliza un sistema de múltiples
capas con organización jerárquica
(l.42-49)
 puede aprender de la experiencia
(l.51)

Subtotal 10/10

2. Mencione y describa dos usos cotidianos de la AI

Estos son los usos que describen. El puntaje total se obtiene con mencionar
dos (4 p. c/u)

-e-commerce websites: e-bay; amazon: toma decisiones que mejoran la

experiencia del usuario a partir de registros de sus visitas previas (l. 54-55)
-cámaras de seguridad: en aeropuertos y estacionamientos: para detectar y
rastrear individuos que realicen actividades sospechosas. (l. 56-57)
-organizaciones médicas: para detectar síntomas tempranos de
enfermedades a partir de registros previos (l.57-58)
Subtotal 8/8p.

3. Qué puede hacer el programa Alpha Go?

Toma decisiones que implican intuición. (l.67) Puede ganarle a los humanos
(l.68) Subtotal 4/4p

4. Según la autora: a la fecha, ¿han podido las máquinas superar al cerebro

humano? Justifique.
El cerebro humano es aún más avanzado y complejo que cualquier red artificial
(l.71-72) Subtotal : 4/4 p

Subtotal gral consigna 5: 26/26

6- Resuma el contenido central del artículo.

Guía para su organización:

Introducción: Presentación del título y de los datos del contexto (medio de publicación; tipo de
texto; audiencia a quien va dirigido) y propósito del autor. (1p)

Desarrollo: Mención del tema global y de las principales ideas (5p)

Conclusión: Breve opinión/respuesta del lector al texto: ¿Cómo les resultó la lectura? ¿Hay
alguna idea que les haya resultado particularmente relevante- algo nuevo que hayan
aprendido de la lectura del texto referido al área de computación? (2p) Subtotal: 9/9 p

Una posible respuesta:

Se trata de un artículo de divulgación, intitulado ¨ Comprendiendo a la Inteligencia

artificial, el aprendizaje de la máquina y aprendizaje profundo¨. Fue posteado en un
blog de internet por Joanne Chu. Está dirigido a un público general con el propósito de
brindar información sobre este tema.

El artículo desarrolla distintos aspectos de la inteligencia artificial: su fuente de

inspiración; los orígenes del término; descripción de los primeros logros; descripción y
comparación de dos tipos de IA; aplicaciones o usos cotidianos; limitaciones actuales y
perspectivas a futuro.

Su lectura me resultó…… dado que….

Esta respuesta sería la más sintética. Si cubren todos estos temas pero los desarrollan
más, también estaría bien. Más o menos 15 renglones.

El puntaje toma en cuenta:

-que se mencionen todos los temas principales (restar puntos si faltara alguno)

-la claridad y la organización de la redacción (restar hasta 2 p si se dificultara su

comprensión)

- ortografía (restar 1 punto si hubiera más de tres errores)

Determinación de la Nota final

El puntaje total del examen es de 100

Sumen los puntos obtenidos y cotejen aquí su nota final:

Puntaje obtenido Nota

100 a 96 10 (diez)
95 a 90 9 (nueve)
89 a 84 8 (ocho)
83 a 78 7 (siete)
77 a 72 6 (seis)
71 a 66 5 (cinco)
65 a 60 4 (cuatro) Nota Mínima de Aprobación
59 a 45 3 (tres)
44 a 30 2 (dos)
29 a 15 1 (uno)
14 a 0 0 (cero)